План воспитательной работы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №108 ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

Программа рассмотрена на заседании «Согласно» «Утверждаю»

МО классных руководителей Зам. Директора по ВР Директор

Протокол №___от «___»_____2013г. ____________В.Г. Маслова __________Е.Н. Кожухова

Руководитель МО ______( __________) «____»____________2013г. «___»____________2013

Дневник

классного руководителя

1 «Б» класса

Классный руководитель:

2013-2014 уч.г.

Цели и задачи на 2013 – 2014 учебный год:

Цель:создание условий для формирования личности творческой,

самостоятельной, гуманной, способной ценить себя и уважать

других.

Задачи:

Содействие формированию классного коллектива и созданию

в нём нравственно и эмоционально благоприятной среды.

Создание условий для успешной адаптации детей в школе, снижению

школьной тревожности.

Воспитание здорового образа жизни.

Создание условий для развития творческих и интеллектуальных способностей каждого ребенка.

Приоритетные направления:

- интеллектуально-познавательное направление;

- гражданско-патриотическое, нравственное направление;

- спортивно - оздоровительное направление (ЗОЖ);

- художественно - эстетическое направление;

- методико-диагностическое, трудовое направление;

- лекционно-познавательное направление (для родителей).

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.

Задачи работы с родителями:

Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.

Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.

Привлечение к организации досуга детей по интересам.

Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.

Формы работы:

Родительские собрания.

Открытые уроки.

Индивидуальные беседы.

Посещение на дому.

Совместные экскурсии, праздники.

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ.

1.Борунова Оксана Анатольевна

2. Ласина Ольга Викторовна

3. Карнаух Татьяна Ивановна

4. Тимофеева Нина Владимировна

ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА.

Оказывать содействие в проведении классных и общешкольных

мероприятий.

Оказывать помощь классному руководителю в организации и

проведении классных (общешкольных) родительских собраний.

Принимать участие в организации безопасных условий осуществленияобразовательного процесса, выполнения санитарно-гигиенических правил и норм.

Оказывать необходимую помощь в части приобретения учебников,

подготовке наглядных методических пособий.

Защищать законные права и интересы обучающихся.

Принимать участие в подготовке классного кабинета к новому

учебному году.

Цели воспитательной работы в классе:

- создание условий для формирования базовой культуры личности, ценностных ориентаций через гуманизацию воспитательного процесса;

- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.

Задачи воспитательной работы в классе:

- организация интеллектуально-познавательной деятельности учащихся, формирование эмоционально-положительного отношения к учебе, знаниям, деятельности;

- воспитание гражданско-патриотических качеств через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;

- совершенствование системы индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;

- развитие ученического управления в школе через формирование гражданской активности личности.

Основные направления воспитательной работы:

- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;

- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

- развивать умственные и художественные способности;

- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;

- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;

организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;

- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;

- открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;

- воспитывать личность безопасного типа;

- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.

1. Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:

Объединение усилий школы и семьи по «снятию» адаптационных проблем ребенка- первоклассника.

Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.

Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.

Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.

Развитие индивидуальных качеств личности учащихся с помощью школьного психолога и социального педагога.

2.Организация жизни класса во внеурочное время:

Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.

Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.

Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.

Воспитание добра и милосердия.

Охрана здоровья учащихся класса.

Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.

Проведение рефлексии и педагогического мониторинга результативности и успешности проводимых классных мероприятий

3. Изучение и воспитание личности:

1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.

2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.

3. Воспитание гражданственности.

4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.

5. Изучение механизмов адаптации первоклассников в новых для них условиях.

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Сентябрь

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Октябрь

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 2 ЧЕТВЕРТЬ

Ноябрь

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 2 ЧЕТВЕРТЬ

Декабрь

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Январь

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Февраль

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Март

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Апрель

ПЛАН РАБОТЫ КЛАССА НА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Май

Индивидуальная работа с учащимися:

Формы работы:

Индивидуальные и коллективные беседы с детьми о возникающих трудностях и проблемах.

Индивидуальные консультации по предметам.

Вовлечение в классные, школьные и внеклассные мероприятия.

Тесный контакт с родителями учащихся.

Анкетирование, тестирование, обработка результатов.

Работа с родителями

Задачи работы с родителями:

Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.

Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.

Привлечение к организации досуга детей по интересам.

Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.

Формы работы:

Родительские собрания.

Открытые уроки.

Индивидуальные беседы.

Посещение на дому.

Совместные экскурсии, праздники.

Социальный паспорт класса

Сведения о родителях.

Сведения о занятости учащихся во внеурочной деятельности

Календарно-тематическое планирование

родительских собраний

1 класс

2 класс

«Школа пешехода приглашает в Автоград»

Беседа№1.Основные правила поведения учащихся на улице, дороге.

Беседа№2.Элементы улиц и дорог.

Беседа№3.Движение пешеходов по улицам и дорогам.

Беседа№4.Правила перехода улиц и дорог.

Беседа№5.Регулирование дорожного движения.

Беседа№6.Дорожные знаки.

Беседа№7.Обязанности пассажиров.

Беседа№8.Игры и соревнования по правилам безопасного поведения

учащихся на улицах и дорогах.

Беседа№9. Обобщающее занятие.

Беседа№10.Итоговое занятие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139499-plan-vospitatelnoj-raboty