- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формула семейного счастья: сценарий праздника для сплочения детей, родителей и школы
Цель:
Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива, формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
Задачи:
Создать условия для приобретения родителями опыта педагогического сотрудничества с ребенком.
Расширить представления детей о своей семье, родственных отношениях.
Сформировать положительное отношение к понятию "родственные связи".
Познакомить детей с понятием «генеалогическое древо».
Пробудить интерес к своей родословной, обычаям, преданиям, семейным традициям и реликвиям.
Воспитывать у детей чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к предкам, прошлому нашей родины.
Побуждать детей открыто, искренне выражать свои чувства.
Способствовать сплочению и единению представителей разных поколений.
Наладить теплые, дружеские, партнерские отношения между семьями, классами и школой.
Предварительная работа:
* изготовление цветка с 7 лепестками, на лепестках надписи: родство; любовь; забота; здоровье; мудрость; дружба; увлечение;
*создание генеалогического древа семьями - участниками;
*издание семейных газет «Наши увлечения»;
*подготовка материала к изготовлению картин (клей, бумага, природный бросовый материал, салфетки, кисти);
*аудиозаписи с интервью детей.
Оборудование:
Музыкальное оборудование.
Аудиозапись.
Лепестки цветка.
Столы, фартуки, продуктовые наборы, инструменты для приготовления салатов.
Шкатулка.
Материалы для изготовления картинки (поделки).
Ведущий.
Тишина за окошком расцвечена –
Распускает черёмуха цвет…
Очень трудно быть женщине женщиной,
Если рядом мужчины нет.
Опереться на руку сильную
И понять друг друга без слов –
Вот мечты всех женщин старинные.
Только каждый ль мужчина готов?
Как же жизнь их перелопатила,
Как же жизнь выжгла на сердце след…
Очень трудно быть женщине матерью,
Если рядом мужчины нет.
Чтоб семейных забот долю львиную
Он забрал у неё без слов –
Вот мечты всех женщин старинные.
Только каждый ль мужчина готов?
Так живём мы, не веря в вечное,
Только ловим порой наугад
Нежный взгляд на мужчину женщины
И ответный уверенный взгляд.
Только видим, как ласково светятся
Чьи-то дети при виде отцов…
Очень просто быть женщине женщиной,
Если муж быть мужчиной готов!
Ведущий.
Дорогие друзья! Эти строки – эпиграф к нашей сегодняшней встрече. Они посвящены всем российским семьям. Семьям, которые, не взирая на неурядицы, порой неустроенный быт, жизненные проблемы, не распадаются, а становятся крепче. Их объединяют общие печали и радости, общие воспоминания. И одним из таких воспоминаний, как мы надеемся, станет сегодняшняя встреча семей.
♫ Песня «То берёзка, то рябина»
Ведущий.
В нашем селе жили – поживали, горя не знали три подружки – душки: Ульянка, Прасковья да Акулинка.
♫ Весёлая народная музыка
Выходят девицы в ярких костюмах.
Ульянка и Парашка – девушки хрупкого телосложения.
Акулина Петровна – особа крупных размеров.
Акулина. Ой, девочки, красотища-то какая!
Ульяна. А народу-то, народу!
Прасковья. Неужто на гулянье собрались?
Акулина. Девушки, а тут и юноши есть.
Ульяна. Хорошенькие!
Прасковья. Давайте-ка, подружки, товар лицом покажем!
Девушки ходят, красуются.
Выходит тётка Федора.
Федора. Ах, озорницы! Ух, проказницы! Чего это вы тут глазки строите?
Ульяна. Ах, тётка Федора, о любви мечтаем!
Прасковья. А женихов-то нету!
Акулина. Короче, замуж хочется.
Ульяна. Чтобы семья была, дети, то да сё…
Федора. Выйти замуж - не напасть, как бы за мужем не пропасть! Ведь не за первого встречного выходить? Нужно выбрать идеал. Например, чтобы муж был похож на… Муслима Магомаева или на Вахтанга Кикабидзе.
