Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.08.2015

Перспективный план по трудовому воспитанию детей дошкольного возраста. Средняя группа

Перспективный план по трудовому воспитанию для средней группы детского сада (4-5 лет). Документ включает цели, задачи и ежемесячное тематическое планирование по основным видам детского труда: самообслуживание, хозяйственно-бытовой, труд в природе и ручной труд. В плане представлены конкретные формы работы с воспитанниками, методы организации деятельности и примерные формулировки поручений. Материал поможет педагогам ДОУ системно формировать у детей положительное отношение к труду, самостоятельность, ответственность и практические навыки, соответствующие возрасту. Готовое решение для эффективного планирования образовательного процесса по ФГОС ДО.

Содержимое разработки

Спиридонова Галина Николаевна, воспитатель

МДОУ Юго-Камского детского сада №3

Пермского района, Пермского края

Перспективный план по трудовому воспитанию детей дошкольного возраста.

Средняя группа.

Цель: Формирование положительного отношения к труду, развитие трудовой деятельности детей.

Задачи:

1. Формировать представление о профессии на основе ознакомления с конкретными видами труда.

2.Воспитывать уважение и благодарность к взрослым за их труд, заботу о детях. 3.Вовлекать детей в простейшие процессы хозяйственно-бытового труда; развивать самостоятельность, умение контролировать качество результатов своего труда.

4.Способствовать развитию самостоятельности, желания брать на себя повседневные трудовые обязанности; воспитывать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, добросовестное и ответственное отношение к делу, товарищество и другие личностные качества.

Дата

Тема

Задачи

Работа с детьми

Источник

Работа с родителями

Сентябрь

Труд взрослых: «Прачка»

Формировать у детей представления о содержании и структуре труда прачки, о характере трудового процесса (цель, материал, бытовая техника, результат).

Воспитывать уважительное отношение к труду прачки.

*беседа «Кто стирает нам белье?»

*составление рассказа «Стирка белья

*дидактическая игра «Можно или нельзя»

*сюжетно-ролевая игра «Прачечная»

*хозяйственно-бытовой труд «Стирка кукольного белья» *самообслуживание в процессе умывания «Научим Неумейку мыть руки»

*чтение потешек, стихов об умывании.

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего возраста по разделу «Социальный мир» (программа «Детство»).

О.Ф.Горбатенко стр.17

Образовательная область «Труд» как работать по программе «Детство» М.В.Крулехт, А.А.Крулехт стр.57

*папка-передвижка «Трудовое воспитание в семье» *консультация «Как ребенка приобщать к труду»

*беседа на тему: «Учим самообслуживанию»

Октябрь

Труд взрослых:

«Кто нас лечит?» (врач и медсестра)

Сформировать представления детей о труде врача и медицинской сестры, уметь различать их труд; развивать умение подражать их совместной работе; воспитывать заботливое отношение к больным.

*экскурсия в медицинский кабинет

*беседа: «Кто лечит нам зубы?»

*ОБЖ «Обращение с лекарствами»

*чтение К.Чуковский «Айболит», А.Вишневская «Мишка заболел»

*сюжетно-ролевая игра «Больница»

*хозяйственно-бытовой труд: мытье игрушек

*беседа: «Всему свое место»

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу «Социальный мир» О.Ф.Горбатенко стр.25, 52

*конкурс поделок из природного материала «Волшебная осень»

*помощь родителей в оформлении альбома «Все работы хороши»

*памятка для родителей по трудовому воспитанию * «Мастерская игрушек» (помощь родителей в ремонте игрушек)

Ноябрь

Труд взрослых: «Кто готовит нам еду?»

Формировать представления о труде повара, структуре трудового процесса приготовления пищи (винегрета) с помощью предметно-схематической модели, о бережном отношении со столовыми предметами (нож, вилка) и предметами бытовой техники. Воспитывать уважение к труду повара.

целевое посещение кухни детского сада

*дидактическая игра: «Что нужно повару?»

*чтение рассказа Е.Пермяка «Повар», стихотворения Э.Э.Мошковской «Кондитер»

*творческая игра «Дорисуй, чего не хватает» *сюжетно-ролевая игра «Столовая»

*хозяйственно-бытовой труд: « К нам гости пришли, дорогие пришли»

*самообслуживание в процессе одевания: «Оденем кукол на прогулку»

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего возраста по разделу «Социальный мир» О.Ф.Горбатенко стр.27 «Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника» Л.В.Куцакова стр.89

*консультация «Не принуждать, а приучать» *творческая выставка рисунков детей «Любимой мамочки портрет»

*папка-передвижка «Домашняя игротека» (в какие игры можно поиграть с ребенком дома) *конкурс «Детская одежда из бросового материала»

Декабрь

Труд взрослых: «Наша няня»

Формировать представления детей о профессии няни. Помочь выделить результат труда в каждом из трудовых процессов и осознать его значимость. Воспитывать уважение к труду няни, желание помогать ей.

*беседа: «Чем мы можем помочь няне?»

*дидактические игры: «Для чего это нужно?» «Научим Мишку мыть посуду»

*чтение К.Чуковский «Федорино горе»

*хозяйственно-бытовой труд: «Поможем няне накрыть на стол»

*ручной труд: пригласительные билеты на Новогодний утренник

Образовательная область «Труд» М.В.Крулехт, А.А.Крулехт стр.95

«Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника» Л.В.Куцакова стр.91

*рекомендовать родителям подключить ребенка к процессу мытья посуды через игру *круглый стол: «Трудовое воспитание в семье» *конкурс поделок: «Мастерская Деда Мороза» *привлечь родителей к уборке снега на участке

Январь

Труд взрослых: «Водитель автобуса, троллейбуса»

Уточнить представления детей о назначении транспорта (автобус, троллейбус); формировать представления о профессии водителя, его действиях и обязанностях. Дать представления о правилах дорожного движения, поведении в общественном транспорте.

