Классный час к 1 сентября, посвящённый 155 летию города Владивостока

КЛАССНЫЙ ЧАС К 1 СЕНТЯБРЯ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 155-ТИЛЕТИЮ ГОРОДА ВЛАДИВОСТОКА.

Учитель:

Если ты с утра проснулся и увидел за окном:

Все нарядны и с цветами, и веселья полон дом;

Если видишь: по дороге много школьников идёт –

Значит наступила осень, начался учебный год!

Сегодня большой праздник – День знаний! Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами!

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все – ученики,

Учёба- не игра!

Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом учебного года и желаю больших успехов. Третий класс – достаточно трудный, но все трудности мы все вместе непременно преодолеем!

С завтрашнего дня у нас начинается серьёзная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

В нашем 3 Д классе 30 учеников! 13 девочек, а остальные мальчики. Сколько мальчиков в нашем классе? (17). Когда мы заканчивали 2 класс , у нас было 15 мальчиков. Это больше или меньше, чем сейчас? (больше) а на сколько больше? (на 2) Молодцы! Давайте поприветствуем наших новеньких учеников! Это Сухов Владислав! Кто помнит Влада? Он учился с нами в 1 классе! Поприветствуем его аплодисментами! Владик, выходи к доске, расскажи нам, где ты учился во 2 классе? Какие увлесения появились у тебя?

А теперь давайте поприветствуем ещё одного нашего одноклассника, это Михайлов Всеволод. Сева , выходи к доске, расскажи нам о себе, своих увлечениях, откуда ты приехал?

Вот мы и познакомились!

А теперь, давайте скажем друг другу самые нужные слова, а заодно вспомним буквы. Итак , я показываю букву, а вы называете слова на эту укву, которые отвечают на вопросы (какой? Какая? Какие?) а какая часть речи отвечает на это вопросы? (имя прилагательное!) Правильно. Родителям можно помогать! А раз в игру включаются родители, то с них и начнём!

Родители в нашем классе самые… (учитель показывает и прикрепляет к доске букву В) - ВЗРОСЛЫЕ, ВЫСОКИЕ, ВЕСЁЛЫЕ, ВНИМАТЕЛЬНЫЕ, ВЕЖЛИВЫЕ!

Учителя в нашем классе – учитель прикрепляет букву Л – ласковые, лучшие, любимые.

Уроки в нашем классе самые – (Прикрепляется буква Д – длинные, добрые, дружные, доверительные.)

Булочки в нашей столовой самые … Эта буква у нас уже была -учитель прикрепляет букву В - вкусные, волшебные

Все мальчики в нашем классе самые (прикрепляется буква С – сладкие, сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные)

Классный коллектив наш самый … (Прикрепляется буква Т – творческий, товарищеский, трудолюбивый, талантливый)

А все девочки в нашем классе самые… (прикрепляется буква К – красивые, кокетливые, классные, культурные)

Молодцы! А теперь посмотрите, какое слово зашифровано на доске? В Л Д В С Т К – ВЛАДИВОСТОК! Совершенно верно!

Мы так хорошо потрудились, что настало время отдохнуть!

Давайте выйдем из-за парт, и поиграем в игру – ДА – НЕТ. Да – будет обозначать кивок головы и хлопок в ладоши над головой, а нет, поворот головы слева – направо и обратно, и скрещенные перед собой руки в виде икса! Итак, начнём!

Вы сегодня пришли в школу? (да)

Сегодня 1 августа? (нет)

Вы отдохнули за каникулы? (да)

Вы грязнули? (нет)

Вы ученики 3 класса? (да)

Вы учитесь в школе « 82? (Да)

Сейчас на улице идёт дождь? (нет)

Вы устали? (нет)

Выс 155 лет? (нет)

А чей юбилей - 155 лет мы отмечали 2 июля? Города Владивостока!

