- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по английскому языку для учащихся 2-х классов
Коптякова Александра Марковна
МБОУ СОШ № 9 г. Усть-Илимск Иркутской области
Учитель английского языка
Школьная олимпиада по английскому языку
2 класс
1. Составьте не менее десяти слов из этих букв:
p, s, i, o, g, b, x, l, m, c, a, t, h
2. В каждой группе слов отметьте слово, которое читается не так, как остальные:
me, we, red, see, she
fat, skate, take, name, cake
is, six, like, big, swim
frog, clock, dog, rose, strong
see, six, has, mouse, slim
3. Прочитайте загадки. подберите для каждой загадки правильную отгадку. Будьте внимательны, одна отгадка лишняя:
1) Tim has a pet. It is not big and strong. It is grey. It has long ears. It can run and jump well. It can’t swim.
2) Jim’s pet is big and nice. It is black. It has long legs. It likes to jump in the forest. It can swim.
3) It is small and pink. It has a funny nose. It is dirty. It cannot swim. It can run well.
4) It is small and nice. It has a nice tail. It lives in the garden. It is red and black. It can sing well.
a funny pig
a rabbit
a black dog
a nice cockerel
a black horse
4. Вставьте в предложение нужное слово:
1) Jack…count well.
a) is
b) has
c) can
2). My friends… good and nice.
a) is
b) are
c) am
3) They…five big cats.
a) can
b) have
c) are
5. Составьте предложения, расположив слова в нужном порядке:
1). green, Bob, a, has, frog.
2). his, is, dog, and, nice, big?
3) Mary, well, and, dance, can, sing.
4) are, good, tigers, not.
6. Шапокляк составила анкету для участия в конкурсе «Ученик года». Ответьте на вопросы анкеты. Используйте краткие ответы:
1) Are you nice?
2) Can you read and write well?
3) Have you good friends?
4) Do you like your mother and father?
5) Can you speak English?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143546-olimpiada-po-anglijskomu-jazyku-dlja-uchaschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.