Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.09.2015

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы в Великой Отечественной войне «Как мы неистово любили»

Кочкурова Раиса Михайловна
учитель высшей категории
Лирико-поэтический час «Как мы неистово любили» — это внеклассное мероприятие ко Дню Победы в формате музыкального салона. Сценарий объединяет стихи и песни военных лет, раскрывая тему любви, верности и надежды как главной духовной силы солдат. Материал включает подборку поэтических произведений, нотные композиции и рекомендации по оформлению сцены для создания проникновенной атмосферы. Готовый сценарий поможет провести для школьников трогательное и запоминающееся событие, углубляющее понимание человеческого измерения Великой Отечественной войны через призму литературы и музыки.

Содержимое разработки

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы в Великой Отечественной войне «Как мы …неистово любили»

Раздел: Учителю (сценарий к 9Мая)

Цель:расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне; воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам Великой Победы, чувство гордости за народ – победитель, воспитание чувства сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны

Задачи:

-  Развивать  творческие способности учащихся, навыки  устной речи, выразительного чтения;

-  Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

Оборудование:   презентация, записи песен и музыки, колонки, книжная выставка стихов о любви.

Лирико-поэтический час проводится в форме музыкального салона. Для проведения мероприятия выбираются ведущий и два чтеца. На столах стоят вазы с кустиками сирени. Исполняется песня «Довоенный вальс» (П.Аедоницкий - Ф.Лаубе).

Ведущий: «Как странно, что для того чтобы любить и беречь друг друга, мы обычно ждём невероятных катаклизмов, которые как бы позволяют нам это» (Из письма А. Тарковского С.Параджанову.)

Да, война позволила людям, особенно молодым, раскрыться друг перед другом, позволила открыто сказать о своих чувствах, поведать самое сокровенное, что было в их сердцах и мыслях.

Первый чтец:

Такой любовью я любил,

Такой огонь меня сжигал,

Что, если б деревом я был,

Давно бы горстью пепла стал.

Н.Доризо.

Второй чтец:

И это всё у нас в крови,

Хоть этому не обучали.

Чем выше музыка любви,

Тем громче музыка печали,

Тем выше музыка любви.

Б.Окуджава.

Первый чтец:

Мы были всякими, любыми,

Не очень умными подчас,

Мы наших девушек любили,

Ревнуя, мучась, горячась,

Мы были всякими, но, мучась,

Мы понимали: в наши дни

Нам выпала такая участь…

П.Коган

Исполняется «Песня о Лёньке Королёве» (Б.Окуджава), два куплета.

Второй чтец:

Им нельзя задержаться, остаться –

Их берёт этот день навсегда,

На путях сортировочных станций

Им разлуку трубят поезда.

Н.Доризо.

Исполняется песня «Марш воспоминание» ( Е. Мартынов – Р.Рождественский), один куплет.

Далее на фоне этой мелодии чтец читает слова этой песни.

Первый чтец:

Вот он настал – миг прощанья,

Любить и ждать обещай мне,

Ты улыбнись мне на счастье,

Твои глаза запомню я.

Пройду я холод и ветер, Превозмогу всё на свете,

Я буду жить, я – бессмертен,

Пока ты ждёшь, любовь моя!

Исполняется песня «Синий платочек» (Е. Петербургский – М. Максимов).

Ведущий:

Какие удивительные лица

Военкоматы видели тогда!

Исполняется песня «До свидания, мальчики!» (Б.Окуджава).

Второй чтец:

Всё шли и шли они –

Из средней школы,

С филфаков,

Из МЭИ из МАИ

Цвет юности,

Элита комсомола,

Тургеневские девушки мои!

Ю.Друнина.

Первый чтец:

Качается рожь несжатая,

Шагают бойцы по ней,

Шагаем и мы , девчата,

Похожие на парней.

Ю.Друнина.

Ведущий: Шли бои, а немцы уже хозяйничали на земле российской. Пылали города, станицы, полустанки. За счастье Родины и своих любимых сражались юноши и девушки. И в войну летели белые треугольнички писем, а из гестапо передавались записки на клочках бумаги. В этих посланиях были слова любви. Это были чистейшие помыслы нецелованных, и страстные признания и клятвы верности до последнего вздоха.