Совершенно верно! В этом году, городу, в котором мы живём, исполнилось 155 лет! У нас сегодня праздник, и у города праздник, а значит праздник и у всех горожан! Для кого то это не просто город, в котором он живёт, для кого то это город, в котором он родился! Владивосток – это мой родной город! Мне очень приятно поздравить вас сначалом учебного года и также приятно поздравить Владивосток с Днем его рождения, с юбилеем! Посмотрите, какой красивый наш город! Как много достопримечательностей в нём! Какой он гостеприимный и радушный! Послушайте , пожалуйста, стихотворение Ивана Степанова, написанного в 1946 году! Это отрывок из стихотворения Шуми тайга.

Иван Степанов.

Шуми, тайга! (отрывок)

Над синевою Золотого Рога,
Как пирамида, встал Владивосток.
Здесь дальняя кончается дорога,
Здесь океан раскинулся широк.

Сюда по самым тайным тропкам
Ходили партизанские полки.
Отсюда по долинам и по сопкам
Ведут пути в глухие уголки,

И тонут в сумрачных ущельях,
Куда ведет охотничий азарт,
Куда идут искатели жень-шеня,
Не ведая, когда придут назад.

Высокий берег весь гранитом скован.
В честь храбрых обелиск на берегу.
Густою тенью садик Невельского
Напоминает давнюю тайгу.

И шелест листьев в садике минорен,
И глухо плещется внизу прибой.
То разговор о тридцати минерах
Они ведут наедине с собой.

За облака ушли вершины сопок,
Подставив грудь стремительным ветрам.
За островами слышен гулкий рокот -
Бурлит залив Великого Петра.

Отсюда в штормовую непогоду,
Как боевое правило велит,
Разбрасывая вспененную воду,
Военные уходят корабли.

Практически ничего не изменилось за эти годы! В нашем крае много тайных , глухих уголков, которые богаты и грибами, и дичью , и целебными растениями! В городе очень много достопримечательностей, нередка и ветреная погода, и всё так же на защите рубежей нашей Родины, вдут службу военные корабли! Город наш молодой, перспективный, растущий! Посмотрите, как он разрастается и расцветает! И я желаю вам хорошо учиться, творчески развиваться, чтобы вы, когда выросли помогли нашему городу стать ещё краше!

А какие отметки можно получить в школе? (2,3,4,5) Правильно! Отметки, как конфеты! Например, получишь пятёрку – как буд-то коробку конфет домой несёшь, всем с радостью рассказываешь о ней! Со всеми охота поделиться. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят её посмотреть. Согласны? А когда получишь двойку, то понимаешь, что это всего навсего фантик от конфеты, и хочется поскорее от неё избавиться… Согласны?

Сейчас мы проведём курс экстренной проверки на знания, за что какую отметку можно получить! Не забыли ли всё за лето?! . Не зевайте, там где нужно, верную оценку добавляйте!

Если ты стихотворение не выучил опять,

То получишь, несомненно, за домашку только… (два).

Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,

Но забыл переписать всё и получишь ты …(два)

Так английский заучил, что в школу ты успел едва,

Но превосходно отвечал, и в дневнике поставят …(пять)

Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,

Коль работа без ошибок, то дневник украсит …(пять)

Всю таблицу умноженья знать, конечно пригодится,

Лишь хватило бы терпенья, и получишь ты… (пять)

Какие молодцы!!! Верю, чувствую, знаю, что нашему городу очень повезло, что на его территории воспитываются, растут и развиваются такие прекрасные , умные, находчивые и сообразительные молодые люди!!! Уже не малыши! Наши дорогИе ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ!!!

И сейчас хочется прочитать слова Ивана Ярцева:

Третий год учения! Опыт есть и знания,

Трудно, без сомнения, но нужно лишь старание!

Третий год – труднее, третий – важный год.

Вслед за ним скорее, легче всё пойдёт!

Третий год учения! Коль его освоишь,

Всех наук значение без проблем усвоишь!

Словом, третьеклассник, всем примером будь!

Пусть всегда лишь добрым твой школьный будет путь!

До свидания! До завтра!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147696-klassnyj-chas-k-1-sentjabrja-posvjaschjonnyj-