Конспект занятия «В стране мыльных пузырей»

Открытое занятие на тему:

«В королевстве Феи мыльных пузырей»

Цели:

познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью мыльных пузырей;

учить дорисовывать детали объектов, полученных в виде спонтанного изображения, для придания им законченности и сходства с реальными образами;

тренировать дыхание: способствовать развитию более глубокого вдоха и более длительного выдоха.

Задачи:

побуждать рисовать с помощью мыльных пузырей;

развивать трудовые навыки и привычки: работать с засученными рукавами и держать рабочее место в чистоте;

развивать воображение, фантазию;

поощрять детское творчество, инициативу.

Оборудование:

альбомный лист,

трубочки для коктейля

клеёнка на стол

краски (акварель, гуашь)

мыльный раствор

влажные салфетки

Виды детской деятельности:

игровая

коммуникативная

продуктивная

двигательная.

Предполагаемый результат:

- познакомились с техникой рисования мыльными пузырями;

- преображают рисунок путем выбора;

- ориентируются в пространстве группы;

- соблюдают правила безопасности при рисовании мыльными пузырями.

Ход занятия

I.Организационный момент.

Педагог: Ребята, вы любите сказки, я угадала? А я люблю

их рассказывать. Хотите, я помогу вам сегодня попасть в одну чудесную

сказку, где вы сможете превратиться в добрых волшебников и своими руками

сотворить чудо.

“В некотором царстве, в некотором государстве, в одном сказочном

королевстве живет Фея мыльных пузырей. Всему свету дарит она свое

волшебство. Взмахнет волшебной палочкой и по всему свету полетят

мыльные пузыри. А вы умеете пускать мыльные пузыри? (Да, умеем.)

Сейчас проверим. (В красивой коробочке подарок феи – мыльные пузыри.)

А еще пузыри любят играть в «превращалки». Опускаясь в лесу, они

превращаются в животных и птиц, опускаясь в воду – в рыб и морских

животных, оказавшись на полянке – в цветы и насекомых. А сейчас мы

отправимся в сказку и попытаемся совершить чудо.

Ребята перед тем как мы отправимся в сказку давайте проведем физкультминутку « ».

Ребята, для того чтобы совершить чудо, нам надо самим превратиться в добрых волшебников, необходимо срочно раздобыть волшебные палочки. Но где же нам их взять? Вот что послужит нам волшебными палочками – палочки для коктейля. С их помощью можно тоже творить волшебство. И скажу вам по

секрету, я уже попробовала их волшебную силу и посмотрите, что у меня получилось (рассматривание готовых работ с техникой изображений

мыльными пузырями). Хотите попробовать, а я вам немножко помогу, ведь

вы пока только учитесь волшебству. Мы с вами попробуем сотворить сказочное дерево.

II. Показ приема изображения мыльными пузырями.

1. Раздувание мыльных пузырей.

2. Прикладывание альбомного листа к пене из воздушных пузырей.

3. Рассматривание и дорисовывание изображения.

III. Деятельность детей:

“Вы все палочки возьмите,

Мыльных пузырей надуйте,

Листик сверху приложите,

Что получится, скажите,

Дорисуйте, покажите”

Раздувание мыльных пузырей. (На данном этапе происходит отработка более глубокого вдоха через нос и более длительного выдоха через рот).

“Начинаем колдовать, в чудеса все превращать”

Для того чтобы получить мыльный раствор необходимо смешать в равных пропорциях мыльное средство и воду и добавить гуашь, хорошо размешать.

Выдуваем медленно воздух через трубочку для коктейля в стакан, так чтобы цветная пена из пузырей поднялась немного выше краев емкости.

Накрываем емкость листом бумаги, лопнувшие мыльные пузыри оставят удивительные следы на ней. Надуваем пузыри и накрываем емкость листом несколько раз, формируя крону дерева. Затем, берем кисть, разводим немного коричневой акварельной краски и капаем аккуратно в низ листа.

Берем трубочку для коктейля и начинаем выдувать из нее воздух, направляя его на каплю с краской, стараясь дуть вверх, имитируя ствол дерева. Капля потечет по направлению движения воздуха, сопротивление бумаги даст неповторимые узоры и фактуры, что в дальнейшем станет стволом.

Берем кисть с краской, добавляем еще капли краски, если надо, выдуваем из трубочки, формируя окончательный вид дерева. Придаем окончательный вид веткам дерева при помощи кисти.

При желании в рисунок можно добавить траву, цветы, облака и все что захочется.

Посмотрите, какие разноцветные пузыри получились! А самое главное, что они никогда не исчезнут. Чем мы сегодня с вами рисовали? Какого цвета у нас получились пузыри? А какой формы?

Мы сегодня хорошо потрудились, давайте поделимся своими впечатлениями.

IV. Рассказывание детьми по очереди о своем изображении.

V. Рефлексия

VI. Итог.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148533-konspekt-zanjatija-v-strane-mylnyh-puzyrej