Ульяна. Ну нет, лучше на Сергея Лазарева или на Тома Круза.
Прасковья. Ненормальные! Идеал – это Дима Билан, Стасик Пьеха.
Акулина. А ещё лучше – Абрамович!
Ульяна. Заблуждаетесь, девочки. Муж – это Магомаев, Круз, Билан и другие в одном флаконе.
Прасковья. Главное, найти этот флакон.
♫ « ……………………»
Федора (Ульяне и Параше).Вот что, голубушки, идите-ка домой. Рано вам ещё замуж. А ты, дорогая Акулина Петровна, останься. Попробую приоткрыть тебе немного завесу тайны, что же такое семейная жизнь.
Акулина. А ты мне попроще объясни, поконкретнее. А ещё лучше – на примерах или на опытах.
Федора. Тогда нам нужны семьи – помощники. Предлагаю познакомиться с ними.
Знакомство с семьями
Акулина. Ох, какие! И чего это мы с ними со всеми будем делать?
Федора. Семьи у нас разные: из разных мест, с разным семейным стажем, с разными традициями и привычками. И, тем не менее, есть один объединяющий их момент: они достаточно хорошо знают формулу семейного благополучия, позволяющую жить дружной командой год, пять, десть лет…
Ульяна. И вы думаете, что они нам эту формулу раскроют? Слово-то какое мудрёное!
Федора. Ой, Акулиночка, не забивай свою прелестную головку разными глупостями! В хорошей компании да под хорошую музыку выдаются любые секреты.
Ведущий:
Добрый вечер, дорогие взрослые и дети! Мы собрались сегодня все вместе, чтобы поговорить о самом дорогом, о самом главном, что есть у человека - о его семье.
Ведущий: Давайте вместе произнесем слово «Семья». Семь - я. Что оно означает?
Ведущий: Давайте послушаем, что об этом думают дети?
Аудиозапись
(детские высказывания «Что такое семья?»)
Ведущий: Действительно, семья – это (вывод из высказываний детей) самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Тимур
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Алёна
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
Ведущий:
Семья – это слово, понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.
РОДСТВО
Вероника
Жизнь человека – только миг
В безбрежном времени вселенной,
И только в памяти живых
Она становится нетленной.
Всё это так. Да вот беда,
Что забываем иногда,
Откуда мы, кто наши предки?
Такие случаи нередки.
Диана
Заставить нас забыть о них.
Не должен злой народный гений –
Уйдя из памяти живых,
Исчезнет много поколений.
Одной мы связаны судьбой,
Одной семьей, единой кровью.
Потомки станут нам с тобой
Надеждой, верой и любовью.
И дух наш, продолжая жить,
Во внуков, правнуков вольётся.
И никогда не оборвётся
Веков связующая нить.
Ведущий. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти. Ваши предки, ваши корни, ваша родословная. Родители и вы – часть, причем верхняя часть, чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы.
Ведущий: Дети, я думаю, что каждому человеку интересно побольше узнать о своих предках.
Кем они были, чем занимались, как жили? У каждой семьи своя история. Свою связь с предками и родными можно изобразить на рисунке. Такой рисунок называется генеалогическим древом. Он и в самом деле похож на дерево, у которого есть корни, ствол, ветки и листья. И сегодня семьи … (перечислить) познакомят нас с происхождением своей семьи.
Представление родословных
Рассказ о членах семьи
Выступают семьи
Конкурсы
«Самое старинная фотография»
«Самое ветвистое семейное древо жизни»
«Я из восьмого поколения рода»
Храни семейные альбомы,
Слуг верных памяти своей!
Благодаря им в вашем доме –
Тревожный отблеск прошлых дней.
Со снимков блёклых, пожелтевших
Глядят на нас с тобой в упор
Глаза родных, давно умерших,
Но не забытых до сих пор.
♫ Музыка (фон для презентации)
Презентация «Загляните в семейный альбом»
♫ Песня «Загляните в семейный альбом»
Ведущий. Мы услышали рассказы о бабушках и дедушках, видим ваших мам, но…
Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца
(выступление учащихся)
Вероника
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Роман
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда он в кармане
Приносит мне что-то.
