Методическая разработка «Волгоград город-герой»

Бондаренко Аполлинария Александровна

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» г. Перми

учитель начальных классов высшей квалификационной категории

E-mail: poly.bondarenko@yandex.ru

Вид методической разработки: внеклассное мероприятие.

Предмет: внеурочная деятельность духовно-нравственного направления.

Аудитория: 3 класс начальной школы

Учебник (УМК): Программа внеурочной деятельности «Мой мир» (3 класс)

Тема занятия: «Город-герой Волгоград»

Тип занятия: Тематическое занятие

Цель занятия как планируемый результат: знакомство с важной исторической вехой в истории Великой Отечественной войны «Оборона Сталинграда».

Планируемые результаты:

Личностные - способность к мотивации обучающихся по приобретению и трансляции знаний по истории России, формированию гражданской идентичности.

Метапредметные результаты:

Познавательные УУД – поиск информации к занятию; умение строить рассуждения и обобщения по теме занятия; использование средств ИКТ для проведения занятия.

Регулятивные УУД – развитие умения планировать деятельность, корректировать и контролировать этапы работы.

Коммуникативные УУД – владение речевыми средствами (монологическая и диалогическая речь), умение сотрудничать в коллективе.

Предметные результаты:

1. Формирование положительной мотивации к чтению.

2. Развитие литературных способностей и обогащение читательского опыта в изучении произведений о Великой Отечественной войне.

3. Развитие умения находить необходимую информацию в художественных текстах.

Задачи:

1. Уточнить и расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне, в том числе о Сталинградской битве, ее значении в ходе Великой Отечественной войны.

2. Развивать интерес к истории своей страны, учить наблюдать, обобщать фаты истории, воспитывать наблюдательность, любознательность.

3. Формировать УУД в соответствии с ФГОС: учить анализировать, делать выводы.

4. Воспитывать чувство патриотизма, ответственности.

8. Оборудование: интерактивная доска, мультимедиапроектор, мультимедийная презентация учителя «Сталинградская битва», результаты работы детей в сообществе Бондаренко Полины (Образованиеweb2 edu.ru) «Сталинградская битва» (детские презентации)

Ход занятия:

I. Актуализация знаний

- Ребята, что вы знаете о Великой Отечественной войне? Какие героические битвы её вы знаете? (Предполагаемые ответы детей. Битва под Москвой, Курская битва, блокада Ленинграда…)

-Ребята, как вы предполагаете, о чём будет сегодня занятие? (Сталинградская битва, оборона города Сталинграда. Слайд 1)

-Какие цели занятия можно определить? (Совместная постановка целей)

II. Основное содержание занятия.

Сегодня наше занятие посвящёно одному из решающих исторических событий Великой Отечественной войны – Сталинградской битве. 2 февраля, в далёком 1943 году наша Красная армия одержала одну из главных составляющей Великой Победы – Победу в Сталинградской битве.

Мы с вами совершим экскурсию в прошлое, в город Волгоград. Этот город, стоит на берегу великой русской реки Волги. Его имя известно всему миру. Почему же этот город герой?

- Что значит «герой»? (Наверное, именно в нём происходили героические события.)

Посмотрите, какой он красивый: широкие проспекты и улицы, тенистые аллеи, красивые здания и множество цветов.Но не всегда он был таким красивым. (Слайд 2)

Много лет назад этот город носил имя Сталинград.

- Почему этот город носил такое название? (В годы Великой Отечественной войны И.В. Сталин был Главнокомандующим. А ещё раньше его название было Царицын).

- Эта битва началась 17 июля 1942 года. Под городом начались тяжелые кровопролитные бои. Все мужчины ушли на фронт, а дети, женщины и старики помогали в тылу – работали на заводах, шли в партизаны.

Битва за Сталинград была очень тяжелая. Отстоять город было делом чести. Главнокомандующий советской армии И.В. Сталин издал приказ – «Ни шагу назад!»

Шла война… В июле 1942 года началось великое сражение, которое получило название Сталинградская битва. 200 дней и ночей проходило сражение, которое завершилось крупным разгромом вражеских войск. Вместе с солдатами город защищали все его жители, курсанты военных училищ, моряки, рабочие заводов.

Один из страшных дней для жителей города – 23 августа 1942 года. Тогда в далеком 1942 году немецкая боевая авиация намеревалась стереть Сталинград с лица Земли. На дома горожан были сброшены несколько тысяч бомб, уничтожив большую половину Сталинграда, было убито более 40 тысяч человек, превратив тем самым город в громадную территорию, покрытую горящими руинами. Эта битва была решающей в повороте войны.

