- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по литературе 5 класс
Олимпиада по литературе
Школьный этап
5 класс
1 тур
1. Добавь слово, чтобы получилось название русской народной сказки.
1. "Иван-царевич и серый ..."
2. "Морской царь и Василиса ..."
3. "Петушок – золотой ..."
4. "Скатерть, баранчик и ..."
5. "Заюшкина ..."
6. "Финист – ясный ..."
"Кот – серый лоб, козёл да …
2. Чем отличается авторская сказка от народной?
3. Подчеркни название народной сказки.
«Три толстяка», «Два брата», «Два клёна», «Семь Симеонов».
4. Соотнеси качества характера с персонажами сказок Х.-К. Андерсена:
1.Глупость, спесь, высокомерие, чванливость. | А)Крот «Дюймовочка» |
2.Жадность, ограниченность интересов, чванливость. | Б) Король «Новое платье короля» |
3.Красота, доброта, талант, бескорыстие | В)Соловей «Соловей» |
5. Приведите в соответствие имя автора и название произведения:
1. «Три мушкетёра»1. Г.-Х. Андерсен
2. «Хозяйка медной горы»2. А. П. Гайдар
3. «Дети капитана Гранта»3. П. П. Бажов
4. «Тимур и его команда»4. А. Дюма
5. «Снежная королева»5. Ж. Верн
6.Кульминация произведения — это...
1. построение литературного произведения
2.самая напряжённая точка в развитии действия
начало развития событий
крупное стихотворное произведение.
Какие из перечисленных жанров относятся к фольклору: скороговорка, стихотворение, загадка, пословица, повесть, поэма, рассказ, сказка, поговорка?
8. Собери пословицы, соединив их части из первой и второй колонки.
- На чужой сторонушке …- коли делать нечего.
- Книга – наш друг,..- рад чужой воронушке.
- Кто друга в беде покидает,… - без неё, как без рук.
- Долог день до вечера,…- тот сам в беду попадает.
- Тише едешь -- дальше будешь.
2 тур
.
Вы, конечно, помните волшебную ступу Бабы Яги – её незаменимое средство передвижения. Представьте ситуацию, что вы или ваш друг, гуляя по парку, обнаружили отдыхающую на лавочке бабу Ягу, рядом – ступу. И вот вы решили испытать «лётные» качества знаменитой ступы бабы Яги …
Расскажите о различных ваших приключениях в небольшом сочинении – сказке. (15б.)
Ответы 5 класс
1. Добавь слово, чтобы получилось название русской народной сказки.
1. "Иван-царевич и серый волк"
2. "Морской царь и Василиса Премудрая"
3. "Петушок – золотой гребешок"
4. "Скатерть, баранчик и сума"
5. "Заюшкина избушка"
6. "Финист – ясный сокол"
"Кот – серый лоб, козёл да баран»
2. У авторской сказки есть один конкретный автор – писатель, автором же фольклорных произведений является народ.
3. Подчеркни название народной сказки.
«Три толстяка», «Два брата», «Два клёна», «Семь Симеонов».
4. Соотнеси качества характера с персонажами сказок Х.-К. Андерсена:
1.Б
2.А
3.В
5. Соотнесите в соответствие имя автора и название произведения:
1.4
2.3
3.5
4.2
5.1
6. Кульминация произведения — это... (2)
7.Скороговорка, загадка, пословица, сказка, поговорка.
8.На чужой сторонушке рад чужой воронушке.
Книга – наш друг, без неё, как без рук.
Кто друга в беде покидает, тот сам в беду попадает.
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Тише едешь -дальше будешь.
Творческая работа 15 б.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139178-olimpiada-po-literature-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Федеральная образовательная программа среднего общего образования»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.