- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по изодеятелности в старшей группе тема: «Волшебные картинки»
Конспект по изодеятелности в старшей группе тема:"Волшебные картинки"
Цель:Развивать у детей творческую самостоятельность,вызвать желания фантазировать.
Материал:Листы бумаги с наклееными на них небольшие кусочках ткани,цветные карандаши,краски,кисти,баночки с водой.
Ход занятия:Ребята нам сегодня пришло письмо из необкновенной страны фантазия.Но прежде чем мы откроем конверт,нам нужно выполнить одно задания.Я буду показывать вам предметы,а вы должны будете называть на что они похожи.(игра"на что похож").Молодцы,справились с заданием,а теперь давайте заглянем в конверт что это? как вы думаете? Это волшебные картинки.Фантазеры предлагают нам подумать и составить из кусочков ткани целую картинку.Каждый кусочек ткани является небольшой частью " исчезнившего" изображения.Вот тут даже есть послание от фантазеров."Дорогие ребята,мы хотели прислать вам целые волшебные картинки,но пошёл дождь и всё, что было нарисовано карандашом и красками,смыл.Только одна картина осталось не испорченой.Ребята,подумайте внимательно,хорошо рассмотрите картинки и дорисуйте их.И тогда лоскутики превратятся во что-то." Вот, ребята посмотрите на картину,которая сохранилась.Видите,оказывается это волшебный цветок на зеленой лужайке,а на цветке красивая бабочка.Теперь я вам раздам картинки,а вы сначала внимательно их рассмотрите,и только потом приступайте к работе.Листы можно располагать как угодно.Можно их поворачивать в разные стороны,до тех пор,пока вам не покажется какое-то изображение.
Ребята,вы постарались на славу! Молодцы.Давайте устроим выставку и каждый юный художник-дорисовщик будет рассказывать о своей картинки.
Ну а теперь давайте поиграем в игру,которую очень любят играть в стране "Фантазия".Эта игра называется "Море волнуется раз и ....".
А теперь нам нужно будет придумать самим письмо в страну"Фантазия",написать ответ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141134-konspekt-po-izodejatelnosti-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.