- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок «Походы Александра Невского»
465
0
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Походы Александра Невского»
ФИО | Петруновская Екатерина Викторовна | |
Место работы | МБОУ «СОШ №40» г. Брянска, пр-д Трофименко, д.12 | |
Должность | Учитель обществоведческих дисциплин. | |
Предмет | История Древнего мира | |
Класс | 5 | |
Тема и номер урока в теме | Походы Александра Невского | |
Цель урока:.Демонстрация неоднозначности в оценках исторических событий.
http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/konspekt-uroka-istorii-v-5-klasse-aleksandr-nevskii - #
Задачи:
1) обучающая1. Обобщить знания учащихся о татаро-монгольском нашествии на Русь;
2. Раскрыть военный аспект противостояния Северо-Западной Руси и крестоносцев;
3. Дать характеристику Александра Невского как воина, государственного деятеля и личности;
Оборудование:
–2) развивающая – способствовать формированию умений работать с исторической картой, на основе текста давать характеристику участников исторических событий, оценку их деятельности
3) воспитательная - способствовать формированию познавательного интереса к личности Александра Невского
Тип урока: комбинированный
Формы работы учащихся: решение теста, работа с картой модуля, работа с текстом модуля, работа с иллюстрацией, установление соответствий
Необходимое техническое оборудование: компьютер, принтер.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142193-urok-pohody-aleksandra-nevskogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.