- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект Нод по лепке для слабослышащих детей дошкольного возраста, Тема: «Птичка». (2 3 год обучения)
3025
0
Конспект Нод по лепке для слабослышащих детей дошкольного возраста, Тема:«Птичка». (2 - 3 год обучения).
Тема: Птичка.
Задачи: Учить детей лепить птичку из частей.
Учит детей делить большой кусок пластилина на две части. Большой –
туловище, маленький – голова. Раскатывать круговыми, продольными движениями.
Вытягивать клюв из головы, хвост и крылья из туловища. Развивать мелкую моторику
рук, сенсорное восприятие. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.
Развивать речь.
Оборудование: доски, пластилин, кормушка, Осень – кукла, птицы – иллюстрации,
(ворона, воробей, эмблемы для детей (ворон, воробьев). Презентация осень. Презентация птицы.
Ход работы.
1. Орг. момент:
Будем заниматься. Будем лепить. Что нужно? Покажи доску, пластилин, стеку, салфетку. Краски нужны?
- Какое сейчас время года? Сейчас осень. Это осень. (показывает картинку). Это тоже осень. (показывает презентацию).
- Посмотрите, что Осень принесла в подарок? Что это? (кормушка). - Воспитатель показывает кормушку.
Что в ней лежит? (хлеб, зерно). - Кто прилетает к кормушке? (птицы). Вот какие птицы прилетают. Это воробьи, синицы, вороны. Показывает презентацию.
- Посмотрите, кто к нам прилетел? Кто это? (птичка). Посмотрите, какая она красивая.
Физминутка.
Вот летит большая птица
Вот летит большая птица,
Плавно кружит над рекой. (Движения руками, имитирующие махи крыльями.)
Наконец, она садится
На корягу над водой. (Дети садятся на несколько секунд в глубокий присед.)
- Давайте слепим и посадим птиц в кормушку и покормим их.
2. Основная часть:
- Рассматриваем птицу. Какая птица по цвету?
- Покажи туловище, голову, крылья, лапы, хвост, глаза, клюв.
- Сколько крыльев? (два) Сколько лап? (две) Туловища? (одно)
3. Показ лепки воспитателем. Последовательность.
Кусок пластилина (1 маленький – голову, туловище – большой кусок)
Голова – круг- клюв, используя прием вытягивания, из туловища, хвост и крылья.
5. Самостоятельная работа детей.
7. Итог работы. Анализ работ.
- Что мы делали? Мы занимались. Мы лепили. Посмотрите, какую птицу слепила Роза, Аня, Настя.
Птички полетели
Крыльями махали
На кормушку сели
Крошки клевали.
- Ой, как птицы радуются, что их дети накормили.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142556-konspekt-nod-po-lepke-dlja-slaboslyshaschih-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.