- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час для мам, бабушек «Весенняя капель»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Дополнительного образования детей
«Добрянская детская школа искусств»
Классный час для мам, бабушек «Весенняя капель»
Составила Маталасова Валентина Ивановна
Преподаватель фортепиано
I квалификационной категории
г. Добрянка
-2-
Цель данного мероприятия: Создание условий для формирования творческого потенциала учащихся, уважения и любви к бабушкам, мамам и сестренкам.
Задачи: развить творческую активность, самореализацию ученика, активизацию мышления, познавательный интерес, поддерживать «ситуацию успеха», развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей.
Преподаватель:
Добрый вечер, дорогие ребята, уважаемые мамы, бабушки, сестренки и гости! Мы начинаем наш праздничный классный час, где будет много веселья, улыбок, радости и прекрасного настроения. В нашем классном часе
примут участие все учащиеся моего класса разных отделений.
Учащиеся 1 класса: Солнышко ласково
Улыбнулось нам,
Наступает праздник
Праздник наших мам (Давид)
С днем 8 марта
С праздником весенним
С первыми цветами
В этот светлый час
Все родные мамочки
Поздравляем Вас. (Георгий)
1 Ведущий: Весну с особенным волнением ждёт каждый человек. А. П. Чехов так выразил это чувство: "С земли ещё не сошёл снег, а в душу уже просится весна". Так и к нам уже зашла весна. Ребята, скажите, с какого месяца начинается весна?
О марте народ говорит:
Март морозом на нос садится.
Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает.
Музыку весны мы можем услышать везде: в пенье птиц, журчании ручья, реки, в шелесте ветерка. Наши пьесы тоже необычные, а по-весеннему разукрашены и имеют солнечное настроение!
2 Ведущий: В тёплых солнечных сапожках,
С огонёчком на застёжках,
По снегам бежит мальчишка
- Снег пугает, шалунишка:
Только ступит - стаял снег,
Раскололся лёд у рек.
Охватил его азарт.
А мальчишка этот - ... ( март)
Преподаватель: Примите от учащихся первых классов музыкальные поздравления!
Ученик 1 класса фортепианного отделения, исполнит пьесу Эрнесакса «Едет, едет паровоз».
Кабалевский. Маленькая полька. Исполнит ученик 1 класса фортепианного отделения.
Ученица 1 класса эстетического отделения, исполнит русскую народную песню «Не летай, соловей»
1 Ведущий:
Народная мудрость гласит:
-3-
Где в апреле река, там в июле лужица.
Апрель с водой, май с травой.
Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник бабушек и мам
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам. ( Алина)
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов. ( Лена)
Преподаватель: Продолжает поздравлять 1 класс.
Абелев. Осенняя песенка. Исполняет ученица 1 класса хорового отделения.
Ученица 1 класса тоже хорового отделения, исполнит пьесу Пилипенко «Цыплята» вместе со своим преподавателем.
«Ариозо» Тюрка прозвучит в исполнении ученика 1 класса фортепианного отделения.
Преподаватель показывает рисунки детей, на которых изображены птицы весной.
Отгадайте о ком идет речь?
«Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растения.
Его и песни и полет
Вошли в стихотворения!
Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет». (Жаворонок)
Музыкальные сувениры подготовили учащиеся 2 класса.
Русская народная песня «Ах вы, сени». Исполняет ученица 2 класса эстетического отделения.
Ученица 2 класса хорового отделения исполнит «Пьесу» Кабалевского.
Пьеса Галынина «Зайчик» прозвучит в исполнении ученицы 2 класса эстетического отделения.
Берлин. Обезьянки на дереве. Исполняет ученица 2 класса фортепианного отделения.
Ученица 2 класса фортепианного отделения, исполнит пьесу Градески «Задиристые буги».
2 Ведущий:
О мае народ говорит: Май, май, да шубу не снимай. Цветущий май - настоящий май. Как в мае дождь, так и будет рожь.
Мама милая, я поздравляю
С этим праздником женским, весенним.
И здоровья, и счастья желаю,
-4-
А душе твоей птиц песнопений! ( Ульяна)
Оставайся такой же красивой
Еще долгие, долгие годы.