- Сообщение о городе и о Великой битве приготовили наши ребята:

Алексей Полыгалов:

- Сталинградская битва – крупное боевое сражение советских войск в Великую Отечественную Войне. В этом году исполнилось 72 года, как советские войска одержали победу в битве под Сталинградом.

Продолжалась Сталинградская битва с 17 июля 1942 по 2 февраля 1943г. Советские войска вели бои по обороне города Сталинграда. Не всегда дни были успешными. Тогда Сталин издал приказ, в котором требовал остановить наступление немецких войск. Для этого военачальники провели операцию «Уран». Её разрабатывали генерал армии Г.К. Жуков и генерал- полковник А.М. Василевский. Большие потери понесла Красная Армия, кроме того погибло более 40 тысяч мирных жителей. Немецкие войска под командованием генерала Паулюса понесли необратимые потери.

Высокий героизм и мужество проявили бойцы Красной Армии в этом сражении. Известно, как самоотверженно защищали бойцы жилой дом, в подвале которого находились его жители. Руководил ими старший сержант Павлов и два рядовых. После этот дом стали называть домом Павлова.

В результате Сталинградской битвы приказ Сталина был выполнен. Немецкие войска были разгромлены. Произошел переломный момент в ходе событий Великой Отечественной Войны. Советские войска перешли в контрнаступление.

А мирные жители тоже приближали Победу. В Сталинграде продолжал работать тракторный завод. Завод переоборудовал своё производство, и вместо мирных машин- тракторов с помощью рук стариков, женщин и детей стал собирать танки. Наши знаменитые танки Т-34, которые сразу с конвейера отправлялись на поле боя.

Поистине героические события происходили в этом городе. Он носит заслуженное звание героя.

-Спасибо, Алексей!

(Слайд 3.)На экран проецируются кадры о переоборудовании производства.

Ребята, мы вас попросим сформулировать выводы.

(Высказывание детей)

III. Промежуточный контроль.

-О каких фактах геройства вы услышали в сообщении Алёши?

(Это работа населения города Сталинграда, которые стремились выполнить приказ «Всё для фронта! Всё для Победы!» И, конечно, оборона дома Павлова)

-Что это за человек? Почему дом стал называться его именем? (Слайд 4)

Яков Павлов родился в деревне Крестовая Новгородской губернии, окончил начальную школу, работал в сельском хозяйстве. В июле-августе 1942 года старший сержант Яков Павлов участвовал в боях за Сталинград, выполнял разведывательные задания. Вечером 27 сентября 1942 года Павлов получил боевое задание командира роты лейтенанта Наумова разведать обстановку в четырёхэтажном здании, выходящем на центральную площадь Сталинграда. Это здание занимало важное тактическое положение..

-Ребята, давайте обратимся к работе нашего сообщества «Сталинградская битва» на сайте «Образование Web 2 edu.ru». Здесь мы посмотрим сообщения-презентации ребят о Сталинграде, знаменитой битве и об обороне дома Павлова.

(Ребята комментируют свои презентации, помещённые в сообществе)

Спасибо за выступление.

Для подготовки к занятию, вы, ребята, читали рассказы известного писателя о войне Сергея Алексеева.

Предлагаю вам принять участие в викторине. Вам нужно определить по фрагментам текста название рассказа.

1.«Видит – схватил младший лейтенант Колеганов гранату, размахнулся и бросил назад в проём, то есть вернул фашистам. Там и раздался взрыв». (С. Алексеев «Гвоздильный завод».)

- Что обозначает «гвоздильный»? (Когда при обороне дома в Сталинграде советские солдаты уничтожили много фашистов, возвращая им обратно гранаты)

2. «Буль-буль!». Что обозначает эта фраза? (Фашисты мечтали, что завтра русские утонут в Волге. Рассказ носит название «Буль-буль!»)

3. «О-о! – вырвалось у командира отделения. Ну, брат, злая твоя фамилия. Злая!» (Эти строки из рассказа С.Алексеева «Злая фамилия. Она принадлежала бойцу по фамилии Трусов, который за смелость был награждён медалью.)

4. «Пригрели, накормили, приютили солдаты мальчишку» (С. Алексеев «Геннадий Сталинградович»)

Молодцы! Ребята, какие фактические события говорят нам о том, что город Сталинград – герой? (Это оборона города мирными жителями и солдатами и, важное событие – оборона дома Павлова, а также мудрое командование войсками Красной Армии, великая заслуга Маршала К.К. Рокоссовского)

2 февраля 2015 года исполнилось 72 года, как закончилась Сталинградская битва.

Слайды 5, 6.На экране разрушенный город.Готовится наступление советских войск. Ученик читает стихи:

Здесь всё смешалось в этой круговерти

Огонь и дым, пыль и свинцовый град.

Кто уцелеет здесь…., до самой смерти –

Не позабудет грозный Сталинград!