*беседа «На чем мы путешествуем?»

*чтение Б.Заходер «Шофер» *ОБЖ «Основы дорожной азбуки» *сюжетно-ролевая игра «Автобус» *коллективная аппликация: «Автобусы на нашей улице» *самообслуживание «Как заботиться о своей одежде»

*хозяйственно-бытовой труд: «Поможем куклам навести порядок» (привести в порядок одежду кукол)

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста О.Ф.Горбатенко стр.31

Образовательная область «Труд» М.В.Крулехт, А.А.Крулехт стр.103

*папка-передвижка «Одежда ребенка зимой и как за ней ухаживать» *акция: «Покормите птиц зимой»

*привлечь родителей с детьми к изготовлению кормушек для птиц *выставка старинных елочных украшений

Февраль

Труд взрослых: «Хочу быть похожим на папу»

Уточнить представления детей о профессии пап и дедушек; о профессии военного. Воспитывать у детей желание доставлять папе (дедушке) радость, делать подарки.

*беседа о папе и дедушке *игры «Что нужно военному?», «Подбери предмет»

*сюжетно-ролевая игра «Самолет», «Корабль»

*чтение Б. Заходер «Строители», «Слесарь», «Сапожник» *рисование «Папа на работе» *хозяйственно-бытовой труд: «Наведем порядок в группе»

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста О.Ф.Горбатенко стр.43

*фотовыставка «Лучше папы друга нет» *творческая выставка «Мой папа» *конкурс «Веселые старты» (участвуют папы с мальчиками)

*привлечь родителей к изготовлению снежных построек на участке

Март

Труд взрослых: «Хочу быть похожим на маму»

Формировать представления детей о труде и профессиях своих мам и женщин детского сада. Воспитывать желание оказывать посильную помощь маме, заботиться, доставлять радость своими поступками, действиями.

*беседа» «Чем можно порадовать маму?» *дидактическая игра: «Кому что нужно для работы»

*чтение Б.Заходер «Портниха», «Переплетчица»

*сюжетно-ролевые игры «Семья», «Детский сад»

*ручной труд «Поздравительная открытка для мамы и бабушки» *самообслуживание «Как об обуви заботиться» *хозяйственно-бытовой труд: мытье расчесок

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста О.Ф.Горбатенко стр.45

Образовательная область «Труд» М.В.Крулехт, А.А.Крулехт стр.101

*консультация для родителей «Трудовое воспитание ребенка 5 года жизни»

*фотовыставка «Моя мама на работе» *творческая выставка «Маму нарисую – милую, родную»

*утренник, посвященный 8 марта *конкурс для мам и бабушек «Ателье для кукол»

Апрель

Труд взрослых: «Продавец»

Формировать представления детей о профессии продавца; совершенствовать представления детей о способах классификации предметов по типовым признакам. Воспитывать вежливое, общение продавцов и покупателей.

*дидактическая игра «Доставь товар в магазин»

*чтение стихотворения Э.Э. Мошковской «Веселый магазин»

*сюжетно-ролевая игра «Магазин»

*хозяйственно-бытовой труд: «Мы - помощники воспитателя»

*ручной труд: ремонт книг

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста О.Ф.Горбатенко стр.62

Образовательная область «Труд» М.В.Крулехт, А.А.Крулехт

*групповая беседа с родителями «Детские обязанности - путь к самостоятельности» *творческое домашнее задание - изготовление альбома с пословицами и поговорками о труде

*изготовление альбома с пословицами и поговорками о труде

Май

Труд взрослых: «Наш любимый детский сад»

Формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них, орудиях труда; развивать познавательный интерес детей к труду взрослых в детском саду; воспитывать уважительное отношение к труду взрослых, желание оказывать посильную помощь.

*словесная игра «Ты расскажи, а мы отгадаем»

*загадывание загадок «Какая это профессия»

*беседа: «Когда я выросту, я буду…»

*чтение рассказа Н.Носова «Заплатка», стихотворения Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»

*сюжетно-ролевая игра: «Поможем нашим куклам закончить уборку»

*ручной труд: изготовление вертушек для игр с ветром *хозяйственно-бытовой труд: мытье выносного оборудования

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста О.Ф.Горбатенко стр.30

Образовательная область «Труд» М.В.Крулехт, А.А.Крулехт стр.109

*консультация для родителей: «Трудовое воспитание летом» *семейный творческий конкурс: «День Победы»

*акция: «Цветочная рассада» *Мастерская игрушек: изготовление спортивного оборудования из бросового материала

Список литературы:

1.Образовательная область «Труд» Методический комплект программы «Детство». М.В. Крулехт, А.А. Крулехт. Санкт-Петербург ДЕТСТВО – ПРЕСС ,2012.

2. О.Ф. Горбатенко. Дошкольник, комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста, по разделу «Социальный мир» (программа «Детство»), «Учитель».

3. Л.В.Куцакова «Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника», Москва. Владос, 2003.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141715-perspektivnyj-plan-po-trudovomu-vospitaniju-d

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки