Дневник вожатого

Дневник вожатого

27 июня, пятница

Утро:Утром состоялась торжественная линейка открытия лагеря, и поскольку было дождливо, было решено увлечь детей игрой, в процессе которой можно перейти к первому этапу создания коллектива — знакомству.

«Имя в центре»

Танцующие образуют круг. В его центр вызываются по очереди, например, все Саши и Лены. Круг начинает скандировать их имена в такт музыке. Так продолжается до тех пор, пока все играющие не побывают в круге. Таким образом, каждый получает возможность и представиться, и узнать имена других.

После завтрака начался шашечный турнир, во время которого ощущался соревновательный дух и желание победить. В 11 все отряды были собраны вместе, чтобы выучить гимн лагеря — песню Наташи Королевой «Маленькая страна». Затем ребята выбирали отрядную песню, во время оживленного обсуждения выявились лидеры и заводилы, дети из разных классов лучше узнали друг друга и сплотились в группы по интересам. В итоге все согласились с предложенной композицией «Приходи, сказка» и начали ее разучивать.

В 12 в малом зале были организованы спортивные игры. Сначала дети с трудом вовлекались в мероприятие, но потом втянулись и стали предлагать свои игры.

День:После обеда, тихого часа и полдника была проведена викторина с занимательными конкурсами и сладкими призами. В завершение дня мы с ребятами отправились на экскурсию в детский городок.

Итоги дня: Первый день прошел неожиданно легко и весело. Я попыталась не только познакомить, но и сдружить детей, создавая фундамент для будущего коллектива. Дети быстро влились в жизнь лагеря и выполняли все, что им предлагали. Мне удалось интересно провести время с отрядом, рассмотрев в некоторых из них задатки лидера.

30 июня, понедельник

Утро:После завтрака оба отряда собрались во дворе, чтобы ехать в литературный музей. Судя по заявленной программе, сложно было представить понравиться предложенный ход работы или он покажется ребятам слишком скучным. Я следила, чтобы по дороге дети никуда не убегали и не останавливались у ларьков, а также не баловались в автобусе. Как ни странно процесс изготовления открыток очень увлек ребят.

В школе для детей было устроено музыкальное представление «Фея», во время которого отряды попали на сказочный остров, пели, танцевали, отгадывали загадки и песни. В качестве заключения был проведен конкурс рисунков на асфальте «Любимые сказки».

Перед обедом вожатые и дежурные каждого отряда идут в столовую накрывать столы. Моя задача - проследить, чтобы накрыли на всех, чтобы все дошли до столовой, и хорошо вели себя во время обеда. Обычно с девочками проблем не возникало, а вот за мальчиками нужен глаз да глаз.

День:Все отряды собрали на стадионе, где были организованы веселые старты «В гостях у сказки!» Мальчишки и девчонки вошли во вкус, подвижные игры пробудили азарт в ребятах.

Итоги дня: Сделала для себя открытие, что детям нравятся не только подвижные игры. В новую игру они втягиваются с присущим их возрасту любопытством и могут играть довольно долго (взрослому эта затея уже надоела бы).

1 июля, вторник

Утро:Сразу после зарядки вожатые внимательно осмотрели отряды, подсчитывая количество вещей розового цвета. Такой обряд свидетельствовал началу Розового дня, о котором детям было сообщено накануне. Первый отряд с лихвой обогнал второй, что было отчасти неудивительно. Затем ребятам предложили выбрать совет отряда и обсудить идеи для конкурса «Отрядный уголок» с вожатыми, помогая им в оформлении своих затей.

После завтрака весь состав летнего школьного оздоровительного лагеря «Сказка» отправился в кинотеатр «Победа», чтобы посмотреть мультфильм под названием «Спасти Санту». Прежде всего, стоит отметить, что поход в кино выявил еще одну детскую слабость, а именно покупку сладостей. Сложно было отговорить жаждущего вкусностей ребенка дождаться обеда, и не менее тяжело ответить, не задев чувства детей, когда они хором изъявляют желание, сидеть по соседству в кресле и никак иначе. Дети быстро привязываются и их доверие легко заслужить, но важно и не потерять его.

День: После обеда в лагерь привезли и выдали настольные игры, мячи, бадминтон, часть детей осталась играть, для них были организованы спортивные конкурсы. А часть отправилась на занятие по английскому языку «Занимательный марафон», который провели я и Катя Плиса.Некоторые ребята показали хорошие знания языка, что порадовало нас и отчасти облегчило нашу работу.

Итоги дня: День прошел весело и оживленно. Отряд проявил себя как сплоченный коллектив, вместе участвуя во всех конкурсах и играх.Помимо этого, события сегодняшнего дня помогли обнаружить иные характерные особенности младшего школьного возраста.

2 июля, среда

Утро:Утро среды было ознаменовано торжественным праздником «Здравствуй, лето! Здравствуй, лагерь!», сценарий и музыкальное сопровождение для которого я готовила в течение этой недели. Можно сказать, что это мероприятие стало первой крупной проверочной точкой для моих организаторских и творческих способностей. Ребята из обоих отрядов были рады поучаствовать в конкурсах и музыкальных забавах, которые продолжились походом в детский центр «Тропикано», где детей ожидали заводные пираты-аниматоры, устроившие дискотеку в мыльных пузырях. Стоит ли говорить о том, что мальчишки и девчонки были в полном восторге, и на обратном пути вели себя оживленно.

День:После большой встряски все ребята без исключения спали на тихом часу и вели себя тихо до конца дня. На предложенные подвижные игры с мячом согласились не многие, остальные предпочли собирать пазлы и играть в настольные игры.

Итоги дня: Этот день был очень эмоциональным и изматывающим для детей и познавательным для меня. Я узнала больше об играх, которые нравятся детям, что, безусловно, пригодится мне в будущем.

3 июля, четверг

Утро:Подобно вторнику в четверг прошел обряд подсчета вещей на этот раз желтого цвета. Первый отряд снова оказался в победителях, но на этот раз уже с меньшим отрывом. После завтра ребята веселой гурьбой отправились в музей народной культуры. Здесь дети изрядно заскучали, к тому же многие начали жаловаться на то, что видели это не один раз в школьное время. Вернувшись из музея, я собрала совет лагеря, чтобы обсудить идеи на экскурсию-викторину в понедельник под названием «Знаешь ли ты родной край?». В ходе дискуссии были выявлены основные аспекты будущего сценария, которые будут интересны как ребятам помладше, так и постарше.

День:После полдника все ребята собрались в актовом зале. Мероприятие, которого дети ждали с самого утра, было объявлено открытым. Выступающие первого отряда волновались больше всего, видимо, сказывался возраст. В этот момент лучше всего просматривалась дружеские связи в коллективе. Поддержка друг друга в ответственный момент — говорит о многом, а именно о зарождении товарищеских и дружественных отношений, пропитанных духом единения.

Итоги дня: Даже несмотря на то, что второму отряду удалось превзойти моих подопечных, я безмерно горда реакцией первого отряда на выступление своих ребят. Наблюдаются положительные изменения в микроклимате отряда.

4 июля, пятница

Утро:После завтрака отрядам было предоставлено время для сбора необходимых предметов для участия днем в конкурсе «Там на неведомых дорожках!» Ребятам нужно было собрать природные материалы, которые они будут использовать для своих поделок (веточки, камешки, кора, цветочки и т.д.) После поисковой операции вожатые сопровождали детей в кинотеатр «Победа», где для них был показан художественный фильм «Прогулки с динозаврами». Впечатления ребят оказались очень глубокими. Даже девочки по достоинству оценили картину.

День:После полдника отряды были разбиты на 2 команды: одна участвовала в конкурсе рисунков «Цветочный вернисаж», украшая изящными ромашками холл школы, вторая приступила к созданию поделок из натуральных материалов в рамках конкурса «Там на неведомых дорожках!». Каждый нашел для себя занятие по душе и ни один ребенок не остался в стороне.

