- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час по теме: «Путешествие в страну Добра»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Воегуртская средняя общеобразовательная школа
Балезинского района Удмуртской Республики
Классный час по теме:
«Путешествие в страну Добра»
подготовила
учитель начальных классов
Миронова Лариса Леонидовна
д. Воегурт
2013
Ведущий
- Где-то далеко – далеко на красивых островах расположилась страна Добра. Здесь живут все добрые сказочные персонажи.
- Каких добрых сказочных персонажей вы знаете?
- Ещё в этой стране живёт добрая и красивая Фея, которая исполняет все добрые мечты и желания.
- Сегодня мне сообщили ужасную новость – злые сказочные герои захватили эту страну.
- Каких злых сказочных персонажей знаете?
- Скорее! Нужна ваша помощь! Если мы не спасём страну Добра, то солнце исчезнет, нагрянут чёрные – чёрные тучи и нахлынет чёрный – чёрный дождь. Все люди на Земле почернеют от злости. Учителя своим ученикам будут ставить только двойки, и от этого ученики станут ещё злее и чернее.
Вы готовы освободить страну Добра?
- И вот на пути встречаются злые разбойники. Из какой они сказки? (Появляются разбойники из сказки «Бременские музыканты»)
- Мы сможем двигаться вперёд только тогда, когда выполним их задание.
- Какой ужас! Разбойники наши красивые и добрые слова превратили непонятно во что!
ВУЙСТВАРДЗ (здравствуй)
СИБОСПА (спасибо)
АТОРБОД (доброта)
ВОСТЬЛИВЕЖ (вежливость)
- Ура! Вперёд!
- Кто это? (Выходит Карабас – Барабас)
Карабас – Барабас знает только злые слова. Вы должны к этим словам найти противоположные слова – антонимы. И у вас получатся добрые и хорошие слова.
ПЛОХОЕ НАСТРОЕНИЕ (хорошее настроение)
ГРЯЗНЫЕ БОТИНКИ (чистые ботинки)
ХМУРОЕ ЛИЦО (весёлое лицо)
ЗЛАЯ СОБАКА (добрая собака)
ЖАДНЫЙ ЧЕЛОВЕК (щедрый человек)
ЧЁРНЫЕ КРАСКИ (белые краски)
ПЛАЧУЩАЯ ДЕВОЧКА (смеющаяся девочка)
УНЫВАЮЩИЙ МАЛЬЧИК (веселящийся мальчик)
Ведущий
- На пути сварливая Баба – Яга. (Выходит Баба – Яга).
- Баба – Яга очень сердиться на нас. Давайте с помощью добрых и вежливых слов растопим её сердце.
Например,
(Бабушка наша милая, какая же ты у нас красивая, добрая, весёлая. И ручки – то у тебя нежные, и щёчки – то розовые, а голосок – то какой ангельский. Детишек ты воруешь не ради того, чтобы причинить им боль, а потому, что тебе не с кем поиграть. Бедненькая ты наша! И колдуешь ты, Бабушечка, только для хороших дел. Миленькая, освободи дорогу, мы пойдём дальше.)
- А нас поджидает Змей Горыныч. (Выходит Змей).
- Не зря говорят «Одна голова хорошо, а две лучше». А у Змея целых три головы! Ну и задание он вам приготовил!
- В конверте различные слова. Нужно выбрать только три слова и собрать пословицу.
(Добро побеждает зло)
- Ура!!! Мы в стране Добра! Нас встречает Фея (Выходит).
- Фея. Дорогие ребята, запомните добрые правила для добрых детей.
(Памятка для каждого)
Добрые правила для добрых детей
Никогда не обижай слабых!
Никогда не проходи мимо знакомых взрослых – поздоровайся!
Никогда не злись! А если и разозлишься - держи зло в себе. Ведь ты очень добрый и хороший. Тебя все любят. Но одна маленькая капелька злости может всё изменить в твоей жизни в худшую сторону.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14209-klassnyj-chas-po-teme-puteshestvie-v-stranu-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.