- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника. 9-11 классов
Шапокляк - Карина
Баба Яга – Айнура
Дед Мороз - Никита
Снегурка - Ксения
Вицин - Дима
Никулин - Асылхан
Моргунов - Игорь
Шурик - Костя
Мент - Шария
Голос за кадром – Юля
Конкурсы - Настя
(Звучит тихая лирическая музыка, на фоне которой звучат в микрофон слова)
Кл. рук.- Снег ложится на крыши домов. Кажется, что все остается по старому. Однако это не так. Вместе со снежинками уже вьётся и кружится в воздухе что-то чудесное, волшебное, необыкновенно- сказочное. Оно торжественно вступает на нашу землю, входит в наш дом. ( Выходит Дед Мороз и Снегурочка)
Снегурочка.- Добрый вечер учителя, гости, одноклассники.
Д.М. - Вот мы и встретились с вами вновь.
Сколько раз встречаю Новый год и каждый раз волнуюсь
Снегурочка- Пусть у нас сегодня не смолкают радостный смех, шутки, прибаутки, песни, танцы.
Д.М - Много хороших праздников на Руси, но Новый год самый теплый, несмотря на крепкие морозы, самый добрый, красивый семейный праздник!
И мы не ошибемся, если скажем, что сегодня мы собрались большой дружной семьей для встречи Нового года!
Снегурочка- Свою новогоднюю песню для всех вас исполняют ребята 8-го класса, которые в этом году первый раз здесь на взрослой елке (припев подпевают все)
Песня 8-го класса № 825
Д. М. - Снегурочка, чем же нам в этом году ребят порадовать, удивить какую же историю нам рассказать?
Снегурочка – А давай расскажем о том, что случилось в прошлом году. Об этом еще никто не слышал. Помнишь?
Д.М.- Конечно помню! Увлекательное было приключение. И началось оно неожиданно в один прекрасный зимний день.
Снегурочка - Под самый, самый Новый год. (уходят)
(Под «песню Шапокляк» входит старуха Шапокляк, в руках сумка, на резинке ведет Лариску.)
Шапокляк.- Ребята, а вот и я. Вы все, конечно же, узнали меня, свою любимую бабулечку Шапокляк. Я знаю, что вы все меня любите и хотите быть на меня похожими. Хотите, хотите! Не надо стесняться! Я вижу это по вашим глазам. Посмотрите-ка лучше, какие подарочки я вам принесла! (достает из сумки огромнуюрогатку). Вот какая замечательная рогатка. Нравится! Не нравится? Хм, а по-моему даже очень ничего. ( бросает рогатку обратно сумку и достает коробку с кнопками) А вот еще кнопочки, такие хорошенькие! Представляете, ваш друг садится на стул, а там мои замечательные кнопочки! Ну, кому отсыпать? Что, никто не хочет? А, вы уже наверное свои припасли? Ух, вы какие! (заговорщицки хихикает. Прячет кнопки всумку.) Ой, вот ты! Да, да ты! Это хорошо, что ты такой маленький и беленький ( в залесидит его брат). Как почему? Ведь если тебя посадить в сугроб, тебя совсем не будет видно! Зачем тебя сажать в сугроб? Какой же ты недогада! Да если тебе дать в руки ниточку, а к ниточке привязать кошелечек ( достает из сумки кошелек на ниточке, бросает его перед собой, придерживая за ниточку.)Представляете, прохожий нагибается, а кошелек -то тю-тю. (смеется) Ой, сейчас умру от смеха, а вы почему не смеетесь? (убирает кошелек в сумку) Вы что, не любите пакости. Значит вы против меня что ли? Вы все против меня. Ха-ха. Ну тогда… Ну тогда я объявляю вам войну. Не будет у вас сегодня никакого праздника. Это обещаю вам я, старуха Шапокляк! Лариска в сумку! ( дергает за резинку, Лариска оказывается у нее в руках. Шапокляк прячет ее в сумку.)Сиди тихо!