Итоги дня: Удивительно быстро пролетела первая неделя лагеря, но именно теперь можно сравнивать прогресс, который виден «на лицо». Увиливающие от правил дисциплины, разрозненные и не догадывающиеся о своих талантах дети, стали одним организмом, который работает по часам, слаженно и точно. Всех углов удается избежать, а шероховатости сгладить. Возможно, благодаря багажу знаний вожатых и бесценному опыту воспитателей.

7 июля, понедельник

Утро:Поход в краеведческий музей дети восприняли без особого энтузиазма, но искренне старались запомнить, как можно больше поскольку их ожидала экскурсия-викторина «Знаешь ли ты родной край?». Каждому отряду не терпелось победить, вырвав заветный знак почета и приклеив его в таблицу достижений. Итогом стала ничья, чему ребята были довольны, поскольку все достали победную фигурку.

День:Музыкальное мероприятие «День друзей» позволило даже самым маленьким высказать свое мнение о настоящем друге и власть куражиться во время исполнения песен хором. В завершении дня был организован футбольный марафон, который не оставил равнодушным ни одного мальчишку, а девчонки на время стали страстными болельщиками.

Итоги дня: День потребовал быстрой реакции и прочных знаний по узким вопросам краеведения. Поражает тот факт, что детям не только интересно новое, но и с едкой серьезностью воспринимают каждое слово, впитывая как губки. Ошеломительно. Надеюсь, и в дальнейшем у меня будут ответы на их вопросы.

8 июля, вторник

Утро:Утром взявшись за руки, дружным строем прошагали к кинотеатру «Победа» для просмотра картины «Мост в Терабитию». Стоит отметить, что на ребят этот фильм оказал не лучшее воздействие. Смерть героини на экране слишком трагична, а для маленьких детей это не лучшие кадры. Ведь в этом возрасте они все воспринимают гораздо чувствительнее.

День:Состоялось торжественное поздравление летних именинников, завершившееся пышным конкурсом икебан. Один из мальчишек (Коля Чурсин) отличился не в хорошем смысле этого слова, не поделив чего-то с другим (Андреем Бочаровым). Воздействие — беседа и в качестве профилактики двойная порция зарядки на следующее утро, чтобы не повадно было.

Итоги дня: Сегодня не обошлось без инцидентов. Первые меры предприняты. Назидательная беседа проведена. Тяжело было подбирать слова, чтобы не затронуть чувств обоих мальчишек. Но все прошло успешно.

9 июля, среда

Утро:После зарядки Коля ушел на второй круг упражнений, видимо осознав свою неправоту. По крайней мере хочется на это надеяться. Затем, после завтрака отряды отправились в библиотеку имени Лиханова, где для ребят была проведена занимательная экскурсия и конкурсы, за участие в которых выдавали нужные каждому школьнику призы — канцелярские товары. Разумеется, дети не могли остаться в стороне от предложенного, и многие возвращались держа в руках ластики, карандаши, ручки и блокноты. В школе для детей был организован праздник музыки «До, ре, ми, фа, соль», на котором отряды получили возможность открыть для себя мир музыки и поучаствовать в играх, раскрывая свой багаж знаний.

День:В свободное время после полдника решено было устроить соревнования по русской лапте. Ребята активно участвовали в этой затее, их глаза светились азартом, а игра вышла на новый виток, пропитанная состязательным духом.

Итоги дня: Конфликт, начавшийся во вторник, между мальчиками моего отряда был исчерпан. На данный момент ребята ладят по-прежнему. Тем временем, другие дети продолжают увлеченно завоевывать для отряда знаки отличия, становясь в коллективе своего рода «героями». Это не может не радовать.

