- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Медиаресурс «Октябрьская революция 1917 г»
990
0
Медиаресурс «Октябрьская революция 1917 г.»
Доступен по ссылке https://drive.google.com/file/d/0B2HgBZycVv84LXFMOU40NUlTXzA/view?usp=sharing
Автор: Выставкин Сергей Викторович
МАОУ «Лицей №29» г. Тамбов
Учитель истории и обществознания
Рекомендации по использованию медиаресурса
Подбор актуальных и интересных для обучающихся иллюстративных и дидактических материалов является важной темой в преподавании истории. В настоящее время существует значительное количество интересных исторических видеоматериалов, художественных и документальных фильмов, однако они, как правило, достаточно объемны и не нацелены на задачи обучения.
Медиаресурс “Октябрьская революция 1917 г” представляет собой иллюстративно-методический комплект, включающий компиляцию видеофрагментов и вопросы-задания. В нем подобраны кадры из документальных и художественных фильмов созданных в разные исторические периоды, различной идейной направленности.
Материал разбит на 6 тематических разделов, возможно их воспроизведение как всех вместе, так и отдельно.
1. План Ленина: подготовка к захвату власти
2. Отношение общества к происходящим событиям
3. Бездействие Временного правительства
4. “Штурм” Зимнего дворца
5. Был ли возможен октябрьский переворот без Ленина
6. Октябрьская революция: наш правильный выбор или национальная трагедия.
После каждого раздела учащимся необходимо ответить на вопросы, содержание которых шире, чем представленные видеоматериалы, что должно активизировать интерес, побудить задуматься, обратиться к другим источникам по истории 1917 г.
Данный ММП совмещает в себе модули объяснения нового материала и практические занятие, предназначен для использовании на уроках истории в 9 и 11 классах по теме Октябрьская революция 1917 г.
В дистанционном обучении возможно применение в форме учебно-дидактического материала.
Использование собранных в данном мультимедийном продукте видеоматериалов в учебных целях не противоречит требованиям законодательства РФ об авторском праве (ст. 1274 ГК РФ)
Ссылки на источники указаны по ходу материала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140755-mediaresurs-oktjabrskaja-revoljucija-1917-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.