Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.09.2015

Консультация «Организация совместных физкультурных мероприятий с родителями»

Колтовская Мария Михайловна
Инструктор по физической культуре
Консультация для воспитателей ДОУ по организации совместных физкультурных мероприятий с родителями. Узнайте, как укрепить взаимодействие детского сада и семьи для формирования у детей привычки к здоровому образу жизни. Практические методики помогут вовлечь родителей в процесс, повысить их педагогическую культуру и создать единую воспитательную среду. Совместные спортивные праздники и занятия — ключ к гармоничному развитию ребенка и поддержанию его положительного отношения к активности.

Содержимое разработки

Консультация:

«Организация совместных физкультурных мероприятий с родителями»

Инструктор по физической культуре Фильшина Ю.А.

Все родители хотят обеспечить своему ребенку наилучший старт в жизни, и большинство прекрасно понимает, что для нормального роста, развития и крепкого здоровья необходимо движение. Поддержать у детей положительное отношение к активному образу жизни, а в дальнейшем желание сохранять и укреплять свое здоровье - важные составляющие воспита­ния в семье.

Но следует помнить, что в формировании у до­школьника потребности быть здоровым нотации и поучения не приносят успеха. Лучше по­казать ребенку, как нужно отно­ситься к физкультуре и спорту, на собственном примере. Если дети видят, что родители испы­тывают удовольствие от ходь­бы на лыжах, катания на конь­ках, пеших прогулок, т.е. от лю­бого здорового активного досуга, они будут им подражать. Однако в силу сложившихся экономических причин, занято­сти на работе современные родители современные родители большую часть времени уделяют вопросам материально­го обеспечения семьи, поэтому организация семейного досуга часто становится делом образо­вательного учреждения.

ДОУ ежедневно взаимодей­ствует с семьей, поэтому имеет возможность оказывать непос­редственное влияние на родите­лей воспитанников. Воспитательные функции дет­ского сада и семьи различны, но для гармоничного развития ре­бенка необходимо их взаимодей­ствие, от качества которого зави­сит уровень педагогической культуры родителей, а следовательно, и воспитание детей. Положительных результатов в воспитании здорового ребенка можно достичь лишь при тесном эффективном сотрудничестве педагогов с семьей.

Поэтому мы поставили перед собой цель - привлечь родителей к совместной активной деятельности в вопросах физического воспитания.

Для эффективного достиже­ния этой цели определили сле­дующие задачи:

1)повысить уровень педаго­гической культуры родителей;

2) поддержать их в уверенно­сти в собственных педагогичес­ких возможностях;

3) организовать проведение совместных спортивных мероп­риятий, направленных на сохра­нение и укрепление здоровья дошкольников.

Информация и практический опыт, полученный родителями, помогут им увидеть, лучше узнать работу ДОУ по физическому воспитанию, вызовут интерес к данному вопросу. Родители полу­чают необходимые теоретические знания об уровне физического развития своих детей, что, несом­ненно, снизит дефицит положи­тельных эмоций, создаст атмо­сферу праздника при совместной спортивной деятельности детей и взрослых, а также облегчит обще­ние родителей и педагогов ДОУ. Это обеспечит преемственность методов и приемов воспитания детей в семье и детском саду, а значит, повысит эффективность работы по оздоровлению детей. Для реализации поставленных задач, в учреждении организовываем систематическую совместную спортив­ную деятельность дошкольников и взрослых, которая заключает­ся в проведении физкультурно-оздоровительных мероприятиях, включающих в себя:

- физкультурные досуги и раз­влечения детей и взрослых;

- совместные физкультурные занятия традиционной и нетра­диционной формы проведения;

- физкультурные праздники;

- спортивные соревнования;

- туристические походы выход­ного дня в осеннее и зимнее время года с детьми старшего дошкольного возраста.

Физкультурный досуг и развле­чения - одна из форм активно­го отдыха, любимая детьми и взрослыми. В их содержание мы включаем знакомые воспитанни­кам физические упражнения в игровой форме: веселые забавы, аттракционы. Это создает поло­жительный эмоциональный фон, оказывающий благоприятное воздействие на организм каждого ребенка.

На физкультурных досугах дети закрепляют двигательные умения и навыки, развивают физические качества. Совместные физкультурные досуги и развле­чения способствуют созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в се­мье, воспитанию чувства коллек­тивизма, дружбы, взаимопомощи, развивают выдержку, внимание, дисциплинированность и органи­зованность.

Совместные физкультурные занятия с родителями - возмож­ность приобщить взрослых к двигательной деятельности с детьми. Занятия повышают их заинтересованность в оздоровле­нии ребенка, способствуют при­обретению родителями и детьми разнообразного двигательного опыта, учат взаимодействовать, снимают чувство неуверенности.

Отличительная особенность этих занятий состоит в том, что родители не только помогают педагогу, но и становятся инди­видуальными тренерами своего ребенка. А это помогает и детям, и родителям, и педагогам гармонизировать детско-родительские отношения, устанавливать межличностное общение ребенка и взрослого, сформировать умение выполнять движения в детско-родительской паре.

Занятий включают в себя вы­полнение разнообразных физи­ческих упражнений: парные, ос­новные, танцевальные, подвижные игры, игры-эстафеты.

Физкультурные праздники - зрелищное массовое мероприятие, способствующее пропаганде здо­рового образа жизни и физичес­кой культуры, где родители - активные участники проводимых игр и заданий.

Такая форма взаимодействия оказывает комплексное влияние на формирование личности ре­бенка, улучшает взаимоотноше­ния в семье, коллективе группы, повышает интерес детей и роди­телей к занятиям физкультурой и спортом.

Соревнования - одна из форм привлечения участников и зри­телей к активным занятиям спортом, мощное средство пропа­ганды и популяризации физичес­кой культуры. В ходе проведения соревнования воспитываются самостоятельность, целеустремленность в достижении победы, чувство товарищества и ответ­ственности перед коллективом.

В программу соревнований включается перечень эстафет, игр, соревновательных заданий, соот­ветствующих возрастным особен­ностям детей.

Соревнования проводятся со­вместно с родителями между воспитанниками одной или не­скольких групп.

Следовательно, совместная спортивная деятельность детей и взрослых полезна и необходима, так как позволяет решать следу­ющие задачи.

1. Родители могут увидеть сво­его ребенка в условиях, отличных от домашних, что способствует пересмотру методов и приемов воспитания.

2. Они постепенно убеждаются, что их участие в организации и проведении совместных спортив­ных мероприятиях важно для здо­ровья их ребенка.

3. Способствует эмоционально­му сближению взрослых (роди­телей, педагогов) с детьми.

4. Улучшает состояние здоро­вья детей по всем показателям (уровень физического развития и физической подготовленности, показатель заболеваемости, группа здоровья).

5. Дети с удовольствием повто­ряют освоенные упражнения дома, на прогулке, в свободное время вместе с родителями.

6. Родители приобретают дви­гательный опыт и теоретические знания при совместной двига­тельной деятельности.

7. Взрослые члены семьи учатся рационально и правильно использовать свободное время для активного отдыха.

8. Родители активно участву­ют во всех физкультурно-оздо­ровительных мероприятиях, про­водимых в ДОУ.

 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146142-konsultacija-organizacija-sovmestnyh-fizkultu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки