Экологическая викторина, посвящённая Дню птиц

Экологическая игра, посвящённая Международному дню птиц

Цели:

Экологическое воспитание;

Прививать любовь к родной природе;

Вопросы игры:

Конкурс 1. «Вспомни наше имя».

Кто изображён на фотографии? (Ведущий показывает фотографии птиц, дети говорят названия этих птиц).

Портреты птиц:

Журавль

Дятел

Страус

Глухарь

Зимородок

Лебедь

Гусь

Сова

Сокол

Аист

Фламинго

Орёл

Конкурс 2. «Кто как поёт?»

Угадайте птиц по голосу.

1. Кукушка обыкновенная;

2. Скворец;

3. Свиристель;

4. Соловей;

5. Большая синица;

6. Ворон.

Конкурс 3. Викторина «Птицы нашего края»

Какие птицы не садятся на землю? (Стрижи, ласточки).

Строят ли птицы гнезда в местах зимовок? (Нет).

Издает ли аист звуки? Какие? (Да, он щелкает клювом).

Кого цыпленок считает своей матерью? (Кого первого увидит).

Где ночуют белые куропатки? (Под снегом).

Может ли утка питаться лягушками? Почему? (Нет. У нее цедильный ротовой аппарат, она питается, процеживая ил).

Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец).

На стволе березы кольцом ряд отверстий. Чья это работа? (Дятла. Он пил березовый сок).

Какие птичьи тайны открывает нам листопад? (На облетевших деревьях видны скрытые летом в листве птичьи гнезда).

Какие птицы едят грибы? (Глухари).

На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в сторону и сидел несколько минут. Для чего? (Принимая «муравьиную ванну», птица освобождается от паразитов- муравьи опрыскивают тело птицы муравьиной кислотой).

Вы увидели гнездо птицы на земле. Как его сохранить? (Не вытаптывать траву у гнезда, если оно на земле, не трогать яйца руками, не брать в руки птенцов).

Название какого ядовитого лесного растения связано с названием птицы? (Вороний глаз).

Почему погиб лес, когда вырубили старые дуплистые деревья? (В дуплах старых деревьев гнездятся птицы, поедающие опасных для леса насекомых).

Когда от нас улетают последние чайки и утки? (Когда замерзнут последние водоемы).

Чем сорочье гнездо отличается от вороньего? (Воронье- плоское, лотком, а сорочье- круглое, с крышей).

Где устраивают себе гнезда скворцы, которым не хватило скворечен? (В рощах, в садах, в дуплах).

С прилетом каких птиц считаем мы начало весны? (Грачей).

У птенцов рот ярко-красный или оранжевый. Почему? (Голодные птенцы кричат. Привлеченные красным цветом (сигнал тревоги) родители- птицы суют корм в раскрытый рот).

Какие птицы прилетают весной раньше- стрижи или ласточки? Почему? (Ласточки, так как они могут ловить насекомых у земли. Высоко в воздухе, где обитают стрижи, насекомые появляются позднее).

Конкурс 4. «Из какой мы сказки?»

Птицы – источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов. У многих писателей и поэтов есть произведения, посвящённые нашим пернатым друзьям. Сейчас мы вспомним некоторые из них. Ребята, вам нужно ответить на вопросы, а также назвать автора и название книги, о которой идёт речь.

Кто снёс яичко не простое, а золотое? (Русская народная сказка «Курочка Ряба»).

С кем путешествовал Нильс? (С дикими гусями; С. Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями»).

С какими птицами летала лягушка-путешественница? (С дикими утками; В. Гаршин «Лягушка-путешественница»).

В какую птицу превращался министр подземного королевства в сказке Антония Погорельского? (В чёрную курицу; А. Погорельский «Чёрная курица, или подземные жители»).

Какой птицей стал гадкий утёнок, когда вырос? (Лебедем; Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок»).

В каких птиц злая королева превратила одиннадцать братьев-принцев в сказке Г. Х. Андерсена? (В диких лебедей; Г. Х. Андерсен «Дикие лебеди»).

Какую птицу спасла Дюймовочка? (Ласточку; Г. Х. Андерсен «Дюймовочка»).

У кого лисица украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (У вороны; И. А. Крылов «Ворона и лисица»).

Какая птица, когда стучались в дверь спрашивала: «Кто там?». (Галчонок; Э. Успенский «Дядя Фёдор, Пёс и Кот»).

Назовите имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши!». (Каркуша).

3

Сова

В результате проведенной  акции «Птицы-наши друзья» ученики 2класса научились  наблюдать за птицами, узнали, как и каким кормом  их лучше всего подкармливать.  

О птицах много знаем мы и в тоже время мало,

И нужно всем: и вам, и нам-

Чтоб их побольше стало!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140442-jekologicheskaja-viktorina-posvjaschjonnaja-d