Исследовательский педагогический проект «Здоровые зубки»

Исследовательский педагогический проект «Здоровые зубки»

(старший дошкольный возраст)

Цель: Расширить и уточнить представления детей о поддержании чистоты в ротовой полости, развитие познавательного интереса детей.
Задачи:
1. Разъяснить детям смысл основных гигиенических мероприятий по уходу за зубами.
2. Помочь детям приобрести положительное отношение к уходу за зубами.
3. Воспитывать положительное отношение к врачам- стоматологам.
Продолжительность: краткосрочный.
Участники: дети, воспитатель, родители, врач-стоматолог.
Тип: исследовательский.
Актуальность: дети боятся ходить к врачу-стоматологу, многие не чистят зубы или чистят, но неправильно.

Этапы реализации проекта

1 ЭТАП - постановка проблемы.
1.Познавательная, исследовательская деятельность «Кто живет у нас во рту?» - опыт.

Цель: подвести к пониманию основных гигиенических мероприятий (ежедневная чистка зубов)
Материалы: зеркало, зубная щетка, прозрачный стакан с водой.
Ход: Воспитатель спрашивает: ребята, кто живет у нас во рту? Посмотрите, вода в стакане прозрачная, чистая. Сейчас мы почистим зубы без пасты, хорошо чистите, водите щеткой вверх, вниз, а затем промойте щетку в стакане с чистой водой, посмотрите, что произошло?
Вода изменилась, стала мутной – это значит, что после приема пищи, между зубами имеются остатки пищи, на них размножаются микробы, а чтобы от них избавиться, нужно ухаживать за зубами – полоскать рот, чистить зубы.
2.Рассматривание энциклопедии «Человек» - познакомимся с нашими зубками.

3.Осмотр детей врачом-стоматологом.
2 ЭТАП – организация работы над проектом.

1. Сюжетно-роевая игра «Полечим зубки Антошке».
2. Дидактическая игра «Неболейка».
3. Словесная игра «Полезные, вредные продукты».
4. Ситуативный разговор «Чем можем напугать микробов во рту».
5. Экскурсия в стоматологический кабинет.
6. Экскурсия в библиотеку.
3 ЭТАП – практическая деятельность.

1. Обследование ротовой полости детей врачом-стоматологом.
2. Просмотр мультфильмов «Добрый доктор Айболит», «От улыбки», «Винни-Пух»

3. Проведение опытов «Что такое зубная эмаль», «почему болят зубки», «Как правильно чистить зубы».

4. Ежедневная чистка зубов после приема пищи.
4 ЭТАП
Подготовка презентации.
Просмотр презентации.
Подбор загадок зубах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139735-issledovatelskij-pedagogicheskij-proekt-zdoro