- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения для слабослышащих детей дошкольного возраста «Осень в гости к нам пришла». (2 3 год обучения)
Сценарий осеннего развлечения для слабослышащих детей дошкольного возраста «Осень в гости к нам пришла». (2 - 3 год обучения).
Действующие лица: Осень, Гриб.
Оборудование: листья, грибы, солнце, дождик, зонт, шишки, 2 ложки, 4 корзины, 3 дерева для игры, листья к ним, мост, речка, птичка, береза. Зал украшен листьями, шарами, корзина с конфетами и пирогами.
Дети заходят в зал под музыку и садятся на стулья. Входит Осень. .
Осень: Я осень золотая
На праздник к вам пришла,
Осенние листья
Для вас принесла.
Посмотрите, какая
красивая полянка.
(раскладывает по ковру листья)
Вы листочки поднимите,
С ними весело спляшите.
«Танец с осенними листочками» (после танца листья собирает осень)
игра для малышей "Собери букет по цвету"
игра для старших "С какого дерева лист?"
песня «Осень» (Кирилл, Виталик)
Осень: Ребята, посмотрите появилась туча.
Сейчас пойдет дождь.
(звучит имитация дождя)
Осень: Мы под зонтик все спешим,
От дождя мы убежим. (прячутся под зонтик)
Осень: Вышло солнышко опять,
Малыши, пошли гулять.
Игра «Солнышко и дождик»(2 раза)
(после игры дети садятся на стулья)
Осень: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Кто это?
Гриб: Привет! Привет! Я гриб.
Кто в моем лесу осеннем
Под дождем гуляет?
Осень: Это маленькие дети праздник осени встречают!
Гриб: Рад гостям осенний лес,
В нем много чудес!
Убежала туча и на поляне выросло
много грибов.
Пойдем их собирать.
Игра «Кто больше соберет грибов?»
(дети под веселую музыку собирают грибы)
Гриб: Молодцы! Много грибов собрали.
А у меня для вас еще одна игра
игра "Шишки"
Мы катаем шишку между двух ладошек,
(катаем шишку между ладонями)
Вот какие шишки есть у нас.
Превратились в ежика. Колется иголкой.
( шишкой колят ладошку)
Вот устала шишка и легла в кровать.
(накрыли ладошкой и качают)
Гриб: А сейчас мы поиграем в игру
игра "Перенеси шишку в ложке". Для игры нужны 2 команды, одна команда будет моей, другая команда осени. Постройтесь.
(игра «Принеси шишку»)
Осень обращается к Грибу:
Осень: Устал ты, сядь, вот тут,
А дети стихи нам прочтут (усаживает Гриб)
Дети читают стихи про осень.
Осень: Гриб! Покажи ребятам свой танец!
Гриб: Танцевать я люблю,
И ребят с собой зову!
Хоровод «В лесу»
Гриб: А сейчас мы по лесу пойдем и речку перейдем. (ходят по залу)
На березу птичка села, она покажет нам дорогу.
Птичка полетела. Полетели и мы с вами за птичкой.
(дети садятся на свои места).
Гриб: Ребята, я принес вам подарки.
(Берет корзину, отдает осени корзину с конфетами и яблоками)
Осень: Спасибо тебе, Гриб.
(Осень и гриб раздают детям конфеты и пироги)
Гриб: Мне пора уходить. Пока! Пока!
Осень: Приходи к нам еще в гости.
Гриб: Пока! Пока!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140333-scenarij-osennego-razvlechenija-dlja-slabosly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.