- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс. «Стрекоза»
Мастер-класс «Стрекоза».
Летние поделки для детского сада.
Автор: Данилова Вера, 4,5 года, воспитанница МБУ СОШ № 89 СП «Радужка».
Руководитель: Буяновская Светлана Юрьевна, воспитатель I категории
МБУ СОШ № 89 СП «Радужка»
Назначение: Для выставки детских работ на летнюю тематику.
Цель: с помощью доступных материалов научиться создавать прекрасные картины.
Задачи:
- Вызвать интерес к созданию красивой композиции.
- Развивать интерес к творческой деятельности.
- Воспитывать художественно – эстетический вкус, аккуратность, усидчивость и терпение.
Когда то несколько лет назад я наткнулась на описание работы с крученой бумагой. Там не было названия этой техники. Внеся в технику немного своего, стала ей заниматься. Предложила детям они увлеклись. Работы с этой техникой занимают первые места. Сейчас когда в интернете всё доступно, я нашла эту технику она называется «Пейп – арт» . В этой технике работают с влажной бумагой, а я с сухой и получается не хуже.
Материалы и инструменты:
- Туалетная бумага;
- Ножницы;
- Клей ПВА;
- Картан для эскиза (довольно плотный);
- Простой карандаш и ластик;
- Краски, кисточка.
Ход работы:
Берём материалы, необходимые для работы.
Рисую эскиз сразу на картон.
Скручиваю бумагу.
Наклеиваю скрученную бумагу.
Раскрашиваем нашу стрекозу.
Такими работами можно украсить детский шкафчик.
Автор: Буяновская Светлана Юрьевна
Должность: воспитатель I категории
Место работы: МБУ СОШ № 89 СП детский сад «Радужка»
Месторасположение: г. Тольятти, Самарская область
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143093-masterklass-strekoza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.