Путешествие в мир книги. Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет

Образовательный маршрут

для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет

“Путешествие в мир КНИГИ”

Автор:

Кириченко Ирина Александровна, МБДОУ «ЦРР-детский сад №332», воспитатель.

Образовательная область

познавательное развитие;

речевое развитие

Уважаемые родители!

В эпоху интернета книга утеряла свою актуальность. Мы предлагаем вам совместно с детьми совершить путешествие в мир книги. Вы за три дня пройдете весь путь книги от истории рождения до рук читателя.

Шаг 1. Загадайте ребенку загадку

Загадка:

Не дерево, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

– Сегодня мы совершим путешествие в прошлое. Предлагаем узнать, как появилась книга.

История книги http://www.youtube.com/watch?v=T-CKvxpCH9Y

Предлагаем вам обсудить с детьми «Зачем была создана книга?» Какие материалы в древности использовали люди для записей –картинок? Как изменялся лист для письма в древности? Откуда пришла к нам бумага? Переписчики- это кто? В какой стране и кто первый изобрел печатанье книги? Повторите и закрепите путь книги от древних времен до наших дней.

Шаг 2.

«Как печатали вашу книгу»

Взяла машина лист простой

И наложила краску.

И вот писатель Лев Толстой

Рассказывает сказку.

Хоть у машины нет ума,

Но знает она дело.

Листы нарежет вам сама

И сложит их умело.

А переплетчик их сошьет,

Края обрежет мигом,

Потом оденет в переплет,

И вот пред вами книга.

Приятно книжки почитать,

А сделать их попробуй

Искусство тонкое – печать,

И требует учебы.

Предлагаем вам посетить экскурсию в типографию. Познакомьте детей с новыми профессиями .Обратите внимание на труд работников типографии..

Поинтересуйтесь у ребенка, что запомнилось в типографии, с какими профессиями он познакомился? За что отвечают специалисты на разных этапах создания книги? Легко ли сделать книгу? Хотелось бы ему создать своими руками книгу? И какую бы он хотел создать? Попробуйте сделать книжку-малышку вместе с ребенком.

Создание книги. (http://www.youtube.com) (просмотр с 0.45 до 6.46)

Шаг 3.

Все книги разные, но все они нужны для того, чтобы читать и узнавать что-то новое. Библиотекарь – это очень интересная профессия, эти люди знают много книг и помогают найти нужную. Посетители приходят, берут книги домой, а иногда остаются поработать с книгой в читальном зале. Предлагаем вам совместно с детьми совершить путешествие в библиотеку. Посмотрите видеоролик и обсудите с ребенком: кто работает в библиотеке? Как можно взять книгу домой из библиотеки? Как выглядели первые библиотеки в древние века? Какие книги «живут» в библиотеке? Рассмотрите свои книги в домашней библиотеке. Если ее нет, то заинтересуйте ребенка книгой и предложите создать свою мини библиотеку.

Дом книги http://www.youtube.com/watch?v=96i7lIq-Pmo ( просмотр с 1.00 до 6.28)

После просмотра видео обратите внимание ребенка, на то, какой длинный и трудный путь у книги и сколько людей принимает участие в ее создании. Сделайте акцент на важность бережного отношения к книге и ее важной роли в жизни человека.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144129-puteshestvie-v-mir-knigiobrazovatelnyj-mars