Итоговое родительское собрание

Итоговое родительское собрание в ясельной группе «Мы учились дружно жить»

Цель собрания в ясельной группе:

Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год;

определить перспективы на будущее.

Задачи родительского собрания в ясельной группе:

Отследить динамику психического и физического развития детей за прошедший год;

выявить индивидуальные проблемы в развитии детей и наметить пути их преодоления; способствовать развитию инициативы родителей, умению общаться;

Место проведения: актовый зал

Форма проведения: родительский вечер

Оборудование:

Фотовыставка;

диаграммы,

памятки,

анкеты,

музыкальное сопровождение Ф. Шуберт «Аве Мария» в исполнении Р. Лоретти

благодарственные письма,

подсвечник со свечой.

Что должен подготовить воспитатель ясельной группы для проведения данного родительского собрания:

оформление пригласительных билетов;

анкеты, памятки и благодарственные письма для родителей;

подготовка выступления воспитателей по итогам года в номинациях.

План проведения родительского собрания в ясельной группе:

Вступительное слово воспитателя. .

Награждение по номинациям.

Работа родителей в группах.

Вручение памяток для родителей.

Показ фотослайдов.

Выступление психолога.

"Весёлая переменка” (викторина для родителей).

Анкетирование.

"Зажги свечу” (минута откровений).

Заключительное слово воспитателя ясельной группы.

Сценарий проведения родительского собрания

1.Вступительное слова воспитателя

Добрый вечер, уважаемые родители !Мы рады новой встрече с вами!

Эта встреча проходит в конце года, давайте вместе подведём итоги, подумаем о работе над проблемами, отметим достижения, оценим результаты.

2.Просмотр фрагментов из жизни ясельной группы: Осенины, Новый год, занятия, прогулки, развлечения, Масленица, Праздник встречи Весны, День Здоровья.

3.Награждения воспитанников по номинациям.

Самый адаптированный

Самый сильный и ловкий

Самый музыкальный

Самый весёлый

Лучший художник

Лучший читатель

Самый здоровый

Самый мамин

Самый папин

Лучший помощник

Самый аккуратный

Самый говорливый

Самый бутуз

Самая кроха

Лучший едок

Самый дружелюбный

Самый приветливый

Родителям вручаются грамоты по номинациям, где их ребёнок добился лучших результатов (важно, чтобы каждый ребёнок был отмечен).

4.Работа в группах родителей. Поделить родителей на условные группы и раздать карточки с вопросами:.

1 группа "Если хочешь быть здоров, закаляйся”

Сообщения о формах закаливания (босохождение, принятие солнечных и воздушных ванн, водные процедуры).

2 группа "Культура питания”

Сообщения о рациональном питании, витаминах, гигиене питания.

3 группа " Зелёная аптека”.

Рецепты здоровья: лекарственные растения, которыми вы пользуетесь для лечения и профилактики заболевания детей, средства народной медицины.

4 группа "Движение – жизнь”.

Режим дня, прогулки на свежем воздухе, гимнастика, лыжные прогулки.

Мы надеемся, что все советы и рекомендации, предложенные вами, помогут сохранить и укрепить здоровье ваших детей.

5.Вручение памяток для родителей . Раздаём родителям распечатки на актуальные темы раннего развития и воспитания ребёнка. Приложение 1.

6.Выступление психолога.

О результатах диагностики детей в ясельной группе детского сада

7. "Весёлая переменка” (викторина для родителей) Приложение 2

8.Анкетирование родителей (для определения плана работы на будущее). В анкете проставьте вопросы, которые помогут вам в работе воспитателем.Приложение 3

9. "Зажги свечу” - Минута откровений о тех моментах, которые были памятны в этом первом году в детском саду.

Вот и закончился год. Каким он был для вашей семьи? Что вас порадовало, а что огорчило? Просим рассказать интересные истории и поделиться переживаниями по поводу воспитания малыша и его достижениями за время нахождения в детском саду.

(Родители, передавая свечу, под музыкальное сопровождение, высказывают свои истории из жизни малыша.)

10.Заключительное слово воспитателей.

(Под музыкальное сопровождение)

Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звездочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несет любовь. Звездочка увеличилась. Направляем лучик, который несет мир. Звездочка опять увеличилась. Направляю лучик с добром, звездочка стала еще больше. Я направляю к звездочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звездочка становится большой как солнце. Оно несет тепло всем-всем. Пусть оно освещает вам дорогу в этой порой нелегкой жизни.