Пусть, как тучи, проносятся мимо
Все печали твои и невзгоды! ( Маша)
Постараюсь тебе быть опорой,
Чтобы реже тебе огорчаться.
Не заметишь, как вырасту скоро,
Будешь ты на меня опираться! ( Давид)
Я люблю тебя, добрая, славная.
Счастлив я, что меня не ругаешь.
Но, наверное, самое главное,
Что меня ты всегда понимаешь! ( Коля)
Преподаватель:
Савельев. Грустная песенка. Исполняет ученица 3 класса эстетического отделения.
Ученица 3 класса хорового отделения исполнит пьесу Коровицына «Емеля на печке едет».
Бах. Менуэт – трио. Исполняет ученик 3 класса фортепианного отделения.
Четыре буквы, только два слога:
Мама!
Самое первое в жизни слово –
Мама!
Ты слов ещё никаких не знал,
Ты, извини, пузыри пускал, (Настя)
Но неумелым ротиком
Ты повторял утром
Слово важное, пусть короткое!
Мама, мама, мама!
Кто тебя песней баюкал в зыбке?
Мама! Нежная мама! ( Наташа)
Кто научил тебя первым шагам?
Мама! Счастливая мама!
Кто силу и ловкость твоим дал рукам?
Мама, умелая мама!
Когда ты нечаянно больно ушибся,
Кто твои слёзы платком вытирал.
Мама, добрая мама! ( Катя)
Когда ты внезапно и горько ошибся,
Кто тебя гневно ругал?
Мама, строгая мама!
Когда, повзрослевший, на стройку пойдешь,
Будешь ворочать кранами,
-5-
Когда нипочем тебе слякоть
И дождь.
Помни: сила твоя - мамина, (София)
Когда ты от радости вдруг запоёшь
Любуясь весенними далями,
Когда ты девчонке цветы принесешь,
Помни: нежность твоя - мамина.
В каком долгу мы у наших мам.
Известно ли вам?
Ясно ли вам?
Главное надо о мамах сказать,
Сказать лишь двумя словами –
Родину мы называем - мать.
А маму нежно -мама. ( Маша)
Преподаватель:
Ученица 4 класса эстетического отделения исполнит Вариации Сильванского.
Ученица 4 класса фортепианного отделения исполнит пьесу Ходоша «Золотой петушок».
Коровицын. Первая проталинка. Исполняет ученица 5 класса фортепианного отделения.
Ученица 5 класса хорового отделения исполнит пьесу Толкачева «В лесу».
Щуровский Шарманка. Исполняет ученица 5 класса хорового отделения.
1 Ведущий: В этот день много теплых слов хочется сказать и милым бабушкам!
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
2 Ведущий: Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!
Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
Преподаватель:
20. Пьесу Ходоша «Зимний вальс» исполнит ученица 6 класса эстетического отделения.
21. Душек. Сонатина. Исполняет ученица 6 класса фортепианного отделения.
1 Ведущий: А теперь вспомним, какие вы знаете, ребята, пословицы и поговорки о маме?
1. При солнышке тепло, а при матушке добро.
2. Нет милее дружка, чем родная матушка.
-6-
3. Матушкин гнев, что весенний снег и много его выпадает, да скоро растает.
4. Птица рада весне, а младенец матери.
Преподаватель:
22. Савельев. Утро. Исполняет ученица 7 класса эстетического отделения.
23. Ученица 7 класса фортепианного отделения исполнит «Куранту» Генделя.
24. Геллер. Этюд. Исполняет ученица 7 класса фортепианного отделения.
Теперь проверим, знают ли родители: мамы, папы и бабушки своего ребенка?Если вы узнаете, то известите меня. Я задавала детям вопросы, а они мне отвечали. Вопросы следующие: 1) Любимые предметы в школе? 2) Что любишь делать в свободное время? 3) Любимое блюдо?
4) Любимый цвет? 5) Любимая музыка? 6) Кем хотел бы стать?
(Мамы, когда узнавали своего ребенка, поднимали руки).
Замечательно! Вот вы и больше узнали про своего ребенка.
Дорогая мамочка!