Второй чтец:

На улице полночь. Свеча догорает,

Высокие звёзды видны.

Ты пишешь письмо мне , моя дорогая,

В пылающий адрес войны.

Ведущий:

Записка подпольщицы из города Слуцка. 1944 год: «Боря, нас ночью убьют: поганые чувствуют, что им скоро конец. Я им в лицо сказала, что наша возьмёт. Боря, ты меня прости, что я тебя огорчила. Знаешь, не всегда так говоришь и делаешь, как хочется, а я тебя люблю, так люблю, что не умею сказать. Боря, я сейчас прижалась бы к тебе, и ничего мне не страшно, пусть ведут. Вчера, когда очень били, я просто повторяла: «Боренька». Я им ничего не сказала – не хочу, чтобы они слышали твоё имя. Боренька, ты прощай, спасибо тебе за всё».

Записка написана 19-летней девушкой на листочке, вырванном из тетради. Фамилия юной подпольщицы не установлена. ( «Комсомольская правда» 1945.1 января).

Первый чтец:

Мне хочется видеть сегодня тебя,

Пройтись по старой аллее,

Чтоб под шумливые воды Днепра

Наши речи текли веселее.

Мне хочется нежно тебя обласкать,

Прижать сюда, к сердцу больному,

И горячо без конца целовать

Лицо твоё так дорогое.

То тщетны мечты, я погиб для тебя,

Пусть другой тебя нежно ласкает,

Я ж, тропою тернистой идя,

О тебе, милый друг, вспоминаю.

Ведущий: Эти строки из блокнота , который был найден при расчистке концлагеря Заксенхаузен.

Исполняется песня «В лесу прифронтовом» (М.Блантер – М.Исаковский).

Ведущий: Из писем поэта Павла Когана с фронта: «Столько видел и пережил – сожжённые немцами сёла, женщины, у которых убиты дети, и, может быть, главное – люди, которые не знали от радости, куда нас посадить, чем угостить «… И вот за то, чтоб на прекрасной нашей земле не шлялась ни одна гадина, чтоб смелый и умный народ наш никто не смел назвать рабом, за нашу с тобой любовь я и умру, если надо. Но лучше я сам отправлю на тот свет любителей чужой земли… Мне нужно жить. Я хочу видеть тебя.

Ты существуешь… рядом со мной. И спокойная моя бодрость наполовину от этого… Так вы и существуете рядом – любовь моя и ненависть моя». (12 марта 1942 г.)

«…Должно быть, мы умели крепко любить в юности. Я сужу об этом по тому, какой лютой ненависти я научился» (Июль 1942 г.)

Второй чтец:

Дни летят словно пули,

Как снаряды - года…

До сих пор не вернули,

Не вернут никогда.

И куда же мне деться?

Друг убит на войне,

И замолкшее сердце

Стало биться во мне.

Ю.Друнина.

Первый чтец:

Попал под пули взвод

У жаркой переправы.

И раненый в живот

Упал солдат на травы. Воды!

Глоток воды!

Над ним сестра склонилась.

А солнце с высоты

Осколком вниз катилось,

Знал молодой боец:

Другой зари не будет,

Рассветных туч багрец

Его уж не разбудит!

А он цветов не рвал

И не был в дальних странах,

Вовек не целовал

Девичьих губ румяных.

-Сестричка! Не бинтуй!

Ты лучше поцелуй,

Чтоб было не обидно!

_ Сейчас , солдат! Сейчас!

-Терпи! – она шептала

И в жизни первый раз

Мальчишку целовала.

Тот первый поцелуй

Был не в тени беседки-

Во вражеском тылу. В разведке.

Тот первый поцелуй

Высоких слов достоин,

Ведь чья-то тут не толкуй-

Он целой жизни стоил!

И.Кобзев.

Ведущий:

Из письма смертельно раненного танкиста И.С.Колосова невесте (25 октября 1941 г.)

