- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы МО классных руководителей на 2015-2016 уч.год
14079
0
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
от 30.08.2015 №____
Директор школы-интерната
__________________________________
/Н. А. Пилипенко/
Решением заседания
педагогического совета
от 30.08.2015 №___
План работы
школьного методического объединения
классных руководителей
ОБОУ «Суджанская школа – интернат»
на 2015 - 2016 уч. год
Методическая тема: формирование профессиональных компетентностей классных руководителей в работе с учащимися, родителями, классным коллективом через внедрение личностно ориентированного подхода.
Задачи ШМО классных руководителей:
Развивать инициативу и творческую активность.
Организация сотрудничества и согласованности в работе классных руководителей.
Оказание практической помощи классным руководителям в разработке и овладении современными формами, методами и приёмами воспитания школьников.
Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе, изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.
Развитие творческих способностей классных руководителей.
Основные направления деятельности ШМО:
подготовка и обсуждение докладов, сообщений по вопросам методики воспитания;
взаимопосещение классных часов и других мероприятий внутри ШМО с целью обмена опытом и совершенствования методики воспитания;
распространение эффективного опыта работы классных руководителей;
информационно - издательская деятельность, создание методической «копилки»;
разработка положений о проведении конкурсов и выставок и их методическое сопровождение и др.
В течение года:
1. Создание банка интересных педагогических идей.
2. Работа по созданию учебно-методического комплекса.
3. Создание банка данных по изучению уровня воспитанности.
4. Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности.
5. Проведение классными руководителями открытых мероприятий.
Консультации для классных руководителей:
1. Содержание деятельности классных руководителей.
2. Документация классных руководителей.
3. Организация работы с родителями.
4. Ученическое самоуправление в классе.
5. Классный час – это...
Тематика заседаний ШМО
Месяц | Тема заседания | Форма проведения | Вопросы | Ответствен-ный | Результат |
Август | Анализ работы классных руководителей 1-11 классов за 2014 – 2015 уч. год. Планирование работы МО классных руководителей на 2015 - 2016 уч. год. Утверждение плана работы ШМО классных руководителей на 2015 - 2016 уч. год. Планирование и организация воспитательной работы на 2015-2016 учебный год в условиях реализации ФГОС. | Инструктивно- методическое совещание | Задачи школы, основные направления воспитательной работы. Планирование воспитательной работы в школе и классах. Обзор современной литературы по проблемам воспитания. Информация о нормативных документах в помощь классному руководителю. Папка классного руководителя. Утверждение графика проведения открытых мероприятий. Составление расписаний классных часов. Выбор тем самообразования по вопросам в/р. Составление социального паспорта класса. | Ильина Л.Д. Классные руководители 1-11 кл. | Отчёт клас.рук. Планы Выставка График Расписание Темы Соц. паспорт |
Ноябрь | Формирование личностных и социальных компетенций учащихся в процессе реализации личностно ориентированного подхода Формы работы с классом. Личностно ориентированный классный час: особенности содержания и организации. ИКТ в помощь классному руководителю Самообразование в системе средств совершенствования педагогического мастерства классного руководителя. . | Мастерская педагоги-ческого опыта Ярмарка педагоги-ческих идей | Роль педагога в системе воспитания детей-сирот в условиях реализации ФГОС второго поколения Формы проведения классных часов Самообразование педагогов – одно из условий успеха в организации воспитательной работы с обучающимися. Результативность взаимопосещений как одна из форм обогащения педагогов позитивным опытом работы . | Ильина Л.Д. Классные руководители | Разработки к/ч Презента-ция Памятка Методичес-кий портфель классного руководи-теля Методичес-кая копилка |
Январь | Сотрудничество педагогов и воспитанников как основа складывающихся взаимоотношений во взросло – детском коллективе Учитель и ученик: система взаимоотношений. Модели общения педагога с учащимися. Профориентация как средство социальной адаптации воспитанников школы - интерната | Круглый стол Обмен опытом Мастер-класс Консультация | Формирование толерантности у обучающихся. | Ильина Л.Д. Классные руководители 1-11 кл. Педагог -психолог Малюхова Е.В. Соц.педагог Буглак С.Н. Классные руководители 9,11 классов | Презента-ция опыта работы. Папка – передвижка Рекоменда-ции |
Март | Профилактика правонарушений в ОУ. Система работы классных руководителей по правовому воспитанию обучающихся. | Обмен опытом | Личность педагога как фактор установления педагогически целесообразных взаимоотношений Выступление педагогов по методическим темам: «Правовые аспекты безопасного поведения подростков», «Деньги и правонарушения против собственности»,«Профилактика суицидального поведения», «Как общаться с агрессивными и гиперактивными детьми». Работа Клуба общения для подростков «Гармония» | Ильина Л.Д. Классные руководители 1-11 кл. Педагог -психолог Малюхова Е.В. | Обобщение опыта работы Презента-ция |
Май | Презентация методических материалов классных руководителей за 2015 - 2016 уч. год «Методический калейдоскоп» «Самый классный класс!» «Вот и стали мы на год взрослее…» | Неделя творческого мастерства классных руководи-телей Фотогалерея Круглый стол | 3 нед. Май | Ильина Л.Д. Классные руководители 1-11 кл. | Портфолио Фотоработы Анализ работы ШМО |
Содержание деятельности ШМО классных руководителей
на 2015 - 2016 учебный год
№ п/п | Вид деятельности | Содержание | Сроки | Ответственный | Результат | ||
1. Организационно-методическая работа | |||||||
1.1. | Разработка и утверждение плана ШМО воспитателей. | План работы ШМО классных руководителей | Август | Заместитель директора по ВР, руководитель ШМО | План работы на 2015-2016 учебный год | ||
1.2. | Организация консультаций по вопросам планирования организации воспитательной деятельности, оценке эффективности воспитательной работы, обзор новой методической литературы.
