Весёлый мир искусства

Под музыку дети заходят в зал, рассаживаются на стульчики.

Вед: Добрый вечер! Скажите, пожалуйста, что вы подразумеваете под словом искусство? (ответы детей). Конечно же, все прекрасное, что нас окружает музыка, театр, поэзия, живопись - это искусство, без которого наша жизнь была бы тусклой, грустной и обыденной. Поэтому, сегодня, я приглашаю вас на конкурсно-игровую программу «Весёлый мир искусства».

Организовать две команды.

Конкурс «Блиц-вопросы»

Автор сказок «Красная шапочка», «Кот в сапогах» (Ш. Перро)

В каком городе жил Незнайка? (Цветочный город)

Как звали человечка из луковицы? (Чиполино)

Композитор танца маленьких лебедей (П. Чайковский)

Художник, автор картины «Три богатыря» (В. Васнецов)

Одноимённое произведение, в котором на жизнь героя покушались семь раз (Колобок)

Любимое блюдо главного героя мультфильма про Винни-Пуха? (Мёд)

За каждый правильный ответ, команда получает по фишке.

Конкурс «Кто кого перепоёт»

Командам предлагается пропеть песни «Антошка», «Два весёлых гуся» как: «куриная вокальная группа», «капелла коров», «группа маленьких поросят», «Кошачий табор», «ансамбль бродячих собак» (по выбору).

Команда лучше справившаяся с заданием получает фишку.

Вед: Продолжаем музыкальную тему, следующее задание для команд -

Конкурс «Назови инструменты»

Назвать струнные инструменты

Назвать духовые инструменты

Команда, назвавшая больше инструментов, получает фишку.

Конкурс «Театральный»

Предложить командам (по выбору) рассказать стихи А. Барто «Наша Таня», «Идёт бычок»: весело, печально, зло, задумчиво.

За лучшее исполнение команда получает фишку.

Конкурс «Весёлые художники»

Команде предлагается готовый рисунок. Два участника, один с завязанными глазами выполняет инструкции подсказчика:

По итогам конкурса выдаётся фишка.

Подведение итогов, угощение для команд.

В заключении общий танец – по выбору педагога

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143164-vesjolyj-mir-iskusstva