За ласку, доброту, заботу
Хочу тебя благодарить.
Собрать бы все цветы на свете,
Тебе, родная, подарить (Саша)
И пожелать здоровья, счастья,
Побольше радости, добра.
Чтоб в жизни не было ненастья
И чтоб не старили года. (Юля)
2 Ведущий: Ребята, будем помнить наказ:
Если ваши мамы устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Пуще глаза маму берегите
От обид, и тягот, и забот.
Берегите мать от злого слова,
Знайте, дети, ранят всех больней.
Если бы дети огромной земли,
Вместе собраться могли бы,
Кому бы сегодня цветы принесли,
И хором сказали СПАСИБО?
(Все учащиеся хором говорят: «Спасибо!»)
25. Ученица 8 класса исполнит «Арию» Моцарта.
26. Бах. Прелюдия. Исполняет ученица 8 класса фортепианного отделения.
А еще моя семья
Класс! Ведь это ясно же!
А учительница наша
Наша «Мама» классная.
Мы замечаем не всегда.
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает. (Даша)
-7-
С едва заметной сединой
На темно-русой прядке.
Сидит она рядом с тобой,
И сразу все в порядке.
И любишь ты, как он, как я.
Ее, и скажем прямо.
Она - вторая мать твоя.
А кто дороже мамы? (Аня)
Преподаватель: Спасибо большое за теплые слова!
А сейчас проведем игру для мам и бабушек «Устами младенца».
Я зачитаю рассуждения, объяснения детей, а родители должны правильно ответить.
Когда все дарят подарки
Когда веселье
Когда все садятся за стол
Когда проводятся различные конкурсы
(праздник)
Когда дети отдыхают
Можно отдыхать и веселиться
Когда можно спать, сколько угодно
После выпускного
(каникулы)
Где пишут и учатся
Когда нужно все знать
Когда все поднимают руку
Куда берут учебники
Когда получают оценки
(урок)
это делают все женщины, чтобы привлечь к себе внимание мужчин. Или это нужно, чтобы быть красивой;
она очень дорогая, но женщины её всё равно очень любят. Когда они идут в кино или в гости, то всё на себя намазывают.
(косметика)
Это очень часто бывает, когда на пианино играют, а в голову всякие мысли приходят. Про улицу, про игрушки.
(фантазия)
а) эти люди должны быть очень вежливыми, чтобы их сразу не прогнали;
б) это те, кто пришли, всё съели и ушли;
в) они уходят домой грустные, потому что не хотят расставаться, ведь они так хорошо провели день.
(гости)
1Ведущий: Если мы поём для мамы - улыбается нам солнце,
Если мы поём для мамы - улыбаются цветы,
Если мы поем для мамы - ветерок стучит в оконце,
-8-
И весёлые стрекозы нам стрекочут с высоты!
Преподаватель:
Мы исполним песню для наших мам: Музыка Соснина, слова Вахрушевой «Солнечная капель». (Звучит песня)
Дорогие женщины!
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки – от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!
Давайте пожелаем друг другу счастья!
(Звучит фонограмма-минусовка песни «Мы желаем счастья вам». Всем раздаются слова этой песни. Исполняем ее все вместе).
Наш классный час хочется закончить стихами В.Лебедева- Кумача: ...Журчат ручьи, Кричат грачи,
И тает снег, и сердце тает.
И даже пень
В апрельский день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу,
Кричат задорные веселые скворцы,
Кричат скворцы
Во все концы:
«Весна идет — весне дорогу!»
На этой весенней - мажорной ноте позвольте закончить наш классный час.
-9-
Использованная литература и сайты:
Русский фольклор. Песни, сказки, былины. Пословицы и присловья. Москва «Художественная литература», 1985 г.
http://viki.rdf.ru/item/399/ . Автор Ильина Инна.
http://festival.1september.ru/articles/597144/
http://www.free-power-point-templates.com/
http://www.kinder.ru/
PicsDesktop.net
Интернет – сайт: solnet.ee (Стихи)
Интернет – сайт: pedsovet.su (Стихи).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140919-klassnyj-chas-dlja-mam-babushek-vesennjaja-ka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.