Сценарий фестиваля «Радуга дружбы»

ФЕСТИВАЛЬ «РАДУГА ДРУЖБЫ» 1.

ЦЕЛИ:

 Образовательная:

Ознакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной  личности; познакомить с новым нравственным качеством «терпение»; учить рассуждать, логически мыслить.

Развивающая:

Формировать грамотную речь, развивать логическое мышление, развитие слухового восприятия через музыкальное оформление мероприятия, развитие координации в пространстве;

формирование негативного отношения к насилию и агрессии в любой форме;

развитие коммуникативных навыков;

развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей;

развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся;  

развитие умения у учащихся  держаться на публике,

развивать интерес к народному творчеству;

формировать положительное отношение к людям разных национальностей;

насыщать реальную жизнь детей фольклорным материалом.

Воспитательная:

Воспитание положительных личностных качеств школьников, таких как: трудолюбие, чувство товарищества, взаимопомощи и коллективизма;

воспитание дружелюбного отношения друг к другу;

воспитание у детей миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать;

      воспитание уважения и доброго отношения к другим людям,  к обычаям, традициям и культуре разных народов;

воспитание толерантности, развитие таких качеств как терпимость друг к другу, гражданственность, патриотизм;

совершенствование таких качеств у учащихся как самостоятельность, дисциплинированность, собранность, работоспособность, умение сотрудничать, умение работать в творческой группе;

готовить к жизни в условиях многонациональной многокультурной среды;
привлекать внимание детей к традиционным народным закличкам,  пословицам и поговоркам.

Оформление:

На центральной стене: изображением земного шара и детских лиц разных национальностей. Юрта слева. Выставка рисунков.

У боковых стен - столики с национальной атрибутикой, предметами быта, музыкальными инструментами, элементами киргизских, русских костюмов.

Ход праздника:

Все: Я, ТЫ, ОН, ОНА – вместе дружная семья,

Вместе – целая страна,

В СЛОВЕ «МЫ» - сто тысяч «Я»-

Большеглазых, озорных, белых, рыжих и льняных,

Грустных и весёлых – в городах и сёлах.

1 уч.- Над тобою солнце светит, Родина моя!

Ты прекрасней всех на свете, Родина моя!

Песня «Привет, Россия!» (дети и учителя)

Ведущий 1: Земля дорогая, земля золотая!

Нет, лучше сказать ей: «Родная»!

«Земля наша милая, добрая мать», -

Так ласковей будет, вернее сказать.

Ведь все, что мы любим, все создано ею!

И горы, и реки, и лес и цветы,

И осень, и лето, и дождик, и мы!

(Презентация слайдов природы наших мест).

Ведущий 2:На нашей большой, голубой планете Земля есть много стран и городов, в которых живут люди разных национальностей. И хотя они все очень разные и говорят на разных языках - у них один общий дом – планета Земля.

Ведущий 1.Сегодня мы отправимся в путешествие в удивительную страну Киргизию, познакомимся с их обычаями, традициями и культурой народа.

Презентация о Киргизии.

Удивительно точное высказывание киргизского писателя Чингиза Айтматова, давно уже ставшим крылатым: «Каждый народ, даже самый маленький, - неповторимый узор на ковре человечества». А создание этого узора начинается с киргизских народных сказок.

Киргизская СКАЗКА «МУДРАЯ ДЕВУШКА»

Ведущий 2. Говорят, чем больше на небе звёзд, тем небо ярче. Радуга потому и красива, что собрала в себе все земные цвета. Чем они разнообразнее, тем ярче букет из них. Так и народ Киргизии, который имеет свою биографию, опыт жизни, свои песни и стихи.

(Звучит киргизская музыка)

Стихотворение «ПОЮ РОДИНУ»

Все помыслы и всю любовь свою

Я, не жалея, отдал строчке каждой,

Прославить песней Родину свою

Обуреваем неизбывной жаждой.