Миша
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Алёна
Ещё он – шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Миша
Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно!
Вика
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Рома
Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Вероника
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Вика
Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка,
Я тебя сильно люблю!
Алёна
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший,
И ты только мой!
Ведущий. Итак, мы сейчас доказали с вами, что первый лепесток нашего цветка обозначает родство, связь разных поколений.
Прикрепляется первый лепесток - «родство»
ЛЮБОВЬ
Ведущий. Скажите кто таков:
1. Сын моей матери. (Брат)
2. Мой родитель. (Отец)
3. Брат отца или матери. (Дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
5. Та, что дала нам жизнь. (Мама)
6. Мать мужа. (Свекровь)
7. Сестра мамы или папы. (Тетя)
8. Сын моего ребенка. (Внук)
9. Мой наследник. (Сын)
10. Сын моей сестры или брата. (Племянник)
11. Отец жены. (Тесть)
Вопросы детям:
- Дата рождения ваших родителей
- Кем работают родители?
- Любимый цветок мамы?
- Любимый фильм папы?
- Любимые блюда родителей?
- Любимое занятие родителей?
- Любимый праздник мамы?
- Самые интересные мамины нотации.
- Какую передачу вы смотрите всей семьей?
- Как познакомились родители?
Вопросы для родителей:
- Какую телепередачу ваш сын (дочь) смотрит с особым удовольствием?
- Какой учебный предмет особенно удаётся вашему ребёнку?
- Любимое увлечение ребёнка?
- Как зовут самого близкого друга вашего ребёнка?
- Как зовут соседа по парте?
- Какую оценку принёс сегодня ваш ребёнок?
- Какое первое слово сказал ребенок?
- Кем мечтает стать ваш ребенок?
- Кто дал имя ребенку, были ли другие варианты?
Игра со зрителями:
Один или два ученика проведут опрос родителей в зале. Вот некоторые из вопросов:
- Какая игрушка в детстве Вам приносила счастье?
- Скажите, какое блюдо Вы не любили, но Вас заставляли есть?
- Какие увлечения были у папы и мамы в детстве?
- Какие школьные предметы были у Вас самыми нелюбимыми?
- Приходилось ли прийти в школу с невыученными уроками?
Конкурс «Ласковые слова»
Ведущий.
В хорошей дружной семье у каждого человека свои обязанности, все помогают и самое главное - любят друг друга.
А когда любят друг друга, то свою любовь выражают ласковыми словами. У нас есть волшебная шкатулка, которую мы сейчас заполним ласковыми добрыми словами.
Шкатулка передается по кругу
Ведущий. Теперь мы знаем, что любовь и уважение к своим близким наши семьи выражают добрыми и ласковыми словами.
Прикрепляется второй лепесток - «любовь»
ЗАБОТА
Конкурс «Помощники»
Ведущий. Но любовь нужно и делами своими доказывать: помогать друг другу, заботиться друг о друге. И сейчас мы узнаем, какие замечательные помощники живут в наших семьях.
Ведущий. Объявляется конкурс «Помощники» (совместное приготовление салата).
Конкурс «Мамины помощники»
2 ребёнка
2 мамы
Бутафорские конфеты в коробке
Берём конфету, несём маме
Мама целует ребёнка
Снова – за конфетой и т.д.
Кто больше принесёт конфет маме
Конкурс «Собери братишку в садик»
2 мальчика
2 девочки
Вещи (по 2 штуки)
Девочка одевает братика
Кто быстрее?
Конкурс «Помогаем бабушке - вяжем носки»
2 бабушки
2 ребёнка
Клубочки на полу (нечётное число)
Берём клубок
Несём бабушке
У кого больше?
Ведущий. Уверена, что в наших семьях все умеют заботиться друг о друге.
Про войну читают книжки
Наши храбрые … (мальчишки)
Шьют для кукол распашонки
Рукодельницы … (девчонки)
Если он наденет шляпу,
Буду он похож на … (папу)
Заявляем твёрдо, прямо:
Лучше всех на свете … (мама)
Если трудно станет вдруг,
То придёт на помощь … (друг)
Вот уж готово пышное тесто –
Вкусно накормит внуков … (бабушка)
Для солений наших бочку
Сколотить попросим … (дедушку)
Ох, и любитель сладких груш
Нашей Кати младший … (брат)
Чепчик в рюшечках сошьёте
С мамой вместе вашей … (тёте)
Ведущий. Вот мы и выяснили, что в счастливой семье все заботятся друг о друге, помогают во всем.
Прикрепляется третий лепесток - «забота»
МУДРОСТЬ
«Народная мудрость гласит»
Ведущий.
Самые старшие и уважаемые члены семьи - это бабушки и дедушки. Они могут находиться рядом или жить вдалеке от вас. Но вы всегда должны помнить о том, что бабушки и дедушки дали жизнь вашим мамам и папам, а значит и вам.
Ведущий: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.
Ведущий: А теперь продолжите пословицу.
Гость на пороге – счастье в … (доме).
Дом без хозяйки … (сиротка).
Дом вести … (не бородой трясти).
Яблоко от яблони … (не далеко падает).
Чем богаты, … (тем и рады).
В гостях хорошо, … (а дома лучше).
Не родись красивой, а родись … (счастливой).
Милые бранятся только … (тешатся).
Ведущий. Молодцы! А сейчас я предлагаю поблагодарить бабушек, передавших народную мудрость нам, и показать шуточное выступление.
Сценка «Молодёжь-то какова!» 2 класс
Арина.Молодёжь – то какова,
А поступки, а слова!
Диана. Мы-то молодыми были,
Тем, кто старше, не грубили!
Ирина.Всё просили мы совета,
Можно ль то, а можно ль это?
Надя.А теперь твердят не то:
Надо это, надо то.
Внук мой младшенький, Егор,
Как на шалости он скор!
На пол семечки плюет,
Кошкам спуску не дает.
В школе нынче, стыд и срам,
Такой устроил тарарам.
Арина.Поглядишь на парту, вдруг
Появился там уж круг,
Ручки, ножки, огуречик —
Вот и вышел человечек.
Хоть строго-настрого сказали:
Чтобы парты не ломали
И на партах не черкали!
Надя.Мой Егор не понимает,
Безобразья продолжает:
Грязь он в чистый дом несет,
На пол вечно воду льет.
Алёна.Ну и молодежь пошла!
Вызовут к доске — молчат,
А то возьмут и нагрубят.
Диана.Ты, Маняша, не права!
В старости не та трава,
Уж не пахнут так цветы,
Но не кончились мечты.
Будет утро, будет день,
И Егор забудет лень,
Кончит школу, институт.
Он ведь умный, баламут!
Алёна. А племянник мой Федот –
Он, Федот, уже не тот:
Ростом мал, невзрачен с виду,
А подался в «Энтерктиду»
Вероника.Ну и как?
Алёна.На льдинах спят,
А мороз под шестьдесят!
Вот вчера прислал письмо:
«Вышли, бабка, эскизмо!»
Вероника.Антарктида – это близко,
Там снега, там меньше риску.
Ну, а энти – то, а энти,
Что летают на рахенте.
Странная у них дорога-
Залетели выше Бога!
Арина.Поглядите на их моды -
Разоделись обормоты!
Юбки – ВО (показывает мини)
Брюки – ВО! ( показывает брюки-клёш)
Надя.Ну, а танцы – то, а танцы,
Стали все как енострансы,
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать.
Ирина. Мы так с вами не плясали –
Мы фигуры изучали!
И ходили по балам!
Вместе: Хватит, бабушки, ворчать!
Поневоле запоёшь!
Молодёжь всё обсуждать!
Были тоже мы такими –
Молодыми, озорными.
Сбросить лет по пятьдесят
Потанцуем для ребят!
