- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения ко дню именинника
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Перми
Конспект развлечения ко дню именинника
«Петрушка на детском празднике».
Составили:
учитель-логопед Лядова С.В
воспитатель Батёва Л.А.
Пермь, 2015.
Петрушка на детском празднике
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель. Воспитание доброжелательности, заботы и внимания к сверстникам, создание положительного эмоционального настроя во время развлечения.
Зал украшен шарами. Подготовлена ширма, на ней дом, полянка.
Звучит музыка.
Ведущий. Веселье, шары, подарки.
Этот день раз в году бывает:
Незабываемый и яркий!
Каждый этот праздник знает.
Сегодня вас ждет развлечение
Под названием…
Дети. День рождения!
Ведущий. Тех, кто родился летом
В круг мы приглашаем.
« Испечем каравай»,
Дружно поиграем.
Игра «Каравай»
Ведущий. Там где радость и потеха,
И Петрушка не помеха.
У него есть для всех
Прибаутки, шутки, смех.
Петрушка (появляется на ширме).Игровое упражнение «Оркестр».
Дили – дили – динь!
Здравствуйте! Я веселый Петрушка.
Приготовил вам игрушки.
Дили – дили – динь!
Именинников поздравить рад,
Становитесь дружно в ряд.
Дили – дили – динь!
Гремят все погремушки.
Дили – дили – динь!
И ложки постучат.
Дили – дили – динь!
Колокольчики звенят.
Дили – дили – динь!
Все музыканты играйте!
Дили – дили - дон!
Поклон. В ладоши бейте, не жалейте.
Дили – дили – дон!
Сказку, ребята, встречайте.
Кукольный спектакль «Про Деда, Бабу и Курочку Рябу»
Ведущий. Жили – были Дед…(появляется Дед с ведром, кланяется),
Да Баба (появляется баба с ведром, кланяется).
И была у них Курочка Ряба (появляется Курочка, кланяется).
Дед и Баба Курочку очень любили.
(Дед и Баба поворачиваются к Курочке, гладят ее)
Дед и Баба Курочку кормили и поили. (Подносят ведра).
Дед. Пей, моя Курочка, пей моя птичка,
У меня в ведерке чистая водичка. (Курочка «пьет» из ведра)
Баба. Ешь, моя Курочка, ешь, наедайся,
Зернышки, Курочка, клюй, поправляйся. (Курочка «клюет» из ведра)
Ведущий. Напьется, наестся Курочка, идет во двор гулять.
(Курочка идет на поляну)
А Дед с Бабой остаются ее поджидать.
(Дед с Бабой стоят у дома)
Слышите, кудахчет Курочка Ряба (Раздается кудахтанье).
Знать, снесла яичко, поглядеть бы надо.
(Курочка несет золотое яйцо в плошке)
Курочка. Посмотри-ка, Дед, посмотри-ка, Баба,
Что вам сегодня снесла Курочка Ряба.
(Дед и Баба подходят к Курочке)
Дед. До чего большое у тебя яичко…
Ну, спасибо, Ряба, ну, спасибо, птичка!
Баба. Дед, ты погляди-ка, яичко не простое,
Принесла нам Ряба яичко золотое!
(Дед с Бабой наклоняются к яйцу, выпрямляются).
Дед. Правда, золотое. Что же там внутри? (Разводит руки в стороны)
Хлопну-ка ладошкой. Ну-ка, Раз-два-три!
(Дед бьет по яйцу, яйцо не разбивается, дед дует на свою ладонь)
Баба. Ну, зачем же, старый, бить его ладошкой?
Разобьем яичко лучше этой ложкой! Раз-два-три!
(Баба бьет деревянной ложкой, яйцо не разбивается)
Дед. Видно, нам яичко, Баба не разбить…
Что теперь нам делать? Как теперь нам быть?
Курочка. Не печалься, Баба, не печалься, Дед,
Будет вам сегодня праздничный обед!
(Курочка уносит золотое яйцо, приносит плошку белым яйцом)
Баба. Глянь-ка, наша ряба вновь сюда идет,
И яйцо другое на обед несет.
Вот оно - простое белое яичко!
Дед. Ну, спасибо, Ряба, ну, спасибо, птичка!
(Дед и Баба обнимают Курочку)
Ведущий. Тут и сказке – конец,
А кто слушал – молодец! (Артисты кланяются)
Ну, а что же стало с яичком другим,
С тем необычным, большим, золотым?
Из яйца появились цыплятки –
Все как один – золотые ребятки.
(Звучит музыка, дети исполняют танец)
«Танец цыплят»
Петрушка (рассказывает потешку).
Жил-был Яшка, у него была красная рубашка,
На поясе пряжка, на голове шапка,
На шее тряпка, в руках - шариков связка.
Хороша ли моя сказка?
Игра «Воздушные Шары»
(Игры с шариками на ковре: поднимать ковер высоко так, чтобы не уронить шарики, опускать ковер – «шарики ходят в гости», покачать ковер – «волны», бег по кругу в правую (левую) сторону – «карусели», подбросить шарики высоко и поймать их – «мотыльки»).
Игровое упражнение «Внимание»
(Дети отвечают Петрушке: «ДА» или «Нет»)
Петрушка. Наш праздник продолжается.
Пора именинников поздравлять.
Вы, ребята не зевайте
И Петрушке помогайте:
С новосельем поздравляем?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Петрушка. С Днем Рождения поздравляем!
Дети. Да! Да! Да!
Петрушка. Будьте добрыми и милыми.
Крикливыми и драчливыми.
Здоровыми и смелыми.
Аккуратными и умелыми.
Чтобы в ясельки ходили
И с «капризкою» дружили.
Чтобы вырастали больше.
Становились вы все толще.
Чтобы вы могли считать.
Кошек во дворе пугать.
Книжки умные читать.
Надо спать уже ложиться?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Будем дальше веселиться?
Дети. Да! Да! Да!
Петрушка. Тогда своим друзьям улыбнемся,
Дружно за руки возьмемся.
Скажем хором: ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Нашим именинникам:
Девочкам и мальчикам
Подарочки вручаем (передает ведущему коробку с подарками).
В гости я зашел не зря,
Вы теперь мои друзья!
Мы смеялись, хохотали,
Очень весело играли.
Дили – дили – дон!
От Петрушки – всем низкий поклон. До свидания!
Ведущий. День рождения – праздник веселый,
И улыбок много вокруг.
Хорошо, когда с вами рядом
Есть настоящий друг.
Песня «Улыбка»
(Слова М.Пляцковского. Музыка В.Шаинского)
Вручение подарков.
Чаепитие.
Литература.
Джелелей О.В. Читаем и играем. – М.: Просвещение, 1994.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., НисневичЛ.А. Как помочь «особому» ребенку. - СПб.: «Детство – Пресс», 2001.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148037-konspekt-razvlechenija-ko-dnju-imeninnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.