Я корневищами прирос к земле родной,

И пусть она мне умереть прикажет,-

Ни часа, ни минуты ни одной,

Не попрошу взаймы мгновенья даже.

Сияет Родины неугасимый свет,

И радует меня её сиянье.

Вне красоты её пути поэту нет-

И шагу я ступить не в состоянье!

Пусть, как поток, на языке стихий,

Неудержимо, страстно, горделиво.

В честь Родины звучат мои стихи

На подлинно киргизские мотивы.

В подарок ей я сам цветы собрал,

Пришёл черёд моей горячей песне!

В орнамент Родины я свой узор вплетал-

Родной Киргизии поэт, строитель, сверстник.

Тобой озарены мои мечты,

О, милая Киргизия! Ты вся как вдохновенье!

Ты – сердца моего биенья, ты – название моего стихотворенья!

Ведущий 1. И русские сказки – одно из самых значительных созданий всех народов, кладезь мудрости. В этом мы сейчас убедимся.

Сказка «Каша из топора»

Ведущий 1. Показатель культуры народов – это не только его обычаи, традиции, но и национальная кухня. У каждого этноса - это неповторимые, ароматно-аппетитные национальные блюда. Причём, в настоящее время многие блюда стали интернациональными.

Ведущий 2.Киргизы – народ кочевой. Испокон веков в пищу употребляли, главным образом, мясо, в основном конину и баранину. Собирали горный ячмень, степную пшеницу и дикий степной лук, который и помог им выжить в суровых условиях степи.

(Юрта, выходит киргизка)

Киргизка.Мы и в настоящее время по завету предков готовим в пищу только варёное мясо - шурпу, бешбармак с острым соусом чак, используем много лука, пьём кумыс, а потом зелёный чай. До начала обеда и после по киргизскому обычаю положено вновь пить чай. Этот обычай символизирует и начало, и конец обеда.

Ведущий 1 – Удивительно, какие умные были ваши предки, как они заботились о здоровье.

Киргизка. – Славятся и наши сдобные пончики «Баурсаки», салма, блюдо из слоёного теста «Каттама».

Ведущий 2 – А современная молодёжь? Случается, что она отступает от традиций?

Киргизка. – Конечно, и такое бывает, но в большинстве своём, киргизская кухня сохранилась в своём первозданном виде, например, вот это удивительное блюдо – самса (рецепт приготовления) (Угощение гостей)

Ведущий 1. Родина – это место, где человек родился, где живут его самые близкие. Где смотришь в голубое небо и дышишь ароматом трав, где радуешься тонкому нежному лучику и слушаешь звонкую трель, где понимаешь, что счастлив, родившись на этой земле.

Ведущий 2. А такое счастье возможно, когда все народы живут в мире, дружбе и согласии.

Ведущий 1.

Песня «Большой хоровод» (коллектив учителей, детей, родителей)

Слова Лены Жигалкиной и Аркадия Хайта,

музыка Бориса Савельев

Ведущий 2. Стихотворение «Россия»

автор Евгений Санин

Моя любимая страна, из сотен стран на свете,

Ты, словно мать, у нас одна и все мы – твои дети!

Гляжу на карту на стене, смотрю в окно на дали,

И все чужие люди мне родными сразу стали!

Люблю, страна, твои края – от края и до края,

Трель соловья и плеск ручья, где бьёт вода живая!

Страна родная – отчий дом. Вот нам бы постараться

И хоть однажды за столом одной семьёй собраться!

Песня «Родина моя» (исполняет ученик 6 класса)

Слова Роберта Рождественского, музыка Давида Тухманова.

Ответственная за сценарий зам. директора по ВР Белякова С.Г.

МОУ «СОШ с. Кутьино Новобурасский район Саратовская область»

Источники:журналы «Педсовет» 2010-2011 гг. «Начальная школа» 2006- 2011 гг., «Последний звонок» 2009-2011 гг.

2012 год.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14457-scenarij-festivalja-raduga-druzhby