Песня «Бабушки – старушки»
♫ Дети исполняют песню
На цветке появляется четвертый лепесток, обозначающий «мудрость»
ЗДОРОВЬЕ
«В здоровом теле - здоровый дух»
Ведущий. Есть такая пословица «В здоровом теле - здоровый дух». Если человек здоров - он бодр, весел, радуется жизни и у него все ладится. Поэтому мы должны заботиться не только о своем здоровье, но и о здоровье своих родных. И я предлагаю семьям - участникам нашего праздника поделиться своими рецептами здоровья.
Презентация напитков
Реклама зарядки
Танец…
Конкурс «Спортивный»
Ведущий. Наверняка, по утрам в вашем доме слышится: «Раз - два - три – четыре…» Это сторонники здорового образа жизни начинают свой день с зарядки. Я уверена, что вы очень любите заниматься физкультурой и спортом. Поэтому я предлагаю участникам нашего праздника организовать тренировку и привлечь для этого друзей своих детей.
Каждой семье добавляем … учеников.
Семьям предлагаются разный спортивный инвентарь (на 1 меньше, чем команд – участниц).
По команде ведущего дети бегут за инвентарём:
- обруч
- гимнастическая палка
- мяч
- скакалка
- флажки
- ленты
Семьи – участники готовят спортивное выступление.
♫ Звучит музыка –
команды показывают разминку под музыку.
Ведущий. Вы все дружно работали, поэтому у всех картины получились очень красивыми, яркими. И мы узнали еще один секрет счастливой семьи - она должна быть здоровой.
Крепится пятый лепесток - «здоровье»
ДРУЖБА
«Песенный конкурс»
Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)
Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)
Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)
Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)
Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)
Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)
Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)
Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)
Ведущий. Дети, оказывается, счастливая семья - это дружная семья.
Крепится шестой лепесток - «дружба»
УВЛЕЧЕНИЕ
«Дело было вечером, делать было нечего…»
Ведущий. Славно мы сегодня вечер проводим, и я, кажется, знаю, что еще необходимо для того, чтобы семья была счастлива. Может, кто-нибудь подскажет мне? Да, дети, это всем вместе отдыхать, интересно и увлекательно проводить свое свободное время. Кто умеет отдыхать, тот хорошо трудится и учится. О своем отдыхе и увлечениях нам сейчас расскажут и покажут участницы нашего праздника.
Рассказ о семейных увлечениях
Крепится седьмой лепесток - «увлечение»
Ведущий. Вот и седьмой лепесток раскрылся на нашем цветке - «увлечение».
Ведущий. Расцвел наш красивый цветок - цветок «Семейного счастья». Берегите его. Оказывается, что семья счастлива тогда, когда она имеет много родственников, и все они любят, заботятся, помогают друг другу, дружат и умеют интересно и увлекательно отдыхать с пользой для своего здоровья.
Ведущий. Предлагаю всем спеть песню «Взрослые и дети».
«Взрослые и дети»
♫ Дети исполняют песню «Взрослые и дети»
Родители инсценируют притчу
СЕРДЦЕ МАТЕРИ
М.Скребцова
Большая красавица берёза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза - мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца.
Берёзки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.
Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха.
Берёза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу».
Не успела Берёза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.
Ни на минуту Берёза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Берёзы покачнулся.
Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда». С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.
С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол.
Если вы набредёте в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Берёзы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьётся в нем материнское сердце…
Выходят дети с бумажными голубями
(на них написаны пожелания)
и читают стихи каждый по одной строчке:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Все вместе: Какая хорошая Ваша семья!
В конце дети запускают голубей в зрительный зал…
Кому какое пожелание достанется…
Ведущий: Семья – это и наша Родина. А если все семьи будут счастливы, то счастлив будет и наш район, и наша страна в целом. Очень хочется, чтобы радость и счастье царили в каждой семье и в нашем общем доме под названием Россия.
Есть на свете земном разные края.
Только там, где отчий дом, Родина твоя.
Веселись, расти и пой,
Знай, что Родина с тобой.
Помни главные слова: «мама», «Родина», «семья».
♫ «Россия Россией останется»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148173-formula-semejnogo-schastja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.