Затем несколько минут ещё звучит музыкальное сопровождение, после которого все прощаются и расходятся.

Список используемых Интернет- ресурсов:

1.Мир в декрет! http://dekretmir.ru/

2. Воспитание детей дошкольного возраста http://www.doshvozrast.ru/

3. ДЕТсад http://detsad-kitty.ru/

4. Дошкольник http://doshkolnik.ru/

5. Maaam.ru http://www.maaam.ru/

«Мы учились дружно жить»

Дорогие родители!

Узнать об успехах своих детей

не хотите ли?

Попросим вас отложить все дела

И поспешить к нам в группу сюда! 30 мая 17ч 30 Воспитатели

ясельной группы

П риложение 1

Приложение 2

Викторина для родителей

“Салат из сказок”

Ведущий читает придуманные сказки, где присутствуют персонажи из разных русских народных сказок, а игрокам нужно отгадать , из каких сказок эти персонажи?

“... Сидит Волк у проруби и приговаривает: “По щучьему велению, по моему хотению, ловись, рыбка, большая и маленькая”.Потяжелел хвост,стал Волк его тянуть, никак не вытянет. Позвал Волк бабку, бабка – внучку, внучка – Жучку...”. (“Лисичка – сестричка и Серый волк”, “По щучьему велению”, “Репка”)

“... Выпил Иванушка водицы из копытца и превратился в козлёночка, увидела это Алёнушка и заплакала. А Иванушка говорит : “Не плачь, Алёнушка, а помоги мне лучше влезть в левое ухо, а вылезти из правого и я снова стану братцем...”. (“Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”, “Крошечка – хаврошечка”)

“... Покатился Колобок по дорожке и видит: стоит перед ним избушка на курьих ножках. А перед избушкой сидит Иванушка, золотыми яблочками играет. Постучал Колобок и спрашивает : “Тук, тук, тук! Кто в тереме живёт?”. “Я – мышка – норушка, я - лягушка – квакушка...”. (“Колобок”, “Гуси – лебеди”, “Теремок”).“

«Узнай, от кого пришла телеграмма» (по сказкам А.С. Пушкина)

1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить¸ да проклятое племя корчить! (Балда).

2. Ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна. Ждите, ждите, очень спешим. (Корабельщики).

3. Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут, знать не будет мне обидно! (Молодая царевна).

4. Приеду с подарками, так как одна на весь мир наткала я полотна.

(Вторая сестрица)

5. Очень жаль, приехать не могу:

«Горе мне! Попались в сети

Оба наших сокола!

Горе! Смерть моя пришла». (Царь Додон)

Приложение 3.

Анкета для родителей

Удовлетворенность деятельностью ДОУ

Ваш ребенок ходит в детский сад *

с удовольствием;

редко с желанием;

чаще с удовольствием;

через силу.

Устраивает ли Вас работа педагогов в группе: *

устраивает полностью;

устраивает частично;

не устраивает совсем.

Как Вы считаете? Дети в детском саду *

получают интересные знания и навыки культурного поведения;

получают, но недостаточно;

не получаю ничего нового;

затрудняюсь ответить.

Ваша осведомленность о работе детским сада *

полная;

частичная;

вообще не имеете информации;

предпочитаете не иметь информации, так как она меня расстраивает.

Хотели бы Вы, чтобы в детском саду: *

повысилось качество воспитательно-образовательной работы;

проводилась бы интересная работа с родителями;

чаще устраивались встречи с психологом, медсестрой, врачом;

хотелось бы Вам больше знать о своем ребенке, его трудностях, успехах.

Как Вы оцениваете степень своего участия в работе группы, которую посещает ваш ребенок: *

высоко;

низко;

удовлетворительно;

не задумывались;

затрудняюсь ответить.

Какие формы работы детского сада с родителями Вы считаете наиболее эффективными: *

родительские собрания;

посещение родителями занятий в детском саду с их последующим обсуждением;

совместные праздники и развлечения;

индивидуальные беседы и консультации;

Вы можете добавить комментарии и предложения по работе детского сада.

Благодарим за участие!

Фотоотчет о собрании.

Родители заполняют анкеты

Грамоты по номинациям

«

«Минута откровения» со свечой

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14255-itogovoe-roditelskoe-sobranie