- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочный тест по теме Первобытность «(5 класс)»
Вариант 1
Выберите один правильный ответ.
Укажите континент-прародину человечества:
А) Северная и Южная Америка; Б) Азия; В) Африка; Г) Европа.
2. Зарождение религиозных верований у первобытных людей связано:
А) с умением изготовлять орудия труда; Б) с попытками понять явления природы;
В) со страхом перед явлениями природы; Г) с умением изображать при помощи рисунков явления природы.
3. Первые домашние животные, прирученные человеком:
А) козы; Б) коровы; В) собаки; Г) кошки.
4. Первый металл, который открыли первобытные люди, - это:
А) железо; Б) медь; В) олово; Г) свинец.
II. Ответьте «да» или «нет».
История изучает прошлое человечества – от выделения человека из мира животных и до наших дней.
Ответ:…………………………..
Самым страшным наказанием для первобытного человека было охранять сон своих сородичей.
Ответ:……………………………
III. Заполните пропуски в предложениях, используя предложенные ниже слова.
(…………………) - это наука, которая изучает прошлое(………………………..) с древнейших времён и до наших дней по историческим(……………………….): устным, (………………………………………) и (………………………………). Отцом (…………………) считается греческий учёный (………………………..).
(Геродот, человечества, история, вещественным, истории, письменным, источникам.)
Первый коллектив людей – это (…………………………………………………………………….), затем появилась (………………………………) община. Главным занятием первобытных людей были (………………….) и (…………………………….). Овладев (………………) и научившись изготавливать разнообразные (,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) первобытные люди заселили значительные территории Азии, Африки и Европы.
(охота, человеческое стадо, собирательство, родовая, орудия труда, огнём).
IV. Найдите соответствие букв и цифр.
А) Земледелие | 1. Гончарный круг |
Б) Скотоводство | 2. Мотыга |
В) Охота | 3. Кнут |
Г) Ремесло | 4. Лук и стрелы |
А - | Б - | В - | Г- |
А) АРХЕОЛОГИЯ | 1. Творческое отражение действительности |
Б) ИСКУССТВО | 2. Деление общества на богатых и бедных людей |
В) РОДОВАЯ ОБЩИНА | 3. Наука, изучающая прошлое по вещественным остаткам |
Г) НЕРАВЕНСТВО | 4.Коллектив родственников, имеющих общее имущество, жилище, орудия труда, совместно ведущих хозяйство |
А - | Б - | В - | Г- |
V. Разгадайте путаницу. Переставьте буквы в словах и у вас получится:
Термин, обозначающий последовательность событий во времени «ГИЛОЯРОХНО» - …………………….
VI. Расположите периоды времени в порядке возрастания
Эра, год, тысячелетие, месяц, век, день.
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
VII.* Задание на дополнительную оценку. Нарисуйте ленту времени. Ответьте на вопросы и заполните задания.
Обозначьте на ленте времени точку отсчёта начала нашей эры. Какое событие положено в основу отсчёта нашей эры?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Сколько прошло лет от рождения Иисуса Христа до нынешнего времени?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………...
В летописи Крещение Руси упоминается под 988 годом. Сколько лет назад это произошло?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Что было раньше: V (5) век до н.э. или III (3) век н.э.? Сколько веков отделяют эти промежутки времени?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Вариант 2
Выберите один правильный ответ.
Первым занятием древнейшего человека было:
А) скотоводство; Б) земледелие; В) собирательство; Г) ремесло.
2.Укажите, какое время называется каменным веком:
А) когда люди жили в каменных пещерах; Б) когда люди изготавливали из камня орудия труда;
В) когда люди строили из камня дома; Г) когда люди при помощи камня добывали пищу.
3. Какое открытие первобытных людей способствовало появлению ремесла?
А) огонь; Б) металл; В) одежда; Г) жилище.
4. Укажите занятие, которое способствовало возникновению государства у первобытных людей:
А) охота; Б) земледелие; В) рыболовство; Г) скотоводство.
II. Ответьте «да» или «нет».
Древнейшие люди жили группами, которые учёные называют «человеческое стадо».
Ответ:………………………
Родовая община сменилась соседской, образовались племена, члены которых совместно выполняли общественные работы под руководством вождя.
Ответ:………………………..
III. Заполните пропуски в предложениях, используя предложенные ниже слова.
Ведя (…………………….) образ жизни, люди научились делать (………………………..) из глины, изобрели (……………………..) станок – так появилось (……………………..). Между различными поселениями происходил обмен изделиями, развивалась (…………………………).
(ткацкий, осёдлый, торговля, керамику, ремесло).
Около 10 тысяч лет назад начался период потепления, у человека появилась возможность осваивать новые территории. Люди умели добывать (…………..), строить (……………….), у них были орудия, изготовленные из (…………………) и (…………………………). Были изобретены (……………) и (……………………), облегчившие охоту.
(кости, огонь, лук, жилища, камня, стрелы).
IV. Найдите соответствие букв и цифр.
А) Земледелие | 1. Гончарный круг |
Б) Скотоводство | 2. Мотыга |
В) Охота | 3. Кнут |
Г) Ремесло | 4. Лук и стрелы |
А - | Б - | В - | Г- |
А) АРХЕОЛОГИЯ | 1. Творческое отражение действительности |
Б) ИСКУССТВО | 2. Деление общества на богатых и бедных людей |
В) РОДОВАЯ ОБЩИНА | 3. Наука, изучающая прошлое по вещественным остаткам |
Г) НЕРАВЕНСТВО | 4.Коллектив родственников, имеющих общее имущество, жилище, орудия труда, совместно ведущих хозяйство |
А - | Б - | В - | Г- |
V. Разгадайте путаницу. Переставьте буквы в словах и у вас получится:
Занятие древних людей, позволявшее добыть в основном растительную пищу «ВОЛЬТЕСТБИРАСО» - ………………
VI. Расположите периоды времени в порядке возрастания
Эра, год, тысячелетие, месяц, век, день.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
VII.* Задание на дополнительную оценку. Нарисуйте ленту времени. Ответьте на вопросы и заполните задания.
Обозначьте на ленте времени точку отсчёта начала нашей эры. Какое событие положено в основу отсчёта нашей эры?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Сколько прошло лет от рождения Иисуса Христа до нынешнего времени?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………...
В летописи Крещение Руси упоминается под 988 годом. Сколько лет назад это произошло?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Что было раньше: V (5) век до н.э. или III (3) век н.э.? Сколько веков отделяют эти промежутки времени?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144630-proverochnyj-test-po-teme-pervobytnost-5-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.