- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплексно тематическое планирование в подготовительной группе
Комплексно – тематическое планирование
в подготовительной группе
Тема | Содержание работы | Мероприятия |
День знаний (4-я неделя агуста - 1-я неделя сентября) | Развитие познавательного интереса, интереса к школе, к книгам. Закрепление знаний детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях. Формирование представление о профессии учителя, положительного отношения к профессии. | Праздник «День знаний». Экскурсия в школу |
«Опасные ситуации» (2-неделя сентября) | Закрепление знаний о поведения на улице. | Показ презентаций |
«Мой дом, моя семья» (3- неделя сентября) | Дать детям знания о жизни и быте древних славян, их душевных качествах, представление о родственных отношениях. Формировать уважительное, заботливое отношение к своим близким. Познакомить с терминами родства: прабабушка, прадедушка. | |
«Осень» (4-неделя сентября- 1-неделя октября) | Расширение знаний об осени. Продолжение знакомства с сельскохозяйственными профессиями. Закрепление знаний о правилах поведения в природе. Расширение представлений детей об особенностях отражения осени в произведениях искусства (поэтического, изобразительного, музыкального) Развитие интереса к изображению осенних явлений в рисунках, аппликации. Расширение знаний о творческих профессиях. | Праздник «Осень» Выставка детского творчества. Слушание записей Рассматривание репродукций к картинам «Осень» |
«Права и обязанности дошкольника» (2-неделя октября) | Продолжать рассказывать об общественной значимости детского сада и труда его сверстников. Продолжить знакомство с правами и обязанностями. | Выставка детского творчества |
Транспорт (3-неделя октября) | Закрепление знаний о видах транспорта и его назначении. Повторить правила дорожного движения и значения сигналов светофора. Углубить знания о правилах пользования общественным транспортом. | Показ презентаций Выставка детского творчества |
«День народного единства» (4-я неделя октября- 1-неделя ноября) | Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках. Сообщение детям элементарных сведений об истории России. Поощрение интереса детей к событиям, происходящим в стране. Закрепление знаний о флаге, гербе, гимне России. Расширение представлений о Москве-главном городе, столице России. Воспитание уважения к людям разных национальностей и их обычаям. | Праздник «День народного единства» Проект. Выставка детского творчества |
«Мой город, моя страна. Моя планета» (2-неделя ноября- 3-неделя ноября) | Расширение представления детей о родном крае. Продолжить знакомства с достопримечательностями региона, в котором живут дети. Воспитание любви к «малой Родине», гордости за достижения своей страны. | Показ презентаций, использование мультимедиа |
«Библиотека» (4-неделя ноября) | Познакомить с понятием «библиотека», с трудом библиотекарей. Учить правильно, пользоваться книгой. Воспитывать бережное отношение к книге. | Экскурсия в библиотеку |
«Род и родословие» (1-неделя декабря) | Закреплять представления о родственных отношениях. Формировать элементарные представления о том, что такое род и родословие, о происхождении фамилии, традициях и обычаях. Воспитывать любовь и уважение к членам семьи. | Составление родословного древа |
«Новый год» (2-неделя декабря- 4-неделя декабря) | Привлечение детей к активному и разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Формирование эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желания активно участвовать в его подготовке. | Праздник «Новый год» Выставка детского творчества |
«Зима» (1-3-недели января) | Продолжение знакомства зимой, с зимними видами спорта. Расширение и обогащение знаний об особенностях зимней природы, деятельности людей в городе, на селе, о безопасности поведения зимой. Продолжение знакомства природой Арктики и Антарктиды. | Выставка детского творчества Презентация «Зимние виды спорта» |
«Знакомство с дорожными знаками» (4-неделя января) | Формировать знания о дорожных знаках и их назначении. Закрепить знания о правилах поведения на дорогах и улицах. Воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте. | Выставка детского творчества Презентация «Дорожная азбука» |
День защитника Отечества (1-3-недели февраля) | Расширение представлений детей о Российской армии. Рассказы о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды. Воспитание в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомство с разными родами войск, боевой техники. Расширение гендерных представлений. | Праздник. Выставка детского творчества. Проект. «23 февраля-день защитника Отечества». |
Международный женский день (4-неделя февраля- 1-неделя марта) | Организация всех видов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитание уважения к воспитателям. Расширение гендерных представлений, воспитание у мальчиков представлений о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлечение детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям, формирование потребности радовать близких добрыми делами. | Праздник 8 марта. Выставка детского творчества. |
Народная культура и традиции. (2-4 недели марта) | Знакомство детей с народными традициями и обычаями. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжение знакомства с народными песнями, плясками. Расширение представлений о разнообразии народного искусства, художественных промыслах. Воспитание интереса к искусству родного края; любви и бережного отношения к произведениям искусства | Фольклорный праздник «Масленица» Выставка детского творчества |
«Бабушкин сундук» (1-неделя апреля) | Познакомить детей с понятием «музей». Расширить логическое мышление, образное восприятие истории, нашего прошлого. Воспитывать уважение к нашим предкам, их труду и быту, к народным ценностям, к родной земле. | Экскурсия в уголок «Краеведения» Собрать коллекцию-музей «Часов». Проект «Часы» Выставка детского творчества |
День космонавтики (2-неделя апреля) | Познакомить с биографией первого космонавта Ю.А. Гагарина, рассказать о работе в космосе российских космонавтов в наши дни. | Сделать уголок космонавтики. Выставка детского творчества |
«Весна» (3-неделя апреля) | Формирование у детей обобщенных представлений о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширение знаний о характерных признаках весны; о прилете птиц; связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе. | Праздник «Весна - красна». День Земли – 22 апреля. Выставка детского творчества |
День Победы (4-неделя апреля- 1-неделя мая) | Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширение знаний о героях ВОВ, о победе нашей страны в войне. Рассказы детям о воинских наградах. Знакомство с памятниками героям ВОВ. Рассказы о преемственности поколений защитников Родины: от былинных богатырей до героев ВОВ. | Праздник День Победы. Выставка детского творчества Оформить уголок ко дню Победы. Презентация «Памятники героям ВОВ» Проект. Экскурсии в музей школы №2 |
До свидания, детский сад! Здравствуй школа! (2-неделя- 4-недели мая | Организация всех видов деятельности вокруг темы прощания с детским садом и поступлением в школу. Формирование эмоционально положительного отношения к предстоящему поступлению в 1 класс | Праздник «До свидания детский сад!» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141752-kompleksno--tematicheskoe-planirovanie-v-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.