Совместная образовательная деятельность с использованием электронных образовательных ресурсов ЭОР по формированию основ этикета «Похищение Феи Вежливости»

Совместная образовательная деятельность

с использованием электронных образовательных ресурсов ЭОР (презентационная программа в формате PowerPoint)

по формированию основ этикета

Разработал и провел: воспитатель Контонистова Ирина Петровна

Тема: «Похищение Феи Вежливости».

Цель: продолжать знакомить детей с хорошими манерами, правилами поведения в транспорте; развивать умение находить правильный выбор из сложившейся ситуации и давать правильную оценку; развивать воображение, чувство взаимопомощи (толерантность); воспитывать доброжелательность, внимательность, вежливость, чувство гордости за выполненное дело.

Оборудование: Фея, Шапокляк, автобус из маленьких кубиков, музыка, дерево, цветы с буквами, конверты с заданиями, презентационная программа «Правила поведения» в формате PowerPoint на интерактивной доске, музыкальный центр, диск CD-R с песней «Дружба» (минус).

Ход занятия.

Дети заходят в зал здороваются с гостями.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в детский сад пришла телеграмма.

Давайте ее прочитаем. (Ребенок читает телеграмму)

«Дорогие дети! Меня захватила в плен злая Королева Грубости. Помогите, пожалуйста, выручите меня из беды. Фея вежливости».

Воспитатель: Что же нам делать?

(Ответы детей: нужно помочь фее, надо выручить фею из беды, надо освободить фею, и т.д.)

Воспитатель:Правильно. Фея вежливости нас многому научила. Нам надо ей помочь. Предлагаю отправиться в путь на автобусе.

В зал вбегает Шапокляк.

Шапокляк: Ой, куда это вы собрались?

Воспитатель: Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, мы не знаем, кто вы!

Шапокляк: Я – старушка Шапокляк, люблю вредничать, пакостить, люблю невоспитанных ребят.

Воспитатель: Это плохие поступки! Наши дети не такие! Ребята, а вы что думаете?

(Ответы детей: надо быть честным, трудолюбивым, вежливым,

дружелюбным и т.п.)

Воспитатель: Фея Вежливости попала в беду и мы решили ей помочь.

Шапокляк: А кто это – Фея Вежливости?

(Ответы детей: Фея учит нас быть добрым, честными, вежливым; кто дружит с Феей, тот культурный, воспитанный человек).

Воспитатель: Ты готова с нами отправиться? Тогда – в путь. Автобус отправляется. (Дети выполняют движения под музыку).

Шапокляк разбрасывает по полу фантики.

Воспитатель:Уважаемая Шапокляк, вы нарушаете правила поведения в транспорте!

Шапокляк: Какие еще такие правила поведения в транспорте?!

Воспитатель:Ребята, расскажите Шапокляк, какие правила поведения вы знаете?

Параллельно с ответами детей, демонстрируются слайды в презентационной программе форматаPowerPoint на интерактивной доске (Ответы детей: нельзя отвлекать водителя во время движения, это грозит аварией, нужно оплатить свой проезд у кондуктора, нельзя шуметь, баловаться в транспорте – это мешает другим пассажирам, нужно уступать место в транспорте пожилым людям и пассажирам с маленькими детьми, необходимо заранее приготовиться к выходу).

Шапокляк: Ой, какие воспитанные дети, как много правил знают! Я тоже не буду нарушать правила! (Собирает мусор)

Воспитатель: Вот мы и приехали во владения Королевы Грубости.

ГОЛОС: Я – Королева Грубости и вы попали в мое царство, я захватила в плен Фею Вежливости, теперь все вокруг будут грубыми и невежливыми.

Воспитатель:Ребята, вы бы хотели, чтобы люди были не вежливыми?

(ответы детей)

Что же мы будем делать?

Шапокляк: Ой, я вспомнила! Однажды Королева Грубости проговорилась мне, что освободить из ее царства можно лишь только выполнив 3 задания! Посмотрите здесь какой-то конверт. Я буду читать!

Воспитатель: Разве так поступают воспитанные дамы?

Шапокляк: Простите меня, можно я прочитаю задание?

Воспитатель советуется с детьми: ответы детей: она же старушка, старших надо уважать, и т.п.

Воспитатель:Хорошо читай!

Шапокляк: Чтобы выручить Фею нужно выбрать правильный путь, ищите!

Воспитатель:Ребята, посмотрите здесь дорожки с хорошими и плохими поступками, по какой дорожке нам идти?

Шапокляк: Я выбрала! Надо идти по короткой дорожке, быстрее придем. Кто со мной?

Ответы детей: нет, надо идти по дорожке с хорошими поступками; воспитанный человек всегда поступает хорошо; «Будем делать хорошо, и не будем плохо!»; надо идти по дорожке с хорошими поступками. Дети идут по дорожке, обсуждая хорошие поступки.

Шапокляк: Ой, смотрите второе задание, кто хочет прочитать?

Ребенок: На нашем пути будет заколдованное дерево, попробуйте его расколдовать.

Дети подходят к дереву.

Воспитатель: Ребята, я знаю, что нужно сделать, давайте вспомним пословицы и поговорки о вежливости.

(Доброе слово и кошке приятно; Доброе лечит, а злое калечит; Плохое слово, что грязная вода; Ласковым словом и лед растопишь;

Слово жжет хуже огня; и т.д.)

Шапокляк: Я тоже знаю пословицу: Вежливость открывает все двери!

Воспитатель:Молодец Шапокляк! Ребята, посмотрите, как преобразилось дерево!

А вот и следующее задание: Прочитаем его скорее!

Ребенок: Выложите цветы на поляне, тогда ваша Фея вернется к вам.

Шапокляк: Ой, посмотрите, если прочитать буквы в середине получится слово «ДОБРОТА»

Звучит музыка входит Фея.

Фея: Здравствуйте дорогие дети. Спасибо, что выручили меня! Молодцы, что не испугались трудного путешествия! Выполнили все задания, только воспитанные дети могут победить грубость!

Ребенок: Шапокляк, знакомься это вежливость, а это ее слова:

СПАСОБО, ИЗВИНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРОСТИТЕ,

В общении друг с другом они всегда нужны!

Простите, Вам удобно?

И будьте так добры,

И в жизни очень важно их часто повторять!

Чтоб было все прекрасно,

Чтоб грубыми словами людей не обижать!

Воспитатель:Давайте скажем Фее Вежливости спасибо, за то, что она помогает нам быть воспитанными и споем веселую песню «Дружба»!

ПЕСНЯ

Воспитатель: А нам пора возвращаться в детский сад.

Дети садятся в автобус и под музыку выходят из зала!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146309-sovmestnaja-obrazovatelnaja-dejatelnost-s-isp