- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учимся писать сочинение по литературе, 5 класс (в помощь учителю и ученику)
3414
0
Копытова Наталья Геннадьевна
МБОУ ПСОШ № 2
г.о. Королёв
учитель русского языка и литературы
Урок развития речи
Защитники Родины в изображении М.Ю.Лермонтова.
Вступление.
Какому событию посвящено стихотворение?
Кто о нём рассказывает?
Защитники Родины в изображении Лермонтова.
Каким предстаёт перед нами защитник Родины в изображении Лермонтова?
Кто он?
Где находился в момент сражения?
Как он выглядит?
Как он говорит и от какого лица ведёт повествование?
Качества русского солдата: патриотизм, готовность пожертвовать жизнью за отчизну, решительность, мужество, воинское братство, гордость.
Заключение.
Какие чувства рождает у нас рассказ старого солдата? ( гордость за наших предков, уважение к их подвигу, желание походить на них ).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145096-uchimsja-pisat-sochinenie-po-literature-5-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.