| Планирование воспитательной деятельности | В течение года | Заместитель директора по ВР , руководитель ШМО
| Информацион-ное пространство ОУ | ||
Педагогическая диагностика личности воспитанника и детского коллектива | |||||||
Организация самоуправления в классе | |||||||
Организация дополнительного образования | |||||||
Профилакти-ческая работа | |||||||
1.3. | Систематизация, обобщение и пропаганда передового педагогического опыта. | Подготовка творческих отчётов и мастер-классов | В течение года | Классные руководители | Методические разработки, портфолио классных руководителей | ||
1.4. | Подготовка методических выставок для классных руководителей. |
| 4 раза в год | Зав. библиотекой |
| ||
2. Учебно - методическая работа ШМО классных руководителей | |||||||
2.1. | Совершенствование научно-методического обеспечения воспитательного процесса.
| Анализ работы ШМО за 2014-2015 уч. год. Утверждение плана работы на 2015-2016 уч. год. | Сентябрь | Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО | Протоколы заседаний ШМО классных руководителей Перечень инструктивно-методических документов по вопросам воспитания. Положение о ШМО классных руководителей. Диагностика Анкета Беседы- - инструктажи | ||
Рекомендации по планированию воспитательной работы на новый учебный год. // Воспитание школьников.- 2012.- №3,4. | |||||||
Определение возможных диагностических исследований воспитанников и детских коллективов. | |||||||
Обновление тем самообразования классных руководителей. | |||||||
Выявление проблемных зон в работе классных руководителей. Анкета «Современный классный руководитель глазами учащегося» | |||||||
Организация работы по ТБ и ПДД в классе. Интернет-ресурсы о безопасном поведении детей . | |||||||
2.2. | Формирование личностных и социальных компетенций учащихся в процессе реализации личностно ориентированного подхода | Роль педагога в системе воспитания детей-сирот в условиях реализации ФГОС второго поколения. | Ноябрь | Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО Классные руководители.
| Протокол заседания ШМО.
| ||
Ярмарка педагоги-ческих идей. | |||||||
Личностно ориентированный классный час: особенности содержания и организации. | |||||||
Самообразование педагогов – одно из условий успеха в организации воспитательной работы с обучающимися. | |||||||
Результативность взаимопосещений как одна из форм обогащения педагогов позитивным опытом работы . | |||||||
2.3. | Формирование толерантности у обучающихся. | Сотрудничество педагогов и воспитанников как основа складывающихся взаимоотношений во взросло – детском коллективе. | Январь | Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО Социальный педагог Школьный психолог
| Протокол заседания ШМО
| ||
Учитель и ученик: система взаимоотноше-ний. Модели общения педагога с учащимися. | |||||||
|
| Профориентация как средство социальной адаптации воспитанников школы – интерната. |
| ||||
Профессиональ-ный кодекс учителя. | |||||||
2.4. | Профилактика правонарушений в ОУ. Система работы классных руководителей по правовому воспитанию обучающихся. | Личность педагога как фактор установления педагогически целесообразных взаимоотношений. | Март
| Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО . Классные руководители | Протокол заседания ШМО . | ||
Выступление педагогов по методическим темам: «Правовые аспекты безопасного поведения подростков», «Деньги и правонарушения против собственности»,«Профилактика суицидального поведения», «Как общаться с агрессивными и гиперактивными детьми». Работа Клуба общения для подростков «Гармония» | |||||||
2.5. | Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса, воспитательной системы классов.
| Итоги работы групповых коллективов за истекший период. «Самый классный класс!» Фотогалерея. | Май | Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО | Протокол заседания ШМО . Анализ работы ШМО | ||
Результаты диагностических исследований в групповых коллективах. | |||||||
Перспективы работы ШМО на следующий учебный год. | |||||||
3. Аналитико - диагностическая работа | |||||||
3.1. | Формирование банка данных о классных руководителях. |
| Сентябрь | Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО | Банк данных | ||
3.2. | Сбор сведений о методических темах классных руководителей. |
| Информация о методических темах | ||||
3.3. | Анализ самооценки личностных и профессиональных качеств классных руководителей. |
| Октябрь | Диагностика | |||
3.4. | Мониторинг участия классных руководителей в конкурсах. |
| Декабрь Май | Справка | |||
3.5. | Анализ методической работы классных руководителей. |
| Ноябрь Март | ||||
3.6. | Анализ результатов деятельности ШМО классных руководителей. |
| Май | ||||
3.7. | Отчёт классных руководителей по итогам организации занятости детей в каникулярное время, индивидуальная работа с воспитанниками «группы риска». |
| В течение года | ||||
4. Информационно - методическая работа | |||||||
4.1. | Подготовка печатного методического материала по вопросам деятельности классного руководителя. |
| Май | Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО
| Методические материалы | ||
4.2. | Методическая копилка классного руководителя. Презентация методических материалов классных руководителей за 2015 - 2016 уч. год «Методический калейдоскоп» |
| В течение года | Методические разработки, сценарии | |||
5. Контрольно - инспекционная деятельность | |||||||
5.1. | Наличие, правильность составления плана воспитательной работы классными руководителями. |
| Сентябрь | Заместитель директора по ВР Руководитель ШМО | Справка | ||
5.2. | Наличие методического портфеля классного руководителя. |
| Апрель | Справка | |||
5.3. | Выполнение плана воспитательной работы. |
| Декабрь Апрель | ||||
5.4. | Посещение классных часов. |
| По графику в течение года | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141738-plan-raboty-mo-klassnyh-rukovoditelej-na-2015
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.