- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Мудрости, совместный праздник, посвященный Дню пожилого человека в средней группе
МАДОУ “Центр развития ребёнка – детский сад № 196” г. Перми.
Совместный праздник с родителями “День мудрости”, посвященный Дню пожилого человека.
Средняя группа
Воспитатель Кривоногова Татьяна Валерьевна.
Программные задачи:
-Создать атмосферу радости и праздника.
Воспитывать чувство уважения, благодарности к старшему поколению.
-Развивать умение выразительно читать стихи.
-Создавать условия для сплочения детского коллектива.
Ход праздника:
Ведущий 1: Добрый день, дорогие гости! Всегда приятно поздравлять людей, а поздравлять вас, сидящих в этом зале с “Днём мудрости” приятнее вдвойне.
Примите от нас, ваших детей, внуков низкий поклон за родительский дом, за тёплый кров, за сытный стол, за крепкие семейные корни.
Ведущий 2: Что за праздник готовиться тут,
Видно почётные гости придут? – Нет.
Может придут генералы? – Нет.
Может придут адмиралы? – Нет.
Может герой, облетевший весь свет?
Реб.: 1. Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они гости!
Почётные, важные самые,
Наши дедушки, наши бабушки!
2. Много есть друзей вокруг.
Посчитаю я,
Что мой самый лучший друг
Бабушка моя!
3. Бабушке – солнышко, дедушке – стих.
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаю ещё на два века,
С днём пожилого вас человека!
Ведущий 1: Наши ребята приготовили для наших гостей танец.
(Дети исполняют танец “Разноцветная игра”).
4. Как испечь большой пирог?
Как связать цветной носок?
Кто даст правильный совет?
Догадались или нет?
Нету бабушки родней,
Поцелуй её скорей!
5. Как у нашей бабушки
Хороши оладушки!
Уселись мы рядком,
Поливаем их медком,
Запиваем молоком.
6. Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно,
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И всё мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ведущий 2: Дорогие гости, а вы часто читаете или рассказываете своим внукам сказки? А давайте мы им ещё и покажем сказку.
(Родители инсценируют сказку “Репка”).
Ведущий 1: Наши дети – хорошие помощники. И они сейчас это покажут. (Дети исполняют “Помощники” , муз. Железновы).
7. Без палочки шагает наша бабушка,
Очков не надевает наша бабушка
И вовсе не седая, а очень молодая.
А очень молодая наша бабушка.
И с внуками играет, и много песен знает,
И много песен знает наша бабушка.
Дорогие гости, летом на даче, в деревне вам наверно приходилось порыбачить, а может внуки тоже были с вами. Давайте вместе вспомним то прекрасное время и поиграем
(Игра «Рыбалка». Дед с помощью магнитной удочки ловит рыб из обруча, а внук помогает рыбку снять и кладет в ведро, играют две пары.)
Ведущий 1: А за окном уже осень, и деревья надевают новый наряд.
8. Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник, и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
-Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!
9. Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
10. Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где ещё такой найдёшь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясал, как друзья, -
Дождь из листиков и я.
Ведущий 2: Наши ребята хотят показать гостям ещё один весёлый танец
(Дети исполняют “У жирафов пятна…”, муз. Железновы).
Ведущий 1: Вчера на музыкальном занятии наши ребята так звонко пели песни, ведь они уже выучили много песен.
Ведущий 2: Интересно, а наши гости знают песни? Как известно, дети – цветы нашей жизни, а наши бабушки очень хорошо знакомы с этими цветочками. И сейчас наши бабушки посовещаются в исполнении песен, где встречаются названия цветов, а ребята могут им помочь.
(Гости поют песни о цветах).
Ведущий 1: Наши дети дружат между собой, дружат со своими бабушками и дедушками. И мы сейчас покажем танец “Дружба”.
(Дети танцуют танец «Дружба»).
Ведущий 2: Ребята приготовили небольшие подарки для наших гостей к празднику. (Дети вручают подарки).
Чаепитие с гостями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140263-den-mudrosti-sovmestnyj-prazdnikposvjaschenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.