Позвоню - ка я своей подруженьке Ягушечке. Алло! Яга?. Какая еще Ядвига Людоедова? Какой еще менеджер? И не крыша я! Да ты что, подруга, совсем запрезентовалась, старых подруг не узнаешь?. Да я. Слушай. У меня дело есть. Вылетай! Жду. (ожидая Бабу-Ягу Шапокляк напевает песню, что-то гудит, затем воет, после чего раздается визг и треск. Появляется Баба Яга. Разодета вызывающе, безвкусно: мини юбка, майка, плеер, бутцы.
Яга – Шапа, дорогая, ты что мухоморов объелась? Прямо с презентации гемеопатических средств фирмы « Ядвига Лимитед» сорвала меня (говорит радуясь)
Шапокляк .- Каких средств? ( Произносит в растяжку, очень удивленно)
Яга.- Ой, Шапа, ну ты прям совсем заплесневела! Ге-ме-о-па-тических! Ну… травки там всякие, капли лягушачье, хвосты мышиные и другая дрянь. Да ладно. Ты чего звала-то. Говори быстрее. Дел накопилось к концу года.
Шапокляк. – Яга, ты новый год отмечать собираешься?
Яга. - Ой , я и забыла совсем с этими сделками ( начинает тараторить) рекламными компаниями, куплей продажей, презентациями, прокламациями, иллюминациями.
Шапокляк. - (перебивает) Да цыц ты! Совсем голову себе задурила словами мудреными.
Яга - Слушай, Шапуля, а как его встречают?
Шапокляк - . Ну как, как! Все вокруг елочки танцуют. Снегурочка и Дед Мороз всем подарки раздают.
Яга.- Так уж и всем! Нынче задаром и прыщ не выскачет, а тут подарки
Шапокляк. - Да я же не о твоих спонсорах говорю, а о Дед Морозе и Снегурочке. Они все жизнь гуманитарной помощью занимались! Тьфу ты, я и словами импортными заразилась.
Яга. - Так ты от меня чего хочешь, что бы я тебя вместо Снегурочки развлекала.
Шапокляк. - Да нет, иди сюда поближе. Тут кругом уши .(шепчутся)
Яга - Это ты, Шапунь, здорово придумала, молоток!
Шапокляк.- Какой еще молоток?.
Яга - Это я в смысле «молодец»! А трое у меня на примете есть.
Шапокляк. - Только ты смотри, эти трое должны быть не из нашего леса.
Яга - Все будет в ажуре! Сама увидишь. Ну, полетели! А то моя ступа шестисотая застоялась совсем. (улетают, слышится постепенно удаляющийся шум мотора.)
Кл. руковод. - А в это время в нашей школе шла репетиция новогодней песни девятиклассников. Песня 9 класса
Под мелодию «где-то на белом свете» перед занавесом проходит Снегурочка, осматривая наряд леса. Уходит за елку.
Выходят Вицын, Никулин, Моргунов. Выносят стол, накрытый газетами, водку, граненые стаканы, пачку из под сигарет, пиво
В - Жить хорошо!
Н - А хорошо жить еще лучше!
В - Точно!
М - Валюнторизм.!
В - Попрошу в этой школе не выражаться
Н - Я вот думаю, где бы денег раздобыть.
В - Это точно! Без денег сейчас никуда.
(на сцене девушки танцуют танец,песня «Султан») Поют все мальчики
Если б я был богат
Жил бы как борон
И друзей принимал
Я со всех сторон
Но с другой стороны
К черту миллион.
Я в науки и труд
С детства приучен
Припев: Неплохо очень иметь 100 рублей
Займем пожалуй у всех 100 рублей.
Н - Хорошо бы что-то украсть. Может быть невесту, как в прошлый раз: красавицу, спортсменку, комсомолку
М - Нет! За невесту мы уже отсидели.
В- (встает по стойке смирно) Да здравствует наш суд! Самый гуманный суд в мире! (хлопает)
Н – надо украсть директора школы
М- нет! За главу коллектива большой срок!
Н - а завуча! Меньше, но тоже большой срок
(Звук подлетающей ступы. Входят Яга и Шапокляк)
Шапокляк. -- Лариска за мной!
