- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации родителям в адаптационный период детей
1. За месяц до поступления ребенка в детский сад придерживайтесь дома режимных требований данного учреждения:
Рекомендации родителям в адаптационный период детей.
Подготовила статью воспитатель группы №4 Кирсанава Ольга Анатольевна. В статье говориться о том, как помочь своему ребёнку быстрее адаптироваться в детском саду. Статья адресована родителям. Может использоваться для консультации, родительского собрания.
Чтобы ваш ребенок привыкал к детскому саду безболезненно, выполняйте следующее.
1. За месяц до поступления ребенка в детский сад придерживайтесь дома режимных требований данного учреждения:
- завтрак в 8.30, обед в 12.00, сон с 13.00 до 15.00;
- заранее ознакомившись с меню, по возможности готовьте дома некоторые блюда (включая полный набор - первое, второе, третье);
- позаботьтесь о навыках самообслуживания у ребенка.
2. Подберите ребенку удобную одежду и обувь, чтобы они соответствовали нужному размеру. Желательно надевать ребенку носки и хлопчатобумажные колготки, их легче снять и надеть, в них не потеют ножки.
3. Собирая ребенка в детский сад, не торопите его, при этом не раздражайтесь сами.
4. Приводите ребенка в детский сад заблаговременно, что бы он успел поиграть в игрушки до завтрака.
5. Ребенок должен постепенно привыкать к режиму в детском саду: приведите его в начале на 2 ч., постепенно увеличивая время его пребывания в детском саду до обеда, и только потом оставляйте на целый день.
6. Приучайте с первого дня посещения ребенком детского сада соблюдать порядок и аккуратность в детском шкафчике. Все вещи должны висеть на пришитых петельках, лишних вещей в шкафу быть не должно. Все вещи должны быть заранее помечены, чтобы без труда ребенок и воспитатель могли их найти.
7. Если до посещения детского сада вы не отучили ребенка от вредных привычек, то во время адаптации нельзя сразу отнимать ребенка от пустышки, бутылки и т.д.
8. Необходимо рассказать воспитателю об индивидуальных особенностей ребенка, чтобы воспитателю было легче найти к нему подход.
9. Можете дать ребенку в сад его любимую игрушку, она будет напоминать ему о доме.
10. Придя с ребенком в детский сад и раздев его, будьте спокойны при прощании: тревожное состояние матери неблагоприятно влияет на ребенка.
11. Интересуйтесь у ребенка, как у него прошел день, чем он занимался, в какие игры играл? Ребенок с удовольствием с вами поделится и будет знать, что его пребывание в детском саду вам не безразлично.
12. Ребенок должен слышать правильное обращение родителей к воспитателям (по имени и отчеству). Учите его тому же.
13. Обязательно смотрите рисунки и поделки своих детей. Непременно похвалите ребенка, восхититесь его умениями. Это придаст ему уверенности в себе.
14. Не пугайте ребенка детским садом, чтобы у него не сложилось негативное отношение к детскому саду.
15. Прислушивайтесь к советам воспитателей, так как они с вашим ребенком находится большую часть времени и готовы помочь вам.
Уважаемые родители, если вы будете придерживаться наших рекомендаций, то ваш ребенок быстрее адаптируется в детском саду.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142889-rekomendacii-roditeljam-v-adaptacionnyj-perio
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация деятельности лагеря с дневным пребыванием»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.