- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Как открыть частную музыкальную школу»
Как открыть частную музыкальную школу?
Современное образование на протяжении последних нескольких лет постепенно переходит на платную основу. И это уже никого не удивляет. Помимо государственных учебных заведений, в крупных городах существуют частные детские сады, школы, секции, курсы. При этом частные музыкальные школы – явление относительно новое.
Родители охотнее отдают своих детей на платные занятия либо по предметам школьной программы, либо на занятия для общего физического развития. Эстетическое же воспитание, в том числе и музыкальное образование, долгое время считалось прерогативой государственных, а не частных школ или, в крайнем случае, отдельных репетиторов, предлагающих индивидуальные занятия.
Однако с недавних пор значительно возрос интерес к услугам коммерческих музыкальных школ. Связано это с тем, что государственные учебные заведения испытывают нехватку финансирования. Размер зарплат преподавателей оставляет желать лучшего, из-за чего многие хорошие специалисты либо занимаются репетиторством, либо совсем меняют сферу своей деятельности.
Еще одна большая проблема государственной музыкальной школы – относительно высокий конкурс на поступление. Попасть туда может далеко не каждый ребенок. Да и возить свое чадо несколько раз в неделю на другой конец города будет не каждый родитель. Репетиторы же обходятся сравнительно дорого, особенно, если музыка – это хобби, а не призвание ребенка.
Если вы решили открывать коммерческую музыкальную школу, предварительно нужно провести небольшое маркетинговое исследование: изучите спрос на этом рынке, продумайте месторасположение вашей школы, проанализируйте ситуацию с конкурентами.
Данные моего исследования показали благоприятные условия, приступайте к поиску подходящего помещения. Лучше всего, если музыкальная школа будет располагаться поблизости от обычной общеобразовательной школы. Муниципальные музыкальные школы находятся, как правило, ближе к центру города, а вот более отдаленные районы зачастую оказываются неохваченными.
Музыкальная школа – это образовательное учреждение, что дает вам право арендовать помещение под нее на льготных условиях.
Кроме того, для таких учреждений существуют специальные денежные субсидии и льготные условия налогообложения, которые позволят сократить наши расходы минимум на 20-25 %. Для небольшой частной музыкальной школы достаточно будет помещения в 250-300 кв. м. (это примерно 10 инструментальных классов, 2 кабинета для администрации, актовый зал). Аренда такого помещения будет обходиться нам не более 100 тыс. руб. в месяц. Далее это помещение следует отремонтировать и перестроить что займет у нас не более 1-1.5 млн руб. Другая значительная статья расходов при открытии собственного учебного заведения – приобретение необходимых музыкальных инструментов, мебели, оборудования и материалов.
Уделите особое внимание поиску и подборуквалифицированных преподавателей, но и не проходите мимо молодых специалистов, зачастую их современные идеи доступны и очень интересны ученикам. 99 % их успеха (а, следовательно, и вашего бизнеса) напрямую зависит от опыта, таланта и терпения учителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143124-statja-kak-otkryt-chastnuju-muzykalnuju-shkol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.