(В., М., Н. запрыгивают на стул, орут) – Ой, крыса! Мама!
В - Спасите! Помогите! Не ешь нас, мы не вкусные!
Шапокляк - Вы что, крысы испугались,! Лариска в сумку!
М. – привет, старые! Все еще трясете костями! (хлопает обоих по плечу, те потирают плечо)
Шапокляк- Здравствуйте, здравствуйте!
В - проходите присаживайтесь. (достает платочек протирает пыль со стульев)
Шапокляк - Дело у нас к вам. Слышала, обнищали вы.
Яга – Снегурочку, внучку Деда Мороза украсть надо. Дед Мороз заплатит. Богатства у него видимо-невидимо.
В - А если Снегурочка не согласится.
Н - Барбабия киркуду.
Яга- Ну чо, по рукам (жмет руку М.)
М - По рукам
( Шапокляк, Яга уходят. Слышен шум улетающей ступы)
(за ёлкой слышится песня Снегурочки «где - то на белом свете…»фоно
М- Эй, вы, цыц! За работу! (Ложатся на пол, следят за ней.)
На сцену танцуя, выходит Снегурочка, поет. Вицин передразнивает. Шеф ударяет его по затылку. Все трое поднимаются и идут за Снегурочкой за елку. Слышится крик. Выносят « брыкающийся» мешок.
Последний идёт Вицин, поддерживает за ноги. Опять уносят за ёлку. Связывают Снегурочке веревкой руки. Выходит Шурик, напевает «где - то на белом свете», Андрей на палке поднимает ворону и громко каркает
Шурик. – Что? Что? Да не торопись ты, говори спокойнее…Как украли?...Как на болото понесли?...Что же делать?...
(достаёт из кармана телефон)
Шурик. – Алло! Милиция! Срочно! Отряд ОМОНА в Новотрёминскую школу!
( выходитмилиционер с песней)
Ваша школа и опасна и трудна
И давно уже кошмарами полна
Видно кто-то кое-где у вас порой
Честно жить не хочет,
Значит с ними нам вести незримый бой,
Так назначено судьбой для нас с тобой, Служба дни и ночи
Мент – Что случилось?
Шурик.- Украли Снегурочку, срывается новогодний праздник в школе
Мент – Приметы
Шурик – Их было трое
Мент – Откуда знаете?
Шурик – Оттуда (показывает пальцем наверх)
Мент – Что ж , будем искать.( достает бутафорскую лупу, внимательно через неё осматривает зал, Шурика со всех сторон, опускается на колени , осматривает его обувь, ползет, рассматривая пол, Шурик отходит, берет бутылку, стакан
Шурик – А это что такое?
Мент – Руками не трогать! Улики уничтожите! Надо произвести экспертизу! ( (собирает все в пакет, достает 2 пистолета , один подаёт Шурику)
Мент – За мной! (бежит за елку)
( с другой стороны похитители выводят связанную Снегурочку, усаживают её под ёлку, во рту кляп)
М. – Мне кажется она проголадалась
В – (несет разнос, напевая) « если б я был султан
Я б имел трех жен
И тройной красотой был бы окружен
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и обид, ах, прости аллах!
(обходит Снегурочку стороной и отдает еду Моргунову, тот ест.
Эти двое напевая танцуют)
Заходит Шапокляк, осматривает Снегурочку, спрашивает:
Шапокляк: Кормили?
М. – (гладит живот) А как же!
Вицин читает список блюд
Шапокляк– не дороговато?
М – Так с ресторанной наценкой же.
Шапокляк – Ну ладно. Хвалю за службу!
Все трое - Рады стараться!
( как только уходит Шапокляк, врываются Мент и Шурик)
Мент – Всем к стене! Руки за голову! Попались голубчики!
( развязывают Снегурочку.)
Снегурочка– Спасибо вам! Как хорошо, что вы меня спасли! А я думала, что ребятам в школе без меня придется встречать Новый год.
Шурик – С этими похитителями что делать будем? В отделение доставим? В тюрьму?
Снегурочка – Ребята, а может простим их , ведь сегодня праздник!
Шурик – Не просто простим! Пусть пляшут нам! Точно! Пусть до упаду пляшут!
(звучит плясовая музыка, тройка похитителей наплясывая уходят за ёлку)
Андрей переодевается в Деда Мороза)
Снегурочка – Ребята, а сейчас давайте устроим фейерверк, которым мы встретим Деда Мороза. Те, кто сидит справа будет синий фейерверк, Когда я вам скажу вы будете громко хлопать в ладоши. Те, кто сидит слева, желтый фейерверк. Вы будете топать ногами. Те, кто сидит в центре, по моей указке будете громко кричать « Ура». Давайте попробуем. Показывает правой, левой рукой, в центр обеими поочередно. Ну, а теперь очень громко все вместе. Молодцы!
А сейчас свою новогоднюю песню исполнит 10 класс.
Снегурочка – Что- то Дед Мороз у нас задерживается. Надо его срочно позвать. Но для этого совсем не обязательно кричать во все горло. Мы же с вами продвинутве люди.У нас есть мобильные телефоны. (Достает телефон) Сделайте руки вот так. И указательным пальцем показывайте в сторону моего телефона. При этом говорите номер. Номер знаете?.. Да вы что?.. Какой у нас год наступает? Правильно , 2010 . Стало быть и номер: 2,0,1, 0. Приготовились!
(Все в том числе и 11 класс даже стоя за ёлкой громко кричат 2010!)
Голос Деда Мороза. – Я слушаю.
Снегурочка – Дедушка Мороз ты скоро?
Голос – Я не приду
Снегурочка – Как это не придешь?
Голос - Меня схватили
Снегурочка – Кто?
Голос – Какие -то три головореза. Пи- Пи – Пи – Пи
( слышна трель свистка и крик
Мент – стоять , стрелять буду!
(ведёт с поднятыми руками Вицина и Моргунова )
Шурик ведет Деда Мороза.
Шурик – Вот доставлен в целости и сохранности
Снегурочка – Спасибо вам огромное еще раз.
Мороз – Вот такая история приключилась со мной и со снегурочкой
(Выходят все артисты)
Мороз – Всех сегодня я прощаю
С новым годом поздравляю
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех
Пусть он будет самым лучшим
Самым радостным для всех
Пусть для вас людей хороших
Не боящихся забот
Будет год не просто новый
А счастливый новый год!
Снегурочка- Пусть в эту сказочную ночь
Веселый шумный Дед Мороз
Подарит счастья много , много
Кусочек неба голубого
А в нем желанную звезду-
Твою любовь. Твою мечту!
Шурик– Старый год кончается,
Хороший добрый год
Не будем мы печалиться
Ведь Новый к нам идет
Звездной россыпью расшит,
Снегом запорошен,
К нам на всех парах спешит
Год вестей хороших
Мороз – Сверкай наша елка у всех на виду
Желаем вам счастья в Новом Году!
(Звучит песня на мелодию « Замыкая круг» 11 класс)
Снегурочка – Ну, а теперь дедушка давай посмотрим, какую сказку и игру для нас приготовили ребята 9 класса. Сядь милый, отдохни!
А сейчас посмотрим музыкальную сказку да игру 8 класса
Чем же в этом году нас рассмешит 10 класс
Мороз - Спасибо, порадовали вы меня своими талантами
Ну, а нам собираться в дорогу,
Дней веселых желаем вам много,
Мы встретимся здесь через год,
Ждите, учитесь, стремитесь вперед!
Все вместе: С Новым Годом! Будьте счастливы! Будьте здоровы! Любите друг друга!
Счёт
Суп из акульих плавников - 1 порция
Котлеты по–киевски - 2 штуки
Салат из бамбука - 1 порция
Виски…
То есть я хотел сказать…
Кефир «Данон» … 200грамм!
Итого 15 320 тенге
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146003-scenarij-novogodnego-prazdnika-9-11-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.