The UK. London. The River Thames

Разработка урока в 5 классе на тему

The UK. London. The River Thames.

Бухарбаева Эльвира Сырымбетовна, учитель английского языка КГУ ОШ №61 г. Алматы

Цели:

Расширить лингвострановедческие знания учащихся по интересным местам Лондона;

Продолжать развивать умения и навыки монологической и диалогической речи;

Формировать познавательный интерес к достопримечательностям Лондона. Воспитывать любовь к своей Родине через пословицы.

Тип урока: совершенствование знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: Приемы «Мозговая атака», «Шаг за шагом», «Учимся сообща», «Фишбоун», ГР, ПР, игра «Лото».

Оборудование урока: карточки с пословицами, ИД, карта Великобритании, карта реки Темза.

Ход урока:

Организационный этап:

а) Приветствие;

б) Проверка подготовленности к уроку;

в) Организация внимания школьников.

Goodmorning,children!Sit down, please. Let`s speak English. Прием «По цепочке» (У1-У2-У3-У4 и т.д.)

What`s your name? What`s your sir name? How old are you? Which class are you in? Where are you from? What`s your address? What`s your telephone number? What date is it today? What day is it today?

Актуализация. Прием Мозговая атака. ГР. Деление на группы с помощью карточек с пословицами:

В гостях хорошо, а дома лучше;

Знание – сила;

Всякая птица свое гнездо любит.

Задание группам: Вспомните слова из 4-х букв с двумя оо, скажите их на казахском и русском языке. (book,look,boot,door,room,cool,good,food).

Этап проверки домашнего задания:

а) Рассказ по карте о Великобритании;

б) Рассказ о Лондоне и ее достопримечательностях. Прием «Шаг за шагом».

Развитие устной речи.

а) Чтение текста «Река Темза. Мосты», используя прием «Учимся сообща»

The River Thames runs through the center of London.

For 1700 years, London had only one bridge – London Bridge. The first London Bridge was wood. Londoners finished a new stone London Bridge in 1209. This stood for 622 years. It was not only a bridge. It had shops, and some people lived on it. The bridge was very busy.

Londoners built a second bridge across the Thames in 1750 at Westminster. By the year, 1819 here were five bridges across the river.

Today there are thirty-four bridges. The most famous is near the Tower of London. The river helped London in many ways. The water is clean and fish swim in the Thames.

б) Дополнительные разъяснения к тексту по вопросам:

Where is the river Thames? When was built the first bridge? When was built the second bridge? Howmanybridgesaretheretoday?

в) Количественные, порядковые числительные; обозначение года; игра «Лото»

г) Словарная работа. Написать транскрипцию и перевод слов: abridge,ariver,first,second,third

д) ГР. Прием «Фишбоун».

5. ПР. Этап самоконтроля. Прочитайте еще раз пословицы и скажите какие из них подходят к нашей теме: 1. East or West – home is best. 2. Knowledge is power. 3. Every bird likes its own nest.

6. Этап информации о домашнем задании: 1. Выразительно уметь читать текст о реке Темза, выучить слова, краткий пересказ текста; 2. Найти информацию об автобусах и такси Лондона.

7. Этап подведения итогов урока. You have worked very well today. Good for you. I give you good marks.

8.Этапрефлексии. На доске большая картина с изображением реки Темза. Дети, напишите на стикерах: Что интересного вы узнали? Что еще хотели бы узнать?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145580-the-uk-london-the-river-thames