Классный час на тему «Культура и толерантность»

Номер п/п

Речь ведущего (учитель)

Деятельность участников

1. Вступление

Сегодня у нас не обычный классный час, а настоящее чаепитие.

Скажите, кто из вас любит пить чай? Действительно, чай в России любят пить практически все жители. Пьют этот ароматный напиток в кругу семьи, с родными и близкими, или же, наоборот, в одиночестве, чтобы поразмышлять. Чай поднимает настроение, может успокаивать; существует множество сортов, которые можно выбирать специально для себя. Какие же вкусы предпочитаете вы?

Сидят за столами, расставленными полукругом. Слушают ведущего, пьют чай. Отвечают на задаваемые вопросы.

Делятся своим собственным впечатлением о вкусе чая.

2. Сведения о странах и народностях

Можно отметить, что здесь собрались настоящие вкусовые ценители чая, потому что прозвучали самые разные ответы. А как вы думаете, является ли привычка пить чай исконно русской? Конечно, нет, этот напиток завезли в нашу страну очень давно. И нам предстоит узнать, какие народы его выращивают исторически, какие национальные привычки других стран укрепились у нас в России.

Слушают сообщение о странах и народностях.

Ученики (представители групп) по очереди рассказывают про государства: Китай, Монголия, Англия, Индия, Узбекистан; комментируют слайды в презентации, объясняют, как заваривают традиционный чай в определённой стране.

3. Беседа о толерантности

Давайте поговорим о том, что вы сегодня узнали нового. Начинать речь можно со слов: «Оказывается, …»

Ребята, как вы думаете, почему нужно быть терпимыми к другим людям? К знакомым, незнакомым, другой национальности.

Это терпеливое отношение друг к другу называется «толерантность», от латинского tolerantia — терпение, терпеливость.

Объясняют, что именно сегодня заинтересовало их внимание по отношению к другим странам и национальностям. Рассказывают, где можно применить полученные знания (заваривать чай по определённому рецепту; в беседе, чтобы показать свою интеллектуальность).

Отвечают на заданный вопрос – почему нужно быть терпимым к другим людям (через понимание того, что в разных местах планеты живут такие же люди, которые тоже пьют чай, делятся с другими сортами чая и рецептами заваривания).

4. Рефлексия

Почему вам сегодня понравился наш классный час?

Отвечают, потому что сегодня пили чай и узнавали новое. Что родилось желание куда - нибудь съездить, увидеть другие страны. И что появилось ощущение того, что все люди замечательны по-своему.