Путешествие по сказкам

Путешествие по сказкам.

Автор: Салтыкова Любовь Аркадьевна, воспитатель, БСУ социального обслуживания УР «Глазовский детский дом интернат для умственно-отсталых детей» г. Глазов УР.

Цель: закрепить знания о сказочных персонажах, воспитывать любовь к сказкам, дружеские отношения, развивать внимание, ловкость, прививать умение контролировать свое поведение.

Оборудование:костюм Сказочницы, бабы Яги, царя, бабушки - Загадушки, карта с изображением избушки на курьих ножках, болота, сказочного домика Бабушки, дремучего леса, высоких гор, царского дворца, реки огненной. Мешочек с волшебными вещами: гребень, полотенце, колечко, яблоко, клубочек, зеркальце, сосуд с живой водой, сапоги-скороходы, скатерть- самобранка. Ядро - мячи «фитбол», «кочки» - овалы из картона. Подборка песен из мультфильмов. Запись голос за кадром с текстом из сказок.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, конкурс рисунков «Я рисую сказку».

Ход мероприятия:

Сказочница

Далеко –далёко раскинулось царство, необъятное государство – страна Сказок, Чудес и Волшебства. Прекрасная страна! И кто хоть раз побывал в ней, останется пленником навек. Потому что деревья там самые причудливые, горы самые высокие, терема самые расписные, птицы самые звонкие, а чудовища самые страшные.

Предлагаю вам отправиться в путь – дороженьку: белый свет повидать, на людей посмотреть, себя показать. Дорожка нам предстоит дальняя. Нужно котомку собрать с вещами самыми необходимыми. Какие волшебные вещи нам могут пригодиться в Волшебной стране?

Игра «Волшебный мешочек» (на ощупь узнать вещи: гребень, полотенце, колечко, яблоко, клубочек, зеркальце, сосуд с живой водой, сапоги-скороходы, скатерть-самобранка)

Котомки собрали – в путь! В Страну Сказок, Чудес и Волшебства! Но какое путешествие без карты? Так и заблудиться можно. Чтобы получить карту, нужно выполнить задание:

- назовите одно из имен Василисы? (Прекрасная, премудрая)

-животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка? (Лягушка)

-в кого превращался князь Гвидон? (В комара, в муху, в шмеля)

-в кого был заколдован Братец Иванушка? (В козленка)

Молодцы! Теперь карта у нас в руках. Долго ли, коротко ли мы шли и очутились возле странной избушки. Стоит она на курьих ножках, вокруг себя поворачивается. Как в неё попасть? Какие слова нужно сказать?

Дети

Избушка, избушка встань к лесу задом ко мне передом.

(Появляется Баба Яга)

Баба Яга

Какие дорогие гости ко мне пожаловали! Как я вам рада, а то совсем меня, старую, позабыли-позабросили. До чего дошло – стороной обходят, боятся, злыдней считают. А я вовсе не такая. Я даже очень хорошая! Вот на досуге сказочки почитываю. Хотите расскажу? Нет, я вам лучше загадки загадаю, да не простые, а про нечисть сказочную!

-сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата? (Баба Яга)

-сказочное существо, житель леса? (Леший)

-представитель нечистой силы, живущий в воде? (Водяной)

-одинокий мужчина, смерть которого находится в яйце? (Кощей Бессмертный)

-сестра Бабы Яги, хозяйка болота? (Кикимора)

Молодцы! Жаль такого вкусного обеда лишаться, да что поделаешь. Идите дальше к болоту, вот как раз за моим домом тропинка к нему и ведет. (Показывает по карте)

Сказочница.

Страшно идти по болоту. Под ногами вода хлюпает, ноги глубоко в мох проваливаются.

Игра «Перейди болото»

Перед вами «кочки» (вырезанные из картона овалы). На кочку можно наступить и не провалиться в болото, только назвав любого сказочного героя.

Сказочница.

Болото мы перешли, а дальше по карте домик, в нём живет Бабушка-Загадушка.

