День изобретения автомобиля

Встречаются 2 друга, один из них инструктор.

1. Привет!

2. Здорово!

1. Как дела? Чем занимаешься?

2. Да вот, иду принимать экзамен по вождению. А, вот и моя идет.

1. Пока!

2. Пока!

2. Хорошо. Где руль?

3. Участница (в поиске): Руль где? Где? О-о! Нашла! Это уже 4+.

2. Где педаль?

3. Педаль! О, их так много! У меня нет столько ног. А на среднюю педаль ты чем нажимаешь? … Руль нашла, педаль нашла, костыль нашла. Поехали!

2. Подождите! Где находится карбюратор?

3. Курбулятор, курбулятор. Нормально, пацан, работаешь инструктором и не знаешь где курбулятор. Пиши, я сегодня добрая. В машине! Где?

2. Так-так. Что такое коробка передач?

3. Это телевизор. Такой гладкий, красивый.

2. Где же тормоз?

3. А это вам так интересно?

2. Очень!

3. На рыбалке. С утра уехал. Где же ему быть?

2. Где бардачок?

3. Мы, женщины приличные, по таким заведениям не ходим! Всё, Шумахер, пристегивайся, поехали!

2. ……………………

3. О, при женщине так ругаться?

2. Почему на красный едете?

3. Это мой любимый цвет! О, Шумахер, что ты в обморок грохнулся. Бензин закончился. Так, надо заправиться. Ладно, Шумахер в обмороке. Придется самой заправиться.

Подъезжает и останавливается у автозаправки

3. Эй, парни, привет!

4. Здорово, коль не шутишь.

3. У вас бензинчик свежий аль нет?

4. Свежее не бывает!

3. Какой у вас есть?

4. Есть 78,96, 98.

3. 78? А что такой старый? Его ещё при Брежневе делали, да?

4. Да-да. Сколько наливать?

3. Так, наливайте 2 литра 98, 2 литра 96, 100 литра -78. не я же буду расплачиваться.

Села в машину, поехала.

3. А это кто там свистит, палкой машет и за нами бежит. Приди в себя, Шумахер. Надо остановиться.

5. Здравствуйте. Майор милиции Кунько. Предъявите документы.

3. Пожалуйста.

5.Что это Вы мне даете? Это зачетная ведомость? Труп в салоне?

3. Это не труп. Это инструктор в обмороке.

5. Всё понятно. Выйдите из машины, подышите в трубочку.

3. В какую трубочку? Вы что, извращенец? (Тихо про себя) надо быстрее уносить ноги. Ты что свистишь? Денег не будет. Что такое? Посреди дороги деревья насажали? Что ты плачешь?

2. Машину жалко. На гармошку стала похожа.

3. Да, похожа на гармошку. Был ты мужичок с машиной, стал мужичок с гармошкой. (поёт) мужичок с гармошкой, поиграй немножко.

Ведущий 1:

- Современный автомобиль – не просто средство передвижения, в его конструкции отражены многие современные тенденции в развитии различных отраслей науки и техники.

Конкурс отгадай марку автомобиля.

Демонстрация слайдов с изображением моделей автомобилей на фоне мелодии с комментарием ведущих. (Звучит заставкаSupermod). (Приложение 1).

Суть в том, чтобы отгадать марки автомобилей по значкам. Самой умному достанется главный приз.

Ведущий 2:

Автомеханик – специальность одна из самых престижных и востребованных. Наличие в эксплуатации автомобилей различных моделей и модификаций, в том числе и зарубежного производства, требует от специалистов автосервиса, а таковыми являются выпускники нашего техникума знаний, как конструктивных особенностей этих автомобилей, так и основных приемов их ремонта и обслуживания.

Ведущий 1:

- Предлагаем вашему вниманию

Конкурсы импровизации

  Для конкурса нужны как минимум три учвстника. По центру зала ставят рядышком два стула – это импровизированные передние сидения авто. Конкурс заключается в том, чтобы под соответствующую музыку сесть в авто и прокатить на нём с ветерком.

  Как правило, участники включают всё своё актёрское мастерство – открывают виртуальную дверь, рулят, прыгают по ямках на дороге, заводят или забывают завести автомобиль.

  Участники в это время тоже стараются как можно смешнее изобразить своё поведение во время поездки на авто: курят, говорят по телефону, красят губы, толкают водителя в бок и тому подобное. Выиграет тот, у кого выйдет смешнее. Музыка у всех должна быть разная, но на автомобильную тему – «А я сяду в кабриолет» Успенской, «Чёрный бумер» Серёги, «Твоя вишнёвая девятка» Комбинации.

Ведущий 1:

Следующий конкурс называется

Викторина «За рулем»

Вопросы:

- Как называют новичка за рулем? (Чайник);

-«Орган зрения» автомобиля (Фары);

- Какому автомобилю поставлен памятник и где? («Рено», во Франции);

-Анекдотический «убийца» «Мерседесов»?(«Запорожец»).

Лавки, крыша-козырек

И с мороженным ларек!

Вам знакома обстановка?

Это место -... (остановка)

Ведущий 1:

Все больше с каждым днем автомобилей

Буквально всю страну заполонили

А тех, кто им в работе помогает,

Машины чинит, в рейсы выпускает

Мы чтить особенно должны

И их на сцену приглашаем мы!

Заключение

А теперь в завершении нашего мероприятия все вместе споем песню «Гимн автомехаников». (Приложение 2)

Выводы и рефлексия.

Вопросы к участникам мероприятия: Что вам сегодня понравилось или не понравилось? Что бы вы хотели пожелать? Были выслушаны отзывы и пожелания студентов.

На сегодняшнем мероприятии вы, ребята, показали хорошие знания в области истории развития автомобилестроения, новых автомобилей, их конструктивных особенностей.

Мы с вами смогли создать атмосферу радости и веселья, и многие ребята смогли раскрыться, проявить свои таланты. Мы еще раз убедились, что специальность «Слесарь по ремонту автомобиля» является престижной и самой востребованной на рынке труда, что на современном этапе нужны грамотные, высококвалифицированные специалисты автосервиса. Спасибо за

ЛИТЕРАТУРА

Гладов Г.И., Петренко А. М. Легковые автомобили отечественного и иностранного производства – М.; «Транспорт», 2002

Желобов Л.А., Конаков А.М. Устройство и техническое обслуживание автомобилей категории

Журнал «За рулем», № 3 за 2004г

6