Музыкальное развлечение «Путешествие к лесным жителям»

Карпеева Наталья Владимировна, воспитатель, МБДОУ детский сад 1 г. Апатиты, Мурманская область.

Музыкальное развлечение «Путешествие к лесным жителям»

Описание работы: сценарий интегрированного развлечения для детей средней группы. Сценарий построен на знакомом детям репертуаре. Проводиться летом. 
Цель: доставить детям радость, теплое летнее настроение, развивать музыкальные способности, двигательную активность, умение соотносить движения согласно текста произведения.

Ход развлечения:

(зал оформлен как лес - расставлены елочки, деревья, грибы, под деревьями рассажены лесные звери: медведь, белка, заяц, волк, ежик и т.д)
Ведущий: (перед тем как зайти в зал) Ребята, я предлагаю Вам сегодня, отправиться в путешествие. Мы сегодня с вами поедем в гости к лесным жителям. А поедем мы с вами на машинах. Возьмите, пожалуйста, свой руль и занимайте свои места (мальчики берут руль, а девочки прицепляются к ним пассажирами).

Звучит музыка «Бибика»сл. Н.Осошник, муз. В. Осошник. (дети выполняют имитирующие движения).

Ведущий:вот мы с Вами и в лесу. Сейчас я буду загадывать Вам загадки, а Вы должны отгадать, кого мы встретим в лесу.

«Пусть я слишком длинноух,
Но зато и слух за двух.
Дашь капусту – я грызу.
Погрозишься – я убегу» (ответы детей)

Ведущий:Молодцы ребята, правильно отгадали. Посмотрите, зайка-то наш совсем пригорюнил и просит его повеселить. А давайте ему споем и спляшем.

Хоровод «Мы на луг ходили» сл. А. Филипенко, муз. Т.Волгина

Мы на луг ходили, (Дети, взявшись за руки, идут вправо по кругу.)
Хоровод водили.
Вот так, на лугу
Хоровод водили

Мы ромашки рвали, (Рвут ромашки, наклоняясь к полу)
Мяту собирали
Вот так, на лугу
Мяту собирали

Задремал на кочке (Имитируют «спящего зайчика»)
Зайка в холодочке (Прикладывая сложенные ладошки к щеке.)
Вот так задремал (Голову при этом слегка наклоняют то вправо, то влево)
Зайка в холодочке

Разбудить хотели (Показывают игру на дудочке. Обращать особое внимание на работу пальчиков.)
В дудочку дудели
Ду-ду ду-ду-ду
В дудочку дудели

Зайку мы будили( Показывают игру на барабане.)
В барабаны били
Бум-бум тра-та-та
В барабаны били

Ну-ка просыпайся (Грозят зайке указательным пальчиком в такт музыки.)
Ну-ка одевайся
Вот так не ленись (Хлопают в ладоши в такт музыки.)
Ну-ка просыпайся. (Ведущий одевает маску зайчика кому-нибудь из ребят. Дети зовут к себе зайчика, он скачет в середину круга. Все хлопают, а зайчик прыгает.)

Мы с тобой попляшем (Свободный танец, прыжки)
В хороводе нашем
Вот так, мы с тобой
Весело попляшем.

Ведущий:Молодцы ребята, хорошо станцевали, зайчик очень доволен. А теперь слушайте новую загадку.

«В яме спит зимою длинной.
Но чуть солнце станет греть, 
В путь за медом и малиной
Отправляется …»(ответы детей)

Ведущий:Правильно, это медведь. И сейчас мы с Вами поиграем в игру «У медведя во бору» (ведущему одевают маску медведя, движения выполняются согласно текста. Игра выполняется 2-3 раза).

Ведущий:Молодцы, хорошо поиграли. Слушайте следующую загадку.

«Хожу в пушистой шубке,
живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу» (белка)

Игра «Собери грибы для белочки»

(Двум участника дают по корзине, они на перегонки под музыку собирают (кто больше) расставленные по залу грибы. Игра выполняется 2-3 раза).
Ведущий: Молодцы, а теперь занимайте места в машинах, нам пора ехать дальше. 

Едем на машине – музыка «Бибика»

Ведущий:Вот мы приехали. Посмотрите, какие необычные листики лежат на земле (к листочкам привязаны ниточки)

Дыхательная гимнастика (дети берут листочек за ниточку и дуют на него)
«Вдох через нос – выдох через рот
Вдох через рот – выдох через рот
Вдох через рот – выдох через нос
Вдох через нос – выдох через нос»

Ведущий:Ребята, Вы ничего не слышите? Прислушайтесь внимательно, что это за звуки?

Игра«Угадай звуки леса» (дети слушают фонограммы и угадывают звуки)

- кукушка

- дятел

- шум дождя

- ручеек

Ведущий: Правильно, нам пора ехать дальше.

Едем на машине – музыка «Бибика»

Ведущий:Мы с вами приехали на полянку. А что бы узнать, чья это полянка, нужно отгадать загадку:

«Под соснами, под елками,

Лежит мешок с иголками»

Правильно, это полянка ежика. А вот и сам ежик (показывает игрушку). Ежику грустно одному на полянке, давайте его развеселим.

Исполнение детьми песни «Маленький ежик» сл. Ю.Мориц, муз. Т.Никитина

Ведущий: Молодцы, весело спели и ежику очень понравилось. Он приготовил нам угощение (шоколадные грибы из корзиночки раздать детям).

А наше путешествие на этом закончилось, нам пора возвращаться в сад. Садимся на свои машины и в путь!

Литература:

Беляков Е.А., 365 развивающих игр. /Е.А. Беляков – М.: Рольф, Айрис-пресс, 1999.

Меньшикова Л.А., Попова Н.Л. Здоровейка в гостях у малышей (обучение здоровому образу жизни детей в возрасте с 3 до 7 лет): Учебно-методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. – Пермь: Изд-во ПОНИЦАА, 2005.- 180с.: ил.

Чермашенцева О.В. Основы безопасного поведения дошкольников: занятия, планирование, рекомендации. – Волгоград: Учитель, 2010. – 207с.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146094-muzykalnoe-razvlechenie-puteshestvie-k-lesnym