10 июля, четверг

Утро:Поскольку сегодняшний день заявлен как день животных, то после завтрака отряды отправились зоопарк. Здесь за ребятами нужно было следить внимательно, а перед входом все вожатые и воспитатели объяснили детям правила поведения и безопасности. Дети были восхищены, почти все держались строем, что упрощало наблюдение за ними. Каждое движение зверей ребята ловили на лету и долго обсуждали их, что еще раз подтверждает факт о высокой восприимчивости детей в этом возрасте.

День:Во второй половине дня был устроен шашечный турнир, которого многие дети ждали с большим нетерпением. Ребята собирались взять реванш и вывести каждый свой отряд на победное место. Самым успешным были подарены индивидуальные призы и оба отряда получили знаки отличия для доски достижений. Кроме того, сегодня я провела свой второй урок, но на этот раз по немецкому языку под названием «Планета смеха».

Итоги дня: Первая половина дня взбудоражила и ошеломила детей новыми эмоциями. Сегодня было особенно шумно и тем не менее дисциплину никто не нарушил. Шашечный турнир оказался целым событием в жизни первого отряда. Увлечение игрой и желание стать лучшим для отряда было видно невооруженным глазом.

11 июля, пятница

Утро:Долгожданная пятница была ознаменована походом в кинотеатр «Победа» на мультфильм «Возвращение в изумрудный город». Все дети ждали этого события почти с начала лагерной смены, ребята спрашивали о том, когда они отправятся смотреть эту картину еще на прошлой неделе. Премьера в «Победе» не разочаровала отряд, в отличие от художественного фильма «Мост в Терабитию». Всю обратную дорогу дети обсуждали действия и героев фильма, сравнивая их с произведением Волкова.

День:Но походом в кинотеатр, впечатления дня не ограничились. Сегодня после полдника было устроено настоящее торжество «День здоровья, спорта и экологии». Соревнования на первенство лагеря логически перетекли в увлекательный конкурс-игру под названием «Экологические забеги». Ребята выложились по полной, стараясь затмить второй отряд. И их усилия были вознаграждены. Дети получили знак отличия за «Лучшую командную работу».

Итоги дня: Сегодняшний день наполнен радостными эмоциями. Долгожданная премьера всеми любимой книги не оставила равнодушным ни одного ребенка в оздоровительном лагере. А события второй половины дня стали отличным доказательством того, что первый отряд представляет собой дружную команду, чей коллектив связывают прочные узы дружбы и взаимопомощи.

14 июля, понедельник

Утро:Утром разразился новый шашечный турнир. Зыбин Артем удостоился знаков отличия в индивидуальном зачете, что отряд воспринял как свою личную победу. Пока ребята завоевывали награды и чествовали победителей, часть вожатых и совет лагеря занимались подготовкой к конкурсу-путешествию в детском городке под названием «Сладкое дерево». Это коллективное творческое дело — не что иное, как занимательная игра, предусматривающая прохождение команды из двух отрядов по четырем станциям, выполняя необходимые задания, которые приближают ребят к нахождению сладкого дерева, где для каждого есть вкусный приз. На первой станции «Корабль» было шумно, дети не сразу включились в командную работу таким составом. Но уже на станции «Спортивная площадка» контактные связи были налажены, дети поддерживали и помогали друг другу, ведомые одной общей целью. Станция «Мост», ставшая заключительным этапом мероприятия, показала умение ребят взаимодействовать большим составом как одним целым.

День:После полдника детям был предложен конкурс рисунков «Ах, лето!», который вызвал оживленный отклик среди детей. Отряды дружно рисовали яркие картинки на асфальте и в тетрадях, посвящая свои творения вожатым и друзьям.

Итоги дня: Мероприятие «Сладкое дерево» прошло согласно моему сценарию. Ребятам понравилась новая идея (игра по станциям), с которой они столкнулись впервые. Результаты конкурса-путешествия говорят сами за себя, а рисунки на тему лета стали приятным и трогательным завершением дня.

