Конспект досуга «В стране Вообразилии» рисование на воздушных шарах для детей 3 5 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 8 «Белоснежка»

Конспект досуга

«В стране Вообразилии»

рисование на воздушных шарах

для детей 3 – 5 лет.

Воспитатели: Андрюшина Е. В.,

Кононенко И. Л.

Мегион, 2015 г.

Цель:создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с воздушными шарами; развивать двигательную активность; воспитывать дружеское взаимоотношение.

Ход досуга

Ведущий: Здравствуйте, ребята! А давайте сегодня все вместе отправимся в страну Вообразили. Но прежде чем туда попасть нужно, отгадать загадку:

Я большой, но пустой.

Взлетаю в небо над землёй.

Я не гордый, но надутый,

Ниткой толстою опутан.

Я с детьми, всегда был дружный,

И зовусь я.

Все:шарик.

Ведущий:Ребята, а давайте в стране Вообразилии устроим праздник воздушных шаров. Согласны?

Ответы детей.

Выходит Карлсон в руках у него воздушные шары.

Карлсон: Стойте! Меня забыли!

Ведущий: Карлсон, как ты меня напугал!

Карлсон: Я тоже хочу с вами в страну Вообразилию. Вот у меня и шарик есть. Возьмите меня с собой.

Ведущий: Ну, что, ребята, возьмем его на праздник в страну Вообразилии?

Дети: Да!

Ведущий: Только ты не хулигань!

Карлсон (машет руками): Не буду, не буду! Вы во мне не сомневайтесь, я весёлый.

Ведущий: Ребята сейчас мы полетим на шариках в страну Вообразилию (играет музыка), «Раз, два, три повернись и в стране Вообразилии окажись». Вот мы и прилетели.

Карлсон, так как у нас сегодня «Праздник воздушных шаров», поэтому играть мы будем с воздушными шарами. Ты знаешь такие игры?

Карлсон: Конечно, я знаю много игр. Например, игра «Бочка»,нужно разделиться на две команды, один член команды залезает в мешок, руками держит кроя мешка. Должна получиться бочка. Теперь собираем арбузы для засолки в бочку. Главное, чтобы тот, кто внутри мешка, не упал от смеха. Побеждает команда, у которой арбузов поместится больше.

Ведущий: А сейчас давайте поиграем в игру «Кенгуру»

Цель:закрепить умение прыгать на двух ногах, с продвижением вперед; развивать ловкость, быстроту.

Ребята, а вы знаете кто это?

Ответы детей

Ведущий: Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до фишки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.

После игры Карлсон садится на стул, ест варенье из банки.

Ведущий: Карлсон, что случилось? Почему ты ешь варенье?

Карлсон: Я же играл! Энергию тратил!

Ведущий: Ну и что?

Карлсон: Я же могу похудеть.

Ведущий: Ну, если ты будешь есть через каждые пять минут, то ты заболеешь обжорством и не сможешь играть вообще.

Карлсон: Я всё равно уже устал. Надо мне отдохнуть, подкрепиться.

Ведущий: Отдыхать можно и без варенья. Сядь и отдохни.

Карлсон: А сидеть скучно.

Ведущий: А ты потанцуй.

Карлсон: А я тогда не отдохну.

Ведущий: А ты танцуй сидя.

Карлсон: А как это?

Ведущий: Очень просто, повторяй за мной!

Дети танцуют под песню «Вуги-вуги-окей!» повторяя движения за взрослыми.

Ведущий: Отдохнул?

Карлсон:Отдохнул. Ой, ребята, как же у вас весело! Какие вы молодцы! Я знаю, что вы умеете

Отлично рисовать. Свои таланты можете

Сейчас вы показать?

Но карандаш не справиться

С работой такой…

И я фломастеры

Захватил с собой!

Ведущий: Наигрались мы с вами, ребята, сегодня! А сейчас мы будем на шариках рисовать веселые личики. Рисование на шарах.

Ведущий: Какие вы молодцы, а какие смешные и интересные личики у всех получились. Ну, что ребята нам пора возвращаться обратно в детский сад (играет музыка), «Раз, два, три повернись и в детском саду окажись». Вот и подошло к концу наше с вами путешествие. Вам понравилось?

Ответы детей.

Ведущий: Ну, что Карлсон нам пора прощаться

Карлсон: Стойте, а у меня остался один шарик.

Он последний, самый яркий,

Пусть подарит нам подарки!

Карлсон заносит шарик, к которому привязан мешочек с шоколадками.

Ведущий: Спасибо тебе, Карлсон, ты очень украсил наш праздник, приходи к нам ещё в гости. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149252-konspekt-dosuga-v-strane-voobrazilii-risovani