Интересный сценарий «Последнего звонка» в начальной школе

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА «ШКОЛА ВОЛШЕБНИКОВ»

Звучит музыка 1 Выходят дети в мантиях с учителем

Учитель

Внимание! Внимание! Всех колдунов, магов, волшебников и прочих педагогов начальной школы просим срочно собраться для обсуждения кандидатур выпускников начальной школы Ор Авнер Наличие классных журналов, учебных планов, характеристик обязательно. Просим не приносить с собой мышей, крыс, сов, пауков и прочие личные предметы. Просьба не опаздывать!

Звучит музыка 2 Выходят учителя нач. школы

Учитель

Итак! Господа маги, колдуны, волшебники и прочие педагоги! Мы собрались здесь, в этом зале, с одной-единственной целью Нам предстоит решить, можно ли наших учеников — выпускников начальной школы Ор Авнер объявить волшебниками, готовыми продолжить своё обучение в средней школе Ор Авнер Какие будут мнения?

1-й учитель:

Нет, я заявляю вам совершенно ответственно — не готовы. Вот, например, Миша Паштон — недостаточно уверенно знает заклинание превращения мухи в слона.

2-й учитель:

А Ксюша Куршакова еще не может уверенно 333 раза подряд повторить магическую фразу «Ристаопрасто бур-катонофаростокраз».

Вот, смотрите Ксения , — попробуй! (Ксения пробует.) Что она будет без нее делать?

Учителя спорят (Готовы… Нет, не готовы……

Учитель

Ну что вы спорите! У нас же есть волшебная шляпа. Давайте попробуем узнать, что там, в головах наших учеников, о чем они думают накануне перехода в старшую школу.

Звучит музыка 3 Выносится волшебная черная говорящая шляпа. Ведущая выходит в зал и по очереди надевает шляпу на некоторых выпускников. При каждом примеривании в фонограмме звучат отрывки из популярных эстрадных или детских песен, так или иначе характеризующих выпускников. Например, «Ну где же вы, девчонки, девчонки, девчонки «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро» и др.

Музыка 4, 3 5, 3 6

Учителя нач. школы (в ужасе):

1 –й Мы этому их не учили...

2-й Да уж, это явно внепрограммные знания. Ну, что будем делать?

Учитель:

А давайте они сами расскажут, кто они такие, на что готовы... чему успели за эти годы научиться.

Звучит музыка 7

1. С детства все мы верим в сказки

И с надеждой чуда ждем.

Знаем точно, без подсказки,

Что оно придет к нам в дом.

2 Вы помните желтую осень?
Когда мы пришли в первый класс
И первый звонок – колокольчик волшебный –
Для нас прозвенел в первый раз.

 Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз,
А мы на "отлично" учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас

3 День за днём и год за годом,

Вереницей школьных дней

Образованным народом

Стали мы из малышей

4 Хоть учиться ещё долго

Нам осталось! Не беда

Очень нравится нам школа

Нам здесь весело всегда!

Звучит музыка 8

5. ученик: Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом!
Нам задают ужасно много на дом.
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама...

Мама. Что за безобразие? Сплошные тройки! Где разнообразие?!

Ученик: Когда же я принес разнообразие,
Она опять кричала...

Мама. Безобразие!!!

6. Да, и такое бывало…. А помните ребята. Что самым трудным и непостижимым поначалу нам казался урок иврита

Звучит музыка 9 (Песня маленького львёнка)

На уроке я сижу

На учителя гляжу

Всё сижу и гляжу

И ума не приложу…

Вроде что-то говорит

И губами шевелит

Что же так? Почему?

Непонятно никому…

Я теперь иврит учу

На уроке не молчу

И писать, и говорить

Буду бабушку учить…

7. Как хорошо, что мы учимся именно в еврейской школе, ведь здесь, кроме учёбы и знаний мы приобретаем мудрость Торы

8. Ты полагаешь, она пригодится тебе в жизни?

9. Конечно! Нет, занятие выгоднее, чем Тора! В ней можно найти ответы на любой вопрос!

Звучит музыка 10 (Улыбка)

Тора учит ближним помогать,

С малышами Тора учит нас делиться…

Никогда друзей не обижать,

Ну, а если уж поссорились – мириться!

Маму с папой уважать

Младшим братьям помогать

И конечно в школе хорошо учиться

Никого не обмануть,

Руку в помощь протянуть!

И на праздник хорошо повеселиться!

10. И сегодня мы хотим сказать спасибо всем нашим дорогим учителя! За знания, за заботу, за теплоту и внимание!

11.Ведь вы учили нас, как жить.
Мы вас хотим благодарить.
Вы нас простите за ошибки,
Вас будем помнить и любить...

12 И, конечно, своей первой учительнице - Ларисе Анатольевне!

13.Сказка? Да нет, не сказка,

Все надо вспомнить сначала –

И то, как ваша указка

Волшебной палочкой стала.

И то, как раскрыв учебник,

Вы будто раскрыли ставни…

Учитель - всегда волшебник

И вы – всегда будете с нами.

Звучит музыка 11 Песня «Добрый учитель»

14. До свидания, школа начальная
И учительница гениальная!
Она преподавала
Буквально все предметы,
Одна на все вопросы
Давала нам ответы.

15. А теперь — что ни урок,
То особый педагог:
Один — об аксиомах,
Другой — про насекомых.
У каждого из них своя,
Как говорится, специальность,
Но всех их знать обязан я,
А это ли не гениальность?

16. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда! И это точно, без сомнения –

не подведём вас никогда!!!

Учитель: Ну, что господа маги и волшебники… По моему исчерпывающе… нам бы сразу догадаться что все дети от рождения волшебники. И желаем вам, дорогие наши, найти свой философский камень А философский камень — это то, чему нас каждый день учат в школе, именно эти знания помогают стать умными и успешными..Только помните: камень может найти только тот, кто этого действительно хочет. В корыстных целях камня не найти.

Звучит музыка 12 Гимн

ГИМН ХОГВАРТСА

Школа Ор Авнер наша любимая школа,
Научи нас хоть чему-нибудь.
Молодых и взрослых, стриженых, косматых,
Возраст ведь не важен, а важна лишь суть.

В наших головах сейчас гуляет ветер,
В них пусто и уныло, кучи разных мух,
Но для знаний место в них всегда найдется,
Так что научи нас хоть чему-нибудь.

Если что забудем, ты уж нам напомни,
А если не знаем, ты нам объясни.
Сделай все, что сможешь, наша любимая школа

Дети уходят под музыку со сцены

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140345-interesnyj-scenarij-poslednego-zvonka-v-nacha