15 июля, вторник

Утро:После зарядки прошел обряд подсчета бантиков у всех в отряде, включая вожатых. Так лагерь начал празднование дня этих изысканных украшений. Многие ребята были увлечены идеей научиться завязывать бантик на разноцветных лентах, чему их начали учить вожатые. Затем оба отряда отправились в детский развлекательный центр «Тропикано», где детей собрали у длинных столов, чтобы показать, как оригинально сделать открытку другу своими руками и научить мастерить колпаки из бумаги, которые ребята тут же принялись украшать на свой вкус. Обратная дорога повеселила детей: каждый шел в колпаке, одной рукой держа за руку товарища, а второй придерживая свой головной убор.

День:Поскольку первая половина была ознаменована настольными играми и поделками, вторая часть дня обещала быть шумной и веселой. Все свое озорство и прыть дети смогли продемонстрировать в спортивном конкурсе «Веселый мяч».

Итоги дня: Разумеется, я знала, что дети привыкли и хорошо вошли в режим работы лагеря, но для оказался открытием тот факт, что создание открыток, колпаков и бантиков понравится все ребятам, ведь в начале лагерной смены подобные занятия казались им скучными и они предпочитали активные соревнования, которые были им доступны во второй половине дня.

16 июля, среда

Утро:После завтрака отряды в сопровождении вожатых отправились в литературный музей, где для них было подготовлено увлекательное путешествие в страну сладостей «Шоколандию». Загадки, новые факты и игры на тему сладких лакомств не оставили ни одного ребенка равнодушным. Кроме того, за отрядами велось пристальное наблюдение телекамер местного телеканала. Часть ребят, в основном первого отряда, были рады высказаться в репортаже, отвечая на вопрос «За что ты любишь шоколад?». Некоторые ответы покорили меня своей искренностью и простотой. Так, один из мальчишек заявил, что любит шоколад, просто потому что «как только мама родила, я уже любил его». По телевидению это высказывание так и не показали, но оно осталось в моей памяти и моем сердце.

День:Поскольку в прошлую пятницу конкурс-игра «Экологические забеги» не был завершен, сегодня состоялось продолжение этого мероприятия, в котором дети изучали основы экологии, совмещая это со спортивными состязаниями.

Итоги дня: Ребята снова покорили меня своей детской наивностью и открытость миру, что говорит о хорошем, позитивном развитии детей, которые чувствуют себя в условиях лагерной смены вполне комфортно. «Экологические забеги» стали хорошим завершением дня с необходимыми элементами соревнования.

17 июля, четверг

Утро:В последний день лагеря в воздухе витала легкая грусть и некоторая толика напряжения. С началом праздника закрытия лагеря «До свидания, лагерь!» ребята стали спокойнее и попытались выразить свою благодарность лагерю, ставшим для них вторым домом. Во время концерта «Фабрика звезд» дети показали свои таланты, некоторые из которых были выявлены за время лагерной смены. На итоговой линейке состоялось награждения самых активных, успешных и целеустремленных по разным номинациям от лучшего едока в столовой до самого сильного и умного. Поскольку сегодняшний день был сокращенным (лагерь работал до 14 часов), мы с ребятами отправились в кинотеатр «Победа», чтобы привести смену к логическому завершению с помощью просмотра мультфильма «Загадки пиратского города».

Итоги дня: Теперь я знаю, что было самым сложным за время прохождения практики в оздоровительном лагере «Сказке». Самое тяжелое — это расставаться с детьми. За время лагерной смены мы стали полноценной семьей, а в последние дни дети, предчувствуя расставание, не выпускали вожатых из объятий. Последний день я хотела сделать для ребят особенным, и потому в течение трех недель приготовила для первого отряда небольшие подарки на память: для девчонок — фенечки — браслеты, сплетенные из нитей, а для мальчишек — небольшие фигурки машинок и животных. Нет ничего лучше, чем видеть ошеломление на лицах ребят, которое сменяется довольной, радостной улыбкой. И теперь я точно знаю, что счастье в работе преподавателя и состоит в гордости за своих подопечных.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143338-dnevnik-vozhatogo