Классный час «1 сентября. Защита окружающей среды»

Зиновьева Инна Александровна

МБОУ г. Астрахани «СОШ № 45»

Учитель начальных классов

Класс: 1 «А».

Классный руководитель: Зиновьева И.А.

Классный час на тему: «1 сентября. Защита окружающей среды».

Цели:1) поддержать у детей праздничное настроение, радость от встречи со школой, с новыми друзьями;

2) воспитывать доброе отношение ко всему, что нас окружает, чувство ответственности за все, что наносит вред природе;

Оборудование: ватман, краски акварельные, кисть, свеча, карандаши, листы А4, ученик в костюме Буратино, запись мультфильма «На лесной тропе», рисунки на экологическую тему из интернета;

Учитель: Ребята, мне хочется ещё раз поздравить вас. Сегодня, действительно, прекрасный, чудесный день- праздник. Даже солнце пришло поздравить вас прямо в наш класс. И сейчас это чудо произойдёт на ваших глазах. (Показ фокуса с появлением «солнышка»: на ватмане заранее нарисовано свечой солнце, на классном часе ватман покрывается краской и проявляется солнечный диск и лучи). А чему оно радуется? Что такого в этом дне? (ответы учеников) Да, праздник 1 сентября, День Знаний.

Появляется Буратино: Куда я попал?

Учитель: Кто ты?

Буратино: Я Буратино.

Учитель: Разве ты не знаешь, что надо стучаться и здороваться?

Буратино: Нее-е!

Учитель: Да ты не Буратино, а Незнайка.

Буратино: Извините, здрасте!

Учитель: Такого слова нет. Как надо правильно произносить это слово? (ответы учеников)

Буратино: Здрав-ствуй- те!

Учитель: Здравствуй!

Буратино: Так куда же я попал?

Учитель: Это школа. У нас праздник- День Знаний!

Буратино: Я тоже сегодня шёл в школу, но по дороге бросил свою Азбуку и решил, что лучше сходить на спектакль. Не хочу я в школу! Зачем она мне? Зачем эта Азбука?

Учитель: Ребята, а зачем школа? (ответы учеников)

Буратино: Ладно, тогда пойду учиться.

Учитель: Не забудь найти Азбуку!

Буратино: Мелочи! Другую куплю. Подумаешь, бумажка!

Учитель: Ты не прав! Чтобы изготовить твою Азбуку пришлось потратить целый кг дерева, если мы все будем так относиться к книгам, то скоро у нас не останется деревьев. Посмотрите, что нарисовали дети на эту тему.

Буратино: Ой!

Учитель: Ребята, а зачем нам лес, деревья? (ответы учеников)

Да, поэтому надо беречь его, и не поступать так, как звери в мультфильме «На лесной тропе» (просмотр мультфильма)

Буратино: Я все понял: побегу искать Азбуку, а потом сразу в школу.

Учитель: Молодец! Поспеши!

Буратино: До свидания!

Учитель: До свидания! А вам я предлагаю нарисовать на своих листах лес. (ученики выполняют задание)

Молодцы! Замечательно получилось! Давайте все вместе все делать для того, чтобы такая красота и порядок сохранялась и в лесах, и в нашей школе. (выставка работ учеников)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148247-klassnyj-chas-1-sentjabrja-zaschita-okruzhaju