- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
начальная общеобразовательная школа-детский сад № 42
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста
Составила воспитатель:
Норошкина Людмила Николаевна
Игра «Пчелки»
Наша группа называется «Пчелки». Мне пришла идея придумать игру на эту тему и сочинить стишки.
Берем стульчики, ставим их кругом. Получился улей.
Пчелки- дети прячутся за стульчики и смотрят в окошки – в отверстие под спинкой стула.
Наступило утро, пчелки-дети потянули ручки, выпрямили ножки, поют песенку вместе с воспитателем.
На заре пчела проснулась,
Вместе с солнцем улыбнулась,
Лапки дружно потянула
И немножечко зевнула.
Пчелки выходят из домиков и полетели собирать мед. Дети выходят из-за стульчиков и ходят вокруг улья и поют песенку вместе с воспитателем.
Я летаю и жужжу,
Мед в свой клювик отложу.
Полетала, покружилась,
И домой я возвратилась.
Посидела, пожужжала
И летать вперед сначала.
Дети кружатся по группе.
С кустика на кусток,
С цветика на цветок.
Пчелки весело летают,
Нектар в клювик собирают.
Пчелка Саша, пчелка Даша,
Пчелка Ира, пчелка Паша.
Вдруг начинается дождик. Пчелки летят домой. Дети прячутся за стульчики и смотрят в окошко, ждут когда кончится дождь.
Мы жужжали, мы гудели.
Дождик в небе – посмотрели,
В стайку дружно собрались
И домой мы понеслись.
Мед цветочный вкусный-вкусный
В улей мы приносим дружно,
Мы жужжим и поем,
Вообщем весело живем.
Вышло солнышко и пчелки снова полетели собирать мед. Ребятки выходят из-за стульчиков и ходят вокруг стульчиков, кружатся по группе и поют песенку.
Меда много собираю,
Всех друзей я угощаю.
Липовый, гречишный,
Будет нам не лишний.
В конце дети берутся за руки и ходят вокруг улья в одну, затем в другую сторону.
Физминутка.
Мы идем, мы идем,
Песенку поем.
Раз, два, три – ну-ка посмотри! – 2 раза
Ручки прямо поднимаем, потом их опускаем.
Головой качаем влево,
Головой качаем право.
Вверх посмотрим, вниз опустим.
А потом будем мы сидеть,
Заниматься, петь.
Дети садятся на стульчики. Звучит песенка : В траве сидел кузнечик. Дети слушают песенку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150139-razvlechenie-dlja-detej-mladshego-doshkolnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания технологии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.