- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса «Театральные подмостки» фестиваля детского и юношеского творчества «Я талант»
Власова Ирина Львовна
учитель музыки
МБОУ СОШ №8 г.Коврова
Сценарий конкурса «Театральные подмостки»
фестиваля детского и юношеского творчества «Я - талант».
Цели и задачи:
эстетическое и культурное воспитание подрастающего поколения;
Популяризация детского театрального творчества;
раскрытие творческого потенциала участников;
обмен творческими идеями, установление творческих контактов между участниками;
способствовать созданию условий для творческой самореализации детей и молодежи;
способствовать выявлению наиболее талантливых исполнителей;
способствовать приобщению талантливых, способных детей и подростков к поэтическому творчеству.
Оборудование: компьютер, микрофоны.
Оформление помещения: эмблема фестиваля.
Сценарий конкурса «Театральные подмостки»
фестиваля детского и юношеского творчества «Я - талант».
Звучат школьные фанфары. Выходит ведущий, читает. | |
Ведущий: | Празднично убранный зал. На сцене стоит красиво задрапированный планшет. Вокруг пляшут Вредины. Звучат фанфары. Вредины утихают. На сцену выходит Ведущая. |
Ведущая: | Что за слова: Ты где их взял? |
Ведущий: | Чего-то я напутал? Извините, извините… Вот нужная страничка! Сегодня школьный Фестиваль Ребят талантливых собрал. Здравствуйте, дорогие друзья! |
Ведущая: | Добрый день участники и гости Фестиваля. |
Ведущий: | Что особого мы друг другу сказали, Но от добрых слов глаза светлее стали. |
Ведущая: | И на капельку солнца прибавилось в мире. Мы хотим, чтобы радость вы сохранили. |
Ведущий: | Сегодня мы объявляем четвёртый конкурс фестиваля «Я - талант». В нашем зале собрались участники конкурса «Театральные подмостки». Поприветствуем всех участников. |
Ведущая: | Дорогие друзья! Разрешите вам представить наше жюри. Давайте их поприветствуем! |
Ведущий: | Звук аплодисментов приглашает: «Ты к нам актер на сцену поспеши!» Позвали мы друзей хороших Для вас они сыграют от души. |
Ведущая: | Сказка «Зайкина избушка». На сцене учащиеся 1«Б» класса. |
Ведущий: | Какой веселый праздник без чудес? Каждый проявляет в это интерес. И на нашей сцене будут чудеса Нам факир покажет фокусы друзья. |
Ведущая: | Факир Клюжев Дмитрий. Ученик 2«Б» класса. |
Ведущий: | Стать добрым героем ну-ка, попробуй, Тут хитрости вовсе не нужно особой. Понять и исполнить желанье другого - Одно удовольствие, честное слово! |
Ведущая: | Сказка «Эко-теремок» выступают учащиеся 3«Б» класса. |
Ведущий: | Ключом золотым открывают Заветную дверцу в стене, Но где этот ключик – не знаю, Никто не рассказывал мне. |
Ведущая: | Ключик найдем мы в сказке, Откроим им дверцу в страну, Где каждый и без подсказки, Может любить Доброту. |
Ведущий: | В сказке мы найдем не только Золотой ключик. Что ещё? На этот вопрос нам ответят кукловоды 4«А» класса. |
Ведущая: | Стихотворение читает ученица 8«А» класса Лылова Анастасия. |
Ведущий: | Солнышко на улице ходит руки в бок, Смотрит и любуется где, какой цветок. Выросли привольно на полях и грядках Солнышко довольно: значит, всё в порядке. |
Ведущая: | Какой красивый цветок на нашей сцене. И героиню сказки вы, конечно же, узнали. В роли Дюймовочки ученица 4 «А» класса Богомолова Елизавета. |
Ведущий: | Кто испытывал не раз радость, вдохновенье. Тому легко будет понять автора стихотворенья. «Слоник». Читает ученица 3«А» класса Чаброва Елена. |
Ведущая: | Сценка «Заяц — симулянт». Выступают учащиеся 2«Б» класса. |
Ведущий: | Его усики, шляпа и трость Нам подскажут кто этот гость. Он актер и роли разные играет И с экрана смехом счастье умножает. |
Ведущая: | Сценка «Волшебная шляпа». Выступают учащиеся 3«А» класса. |
Ведущий: | Стихотворение читает ученица 8 «А» класса Шимичева Евгения |
Ведущая: | Встрече с героем сказки, Каждый будет очень рад. И артисты 3«Б» класса Покажут нам её на современный лад. |
Ведущий: | Сказка «Колобок». |
Ведущая: | Так давайте все волнения Позабудем в этот час. И хорошее настроение Не покинет больше вас. |
Ведущий: | Сценка «Кумушки». Выступают учащиеся 2 «Б» класса. |
Ведущая: | Стихотворение читает ученик 8 «А» класса Тароватов Марк. |
Ведущий: | Мы долго не могли принять решение, С чего начать нам наше выступление. Ну, чтобы было весело, как полагается, Раз выступление – следует представиться! |
Ведущая: | Диалог «Представление артиста» слово учащимся 2 «Г» класса Бухариной Александре и Пронину Александру. |
Ведущий: | Литературная композиция «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя — мать». Слово учащимся 8 «А» класса. |
Ведущая: | Наш конкурс подошел к концу, но мы не прощаемся с вами. До свидания участники и гости Фестиваля. |
Ведущий: | Мы ждем вас, и надеемся, вновь встретится 7 марта в 13.00 в актовом зале на гала-концерте нашего фестиваля. |
В сценарии использованы стихи Татьяны Морозовой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139202-scenarij-konkursa-teatralnye-podmostki-festiv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.