«Здравствуй, моя Варя! Нет, не встретились мы с тобой. Вчера мы в полдень громили ещё одну гитлеровскую колонну. Фашистский снаряд пробил боковую броню и разорвался внутри. Пока уводил я машину в лес, Василий умер. Рана моя жестока. Вот так из трёх танкистов остался я один. Никогда не прожил бы жизнь так, если бы не ты, Варя. Ты помогал мне всегда: на Халхин – Голе и здесь. Наверное, всё-таки кто любит, тот добрее к людям. Спасибо тебе, родная! Человек стареет, а небо вечно молодое, как твои глаза, в которые только смотреть да любоваться. Они никогда не постареют, не поблекнут. Пройдёт время, люди залечат раны, люди построят новые города, вырастут новые сады. У тебя будут красивые дети, ты ещё сумеешь любить. А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе. Твой Иван Колосов» ( Правда.1971. 23 феврвля).

Второй чтец:

Если я не вернусь, дорогая,

Нежным письмам твоим не внимая,

Не подумай, что это – другая,

Это значит: сырая земля…

И доколе дубы – нелюдимы

Надо мной не склонятся, дремля,

Только ты мне и будешь любимой,

Только ты, да родная земля.

И.Уткин.

Исполняется песня «Моя любимая» ( М.Блантер – Е.Долматовский), два куплета.

Ведущий:Записка – клятва комсомольца-связиста В.А.Панковича (23 июля 1942 г.).

« клянусь тебе, Вера, что я , как сын народа, буду бить врагов до последней капли крови. Моя любовь к тебе осталась, ещё в несколько раз удесятерилась».

Пауза

Вражеская пуля оборвала жизнь отважного комсомольца Владимира Панковича. В кармане погибшего воина оказалась фотография и неотправленная записка любимой девушке.

Исполняется песня « Моя любимая», куплет со слов «В кармане маленьком моём есть карточка твоя…»

Второй чтец:

Майор, проверив по карманам,

В тыл приказал бумаг не брать,

Когда придётся, безымянным

Разведчик должен умирать.

…………….

Теперь сознаюсь я в обмане:

Готовясь умереть в бою

Я всё-таки с собой в кармане

Нёс фотографию твою…

Казалось, в том же платье белом,

Как в летний день снята была,

Ты по камням оледенелым

Со мной невидимо прошла.

За смелость не прося прощенья,

Клянусь, что, если доживу,

Ту ночь я ночью обрученья

С тобою вместе назову.

К Симонов.

Исполняется песня «В землянке» (К.Листов – А.Сурков).

Ведущий:Многие и многие не встретились с любимыми, солдаты остались лежать на полях сражений. Для них не зацвела весна Победы. Их невесты остались вдовами.

Второй чтец:

Раскрываю страницы ладоней,

Молчаливых ладоней твоих,

Что-то светлое и молодое,

Удивлённое смотрит на них,

Я листаю страницы. Молчит пережитое,

Я как в плену.

Вот какой-то испуганный мальчик

Сам с собою играет в войну.

Вот какая-то женщина плачет,

Очень падают слёзы в цене,

И какой-то задумчивый мальчик

Днём и ночью идёт по войне.

…………………………

О, ладони твои всё умеют,

Всё, что было, читаю по ним

И, когда мои губы немеют,

Припадаю к ладоням горячим,

В синих жилках весёлых тону…

Кто там плачет…

Просто дети играют в войну.

Б.Окуджава.

Первый чтец:

Бывает жизнь забавною вначале.

«Ах, первое свиданье! Первый бал!»

У юных девушек свои печали:

«Не позвонил! С другою танцевал!»

У юных девушек свои печали…

Второй чтец:

Рыдают женщины – одни в дому,

Их похоронки с милыми венчали,

Не в дымке молодость их скрылась, а в дыму –

В дыму войны… В их душах обожжённых

Тоскливый вой сирены не затих.

Их никогда не величали «жёны»,

И вдовами не называли их.

Невестами с любимыми расстались,

Чтобы одним весь провековать.

Ссутулясь, подбирается к ним старость,

И вот уже их величают «мать».

Мать, но они детишек не качали,

Они одни встречают Новый год…

Исполняется песня « Жёны русских солдат» (Д.Тухманов - Э.Вериго).

Первый чтец:

А ваши, девочки, светлы печали,

Клянусь вам – всё до свадьбы заживёт!

Пусть только вновь сирена не взревёт!

Пусть не утонут города во мгле:

Хватает одиноких на земле!

Исполняется песня «Танго для всех» ( А.Журбин – В.Шленский).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148177-vneklassnoe-meroprijatie-posvjaschennoe-dnju-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки