- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Закрепление счёта в пределах 5
Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе «Закрепление устного счёта в пределах 5»
Цель:Закрепление устного счёта в пределах 5.
Задачи:закреплять умение соотносить цифру с количеством предметов, умение видеть геометрические фигуры в символических изображениях, развивать навыки устного счёта, музыкальный слух, мышление, формировать навык самооценки и самоконтроля.
Оборудование:карточки с цифрами от 1 до 5, макет поезда, карта маршрута, домик с пустыми окошками, музыкальные инструменты, геометрические фигуры (размер 10/10, атрибуты для инсценировки сказки "Репка".
Содержание.
- Сегодня мы отправимся с вами в путешествие на волшебном поезде. Согласны? Тогда я желаю счастливого пути!
1 станция "Музыкальный счёт".
Воспитатель показывает карточку с цифрами от 1 до 5, а дети играют на музыкальных инструментах столько раз, сколько показывает цифра на карточке.
2 станция "Этажи".
Разместить на этажах цифры 1, 2, 3 тремя способами.
3 станция "Физкультурная".
Проводится математическая физ. минутка.
4 станция "Геометрический лес".
Воспитатель читает письмо:
"Злой колдун превратил всех зверей в кусочки картона. Лесной царь просит ребят вернуть лесным зверушкам прежний вид. "
Дети рассматривают геометрические фигуры из картона и создают из них силуэты медведя и лисы (по образцу) .
5 станция "Репка".
Инсценировка сказки.
Вопрос:-Сколько помощников позвал дед, в сказке "Репка"?
Итог:
Воспитатель:
- Уже поздно и нам пора возвращаться в детский сад.
- Что больше всего вам понравилось и запомнилось в нашем путешествии?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142448-zakreplenie-schjota-v-predelah-5
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.