(Входит Бабушка-Загадушка)

Бабушка-Загадушка

Здравствуйте гости дорогие! Небось, сказки любите? Тогда отгадайте из какой сказки эти слова:

-ночью она спала в ореховой скорлупке, периной ей служили лепестки фиалки, а одеяльцем – лепесток розы. (Дюймовочка)

-фея прикоснулась к толстой корке тыквы своей волшебной палочкой, и пустая тыква превратилась в прекрасную золотую карету. (Золушка)

-старый мельник, умирая оставил в наследство трём своим сыновьям мельницу, осла и кота. (Кот в сапогах)

-закручинился Иван-царевич. Делать нечего, взял лягушку, и принес домой. (Лягушка - Царевна)

-королева сняла с постели все тюфяки и подушки и положила на доски горошину, поверх горошины постелила двадцать тюфяков, а еще сверху двадцать пуховиков. (Принцесса на горошине)

Молодцы! Не буду вас задерживать. Но на последок хочу совет вам дать: чтобы из леса поскорее выбраться, назовите героев сказок чьи голоса услышите и названия сказок. Счастливого вам пути!

Сказочница.

И вот остались мы в лесу дремучем нехоженом. Т-с-с… слышите, кто-то говорит?

(Голос за кадром)

-тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная? (Морозко из сказки «Морозко»)

-как выскочу, как выпрыгну. Полетят клочки по закоулочкам. (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»)

-слышим, слышим – да не матушкин это голосок! (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

-пора строить домики, в которых можно было бы спрятаться зимой от мороза. (Поросенок Наф-наф из сказки «три поросенка»)

-ой, бабушка, какие у тебя большие уши! (Красная Шапочка из сказки «Красная Шапочка»)

Сказочница.

Молодцы! Вот и вышли мы из леса. А тут еще одно препятствие – горы высокие! Как же нам через них перебраться? Знаю я одного сказочного героя, который перелетел через горы на ядре! А вы знаете? Как его зовут?

Дети.

Барон Мюнхаузен!

Игра «Перелет на ядре»

Оседлать мяч «Фитбол» и проскакать на нем, как можно быстрее, определенную дистанцию.

Сказочница.

Вот и горы остались позади, а впереди нас ждет дворец царский.

(Появляется царь)

Царь.

Ой вы, гости – господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?

Сказочница.

Предлагаю самым смелым выбрать волшебный предмет из нашей котомки, и назвать его волшебные свойства. (Мешочек с волшебными вещами: гребень, полотенце, колечко, яблоко, клубочек, зеркальце, сосуд с живой водой, сапоги-скороходы, скатерть- самобранка.)

Царь

Обычно цари в сказках давали по три задания или загадывали по три загадки. Я тоже решил вам испытание устроить! Царь я или не царь!

-во что превратилась Золушкина карета: в тыкву или в брюкву? (Тыква)

-по какому поводу Муха-Цокотуха собрала гостей? (Именины, свадьба)

-Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)

-Незнайка летал на Марс или на Луну? (На Луну)

-Чиполино это лук или помидор? (Лук)

-Золушкин башмачок простой или золотой? (Хрустальный)

-сколько человек тянули репку? (Трое)

-Мальвина – брюнетка или блондинка? (Девочка с голубыми волосами)

-сколько козлят съел Волк? (Шесть, седьмой спрятался)

-у Колобка на шее был бантик или галстук? (У колобка нет шеи)

Царь.

Жаль мне с вами расставаться, да делать нечего. Вижу люди вы знающие и ученые, да и мне понравились поэтому хочу услугу вам оказать. За моим дворцом вас ожидает река огненная. Укротить ее вам поможет знание песен.

Игра «Угадай мелодию из мультфильма»

Сказочница.

Вот и река огненная позади осталась… Заканчивается и наше путешествие по Стране Сказок, Чудес и Волшебства! Но зато теперь вы можете его продолжить сами, ведь сказочная дорога бесконечна. Стоит только вам открыть книгу сказок.

А сейчас прощаясь, я хочу вместе с вами вспомнить слова, которыми заканчиваются обычно сказки:

- и стали жить- поживать, да добра наживать.

- и я там был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.

- устроили пир на вес мир.

Сказочница.

В добрый путь! – хочется мне сказать вам. До новых встреч в Стране Сказок, Чудес и Волшебства!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145920-puteshestvie-po-skazkam