- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Настольная игра «Улицы города»
Игра « Улицы города».
Задачи:
1.Расширять представление у детей правила безопасности на дорогах, которые могут произойти с транспортом и пешеходами через макет игру «Улицы города».
2.Формировать у детей навыки и умения наблюдать за дорогой и учить обходить опасные ситуации.
3.Воспитывать у детей выполнение правил дорожного движения и закреплять название дорожных знаков.
4.Развивать у детей наблюдательность, изобретательность.
Атрибуты: игровое поле, дорожные знаки, дома ,пешеходы,
машины, светофоры.
Игровые правила: В игре принимают участие один или два ребёнка. Воспитатель берёт на себя роль ведущего. Воспитатель загадывает загадки о дорожных знаках, а дети находят такой знак и называют его. Затем соблюдая правила поведения на дороге играют в игру.
Загадки.
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход,
Город он не украшает,
Но машинам не мешает.
(Подземный пешеход)
2.Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимателен родитель.
(Знак дети).
3.Коль водитель вышел весь,
Ставит он машину здесь,
Чтоб, не нужная ему,
Не мешала никому.
(Место стоянки).
4.Днём и ночью я горю,
Всем сигналы подаю.
Есть три сигнала у меня.
Как зовут меня друзья.
(Светофор).
5.Что за знак такой висит?
«Стоп!»- машинам он велит.-
Переход, идите смело
По полоскам чёрно-белым.
(Пешеходный переход).
6.Красный круг, а в нём мой друг,
Быстрый друг велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет.
(На велосипеде проезда нет).
7.У него два колеса и седло на раме,
Две педали есть внизу, крутят их ногами.
В красном круге он стоит,
О запрете говорит.
(Знак Велосипедное движение запрещено).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148025-nastolnaja-igra-ulicy-goroda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.