Пусть против нас здесь тысячи орудий,

На каждого – десятки тонн свинца!

Пусть смертны мы, пускай мы – только люди,

Но мы верны Отчизне до конца!

Пусть отступать пришлось нам долго

Ценою горя и утрат,

Но «нет для нас Земли за Волгой» -

Сказал впервые Сталинград!

Г. Акопян

Слайд 7. Разруха в Сталинграде.

- Советские солдаты сражались за каждую улицу, за каждый дом, каждый этаж, за каждый камушек родной земли. 200 дней и ночей длилась Сталинградская битва.

Слайды 8, 9. На экран проецируются кадры о последних решающих днях битвы.

-Ценой невероятных усилий наши войска смогли не только отбить наступление гитлеровских войск 19 ноября 1942 года, но и окружить передовые части немецкой армии во главе с генералом - фельдмаршалом Фридрихом фон Паулюсом, 31 января его штаб был взят в плен. А 2 февраля 1943 года капитулировала северная группа войск.

- В Сталинградской битве Советская Армия разгромила 5 армий противника, пленила 91 тыс. человек. Но и среди советских солдат было много потерь.

Слайды 10, 11. Волгоградцы чтут память о героях Сталинграда.

Да, много советских солдат погибло в Сталинградской битве. В память об этом событии в городе сооружено много памятников. За выдающиеся заслуги перед Родиной город был награжден орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда». (Слайд 12)

Одним из самых известных во всем мире памятников Сталинградской битвы является комплекс «Мамаев курган». Это возвышенность в центральной части Волгограда, в районе, в котором во время Сталинградской битвы 1942—1943 происходили упорные бои. В центре ансамбля монумент Матери-Родины. У подножия кургана монумент «Стоять насмерть». Это одна из «высот», которой не смогли овладеть фашисты.

(Учитель читает строки из рассказа С.Алексеева «Мамаев курган»). «Снова к вершине ведёт Чернышов солдат. «Эх, силы бы свежей, силы!» Вдруг слышит – раскатом грома гремит «Ура!». «Что бы такое?» Решает – причудилось. Обернулся. К кургану подходят свежие роты. В шеренгах бойцы как литые: один к одному по мерке. Это из-за Волги с левого берега пришли на помощь гвардейцы из 13-й гвардейской стрелковой дивизии генерала Родимцева.

– Ура! Ура!

Влетели бойцы на вершину. Как волны в прибой, ударили. В наших руках вершина.)

Звучит песня А. Пахмутовой и В. Бокова «На мамаевом кургане». (Слайд 13)

Еще одним памятным местом Сталинградской битвы является Площадь павших борцов. (Слайды 14,15)

Люди не жалели себя в этой войне. Бились до последнего, совершали подвиги, жертвуя своей жизнью. Прошло уже много лет после Сталинградской битвы, но мы чтим память павших, кланяемся живым.

(Слайд 16) Обучающийся читает стихи:

Поклонимся великим тем годам,

Всем нашим командирам и бойцам,

Всем маршалам страны и рядовым,

Поклонимся и мертвым, и живым.

Сергей Щеглов

IV. Итоговый контроль. Выводы по занятию:

- О каком городе-герое вы сегодня узнали? Почему Волгоград – город-герой?

(Во время войны в нём произошли героические события: Великая Сталинградская битва, оборона Дома Павлова, героический труд людей города. Позднее город был переименован в Волгоград).

Почтим минутой молчания память всех погибших в Великой Отечественной войне. (Минута молчания. Слайды 17, 18)

Спасибо, занятие окончено.

Список литературы

Алексеев С.П. От Москвы до Берлина. Рассказы о Великой Отечественной войне. – М.: АСТ Астрель, 2005. – 399 с.

Алексеев С.П. Сталинградское сражение 1942-1943. М.: Детская литература, 2005. - 118 с.

Статья «Сталинградская битва (Великая отечественная война 1941 – 1945 гг.)http://edu.znate.ru/docs/3377/index-4264415.html?page=8 (дата обращения 15.03.2015)

Стихи о войне.http://grafomanam.net/categories/110?skip=10&take=10 (дата обращения: 15.03.2015)

Сообщество «Сталинградская битва» http://web2edu.ru/CommunityL.aspx?PK={74d9ecb6-c325-418b-82e1-a8184c284b40} (дата обращения: 15.03.2015)

Статья «Волгоград» в сетевой энциклопедии «Википедия» https://ru.wikipedia.org/wiki/Волгоград (дата обращения:15.03.2015)

Падерин И.Г. Мамаев Курган. Горький: Нижневолжское книжное издательство 1968. - 48 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141451-metodicheskaja-razrabotka-volgogradgorod-ger