Рекомендации для родителей на тему «Осень»

«Осень».

1. Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило. Задайте ему вопросы и предложите отвечать на них полными ответами. Объясните, как нужно отвечать на вопросы; подскажите, с какого слова нужно начать ответ.

Например:

—  Какое сейчас время года?

—    Сейчас осень.

—    Почему ты так думаешь? Начни ответ со слов на улице.

—    На улице стало холодно, часто идут дожди, листья на деревьях стали красными и желтыми    трава засыхает. Дети пошли в школу. Люди надели более теплую одежду.

2. Помогите ребенку запомнить, что в осени можно выделить два периода: ранняя осень и поздняя осень. Расскажите ребенку о том, чем эти периоды характеризуются.

• Ранней осенью еще тепло, часто светит солнце, дожди идут редко. На деревьях начинают краснеть и желтеть листья, поэтому раннюю осень называют золотой. В парках и садах еще цветут астры, георгины, бархатцы и другие осенние цветы. На полях и в садах убирают урожай овощей и фруктов. В лесах собирают бруснику, клюкву, грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.

• Поздней осенью становится холодно, солнце светит все реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Засыхают трава и цветы. Заканчивается отлет птиц.

3. Гуляя с ребенком в парке, понаблюдайте за приметами осени и предложите ребенку ответить на ваши вопросы — организуйте беседу.

—    Какое сегодня небо?

—    Небо чистое и голубое.

—    А каким чаще бывает небо поздней осенью?

—    Поздней осенью чаще небо затянуто тучами.

—    Какие листья ты видишь на деревьях?

—    Листья красные, желтые, оранжевые.

—    А какими бывают деревья поздней осенью?

—    Поздней осенью деревья голые.

—    Обрати внимание на траву под деревьями. Какаяона?

—    Трава еще зеленая, в ней цветут цветы.

—    Что произойдет с травой поздней осенью?

—    Поздней осенью трава пожелтеет и засохнет.

—    Подойди к муравейнику. Расскажи, что ты видишь.

—    Муравьи тащат в муравейник травинки, веточки, готовятся к зиме.

—    Что происходит с насекомыми поздней осенью?

—    Поздней осенью насекомые исчезают.

—    Посмотри на небо. Кого ты видишь?

—    Перелетные птицы летят в теплые края.

4. Выучите с ребенком четверостишие, которое поможет ему запомнить названия месяцев осени.

  Сентябрь, октябрь, ноябрь

  С дождем и листопадом.

  И птицы улетают,

  И детям в школу надо.

5. Предложите ребенку разделить названия осенних месяцев на слоги: сен-тябрь, ок-тябрь, но-ябрь. Напомните: в слове столько слогов, сколько гласных звуков.

6. Потренируйте ребенка в узнавании клена, дуба, березы, рябины, тополя, осины, ясеня по характерным особенностям ствола, ветвей, коры, листьев. Поговорите с ребенком о цвете осенних листьев, используя прилагательные золотые, алые, багряные, пунцовые. Например:

Алые листья клена, золотые листья березы, пунцовые листья рябины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142028-rekomendacii-dlja-roditelej-na-temu-osen