- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект применения модульной технологии обу
682
0
Проект
Применение модульной технологии обучения
при изучении темы ««Вязание крючком» по технологии в 5 классе ,на уроках технологии 5 классе
Авторы:
Давлатхуджаева Янина Николаевна,учитель технологии МБУ СОШ № 70
Тольятти 2015
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
Тема вязания требует поэтапного освоения технологии. Много операционных умений . Mы считаем целесообразно использование модульных технологий.Вязание крючком – один из популярных видов рукоделия и занимает особое место в развитии и воспитании детей. Клубок ниток и небольшой инструмент – крючок – таят в себе неограниченные возможности для творческого труда. Подбор ниток, выбор узора, создание чего-то нового – занятие увлекательное, радостное и очень нужное, полезное в повседневной жизни.
КОМАНДА ПРОЕКТА
№ | Участник проекта | Мотивация участника | Обязанности |
Учитель | развитие эстетических взглядов | составления наглядного материала составление итогового теста | |
Учащиеся 5 класса | Сделать подарок мама к 8 марта | найти схемы для вязания изучить материал и инструменты для вязания |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
ПРОБЛЕМА: У большинства учащихся 5 класса нет системных знаний, нет мотивации к вязанию.
КОМПЛЕКСНАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: сформировать практические навыки вязанияучащихся 5 класса.
ЗАДАЧИ
1. ознакомить учащихся с инструментами и материалами, необходимыми для вязания крючком | 2. - научить вязать основные виды петель: начальная петля, воздушная петля, столбик без накида, полустолбик и столбик с накидом, столбик с двумя и тремя накидами. | 3. -приобретение навыков более сложных приемов работы в вязании |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № _____1______
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Подготовить презентацию на тему вязание крючком. Презентация | Интернет |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № ___2________
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Подобрать наглядный материал. Подготовить папку с образцами вязания крючком. | Схемы по вязанию |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № _____3______
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Придумать игровой прием. | Интернет. |
Ожидаемый результат
Приобретение навыков более сложных приемов вязания у учащихся 5 класса.
Критерий | Показатели |
Умение связать круглую салфетку | |
плотность вязки | |
Умение читать схемы | не более 2 ошибок |
плотность вязки | |
ФОРМЫ ПРИЛОЖЕНИЙ: 1.________________________________________
2.________________________________________
3. ________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144825-proekt-primenenija-modulnoj-tehnologii-obu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Методика преподавания информатики»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика дополнительного образования детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.