Сценарий праздника День Земли

Устный журнал «Земля у нас одна – другой не будет никогда!»

Подготовила и провела Воздвиженская Валентина Владимировна, учитель географии МОУ Трубинской оош Ржевского района Тверской области

Оформление: на стенах  зала  висят  плакаты  и  рисунки  учащихся  о защите природы,  выставка поделок  из  бросового  материала,  музыка.

Цели: сформировать  у  учащихся  представление  о  взаимосвязи  человека  и природы;  воспитать  бережное  отношение  к  живой  природе,  активное участие   в деле  защиты  окружающей  среды.

1. Из  истории  праздника      

Эпиграф праздника: (написано на доске или на листе)

В  одиночку  мы  можем  сделать  очень  мало.

Вместе  мы  можем  спасти  планету.

Ведущий:     

Сегодня, отмечая  праздник  «День  Земли», мы  приглашаем  вас  на устный журнал: «Земля у нас одна -  другой не будет никогда!»

Звучит  песня  «Трава  у  дома»

Ведущий: 22 апреля  - День  Земли – праздник  чистой  Земли,  чистой воды,  чистого  воздуха. Об  истории  этого праздника знают немногие. История  этого  праздника  связана  с  именем жителя американского континента Джона Мортона. В  конце 19 века он  переехал на  территорию пустынной прерии штата Небраска, одинокие деревья которой усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортан  предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех,  кто высадит большое количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева. В 1882году штат Небраска объявил День Дерева официальным праздником. Он отмечался в день  рождения Мортана -22 апреля.

Ведущий: Кто не слышал о Санта-Барбаре? А знаете ли вы, что в 1969году в Санта-Барбаре произошли страшные события, побудившие людей активнее бороться за чистоту нашей планеты. Из  скважины возле г. Санта-Барбара разлилась нефть, много нефти, миллионы тонн. Пляжи и прибрежные океанские воды покрылись грязным, зловонным слоем жирной слизи. Животные попадали в грязь и погибали.  Это событие разбудило сознание людей, и они решили один день в году посвящать защите бедствующей планеты.

Ведущий: Праздник носит экологический характер и призван объединить людей всего мира в деле по защите окружающей среды. С 1972 года по инициативе сенатора Г. Нельсона он стал официальным праздником.

Ведущий:   В день Земли  в разных странах по традиции звучит Колокол мира, призывая людей Земли ощутить  всепланетную общность и  приложить усилия  к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома.  Первый Колокол Мира был установлен в штаб-квартире ООН  в Нью-Йорке в 1954г. Он отлит из монет, пожертвованных детьми всех континентов. Надпись на Колоколе гласит: «Да здравствует всеобщий мир во всем мире». 

В России акция «Колокол Мира в День Земли» проводится с 1998 года по инициативе летчика-космонавта СССР А.Н.Березовского.    

Ведущий: В 1970 году свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.   В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200млн. человек из 141 страны. В России День Земли отмечается с 1998года.

Ведущий: По традиции в этот день в течение минуты раздается звон Колокола Мира. В это время люди должны задуматься над тем, как сохранить планету и улучшить жизнь всех существ, обитающих на ней.

2.Экологическая работа

Ведущий: Каждый год этот праздник отмечают по-разному. Например, несколько лет назад в этот день было предложено отменить все поездки на автомобилях и передвигаться исключительно пешком или на велосипедах, то есть экологически чистыми способами. К сожалению, пока не все прислушиваются к этим советам, потому, как многие считают, что один автомобиль не нанесет большого вреда окружающей среде, а миллионы...                   

Ведущий:    22апреля все, кому не безразлично будущее нашей планеты, а значит и свое собственное будущее, кому не безразлично,  какой увидят нашу планету будущие поколения, могут внести свой посильный вклад, приняв участие в международном Дне Земли.

А  как  вы  ребята  встретили  этот  праздник?                                                                     

Ученик: ученики школы  провели  акцию  по  уборке  территории  школы, вдоль дороги к братскому захоронению, проведена  выставка рисунков,  посвященных  охране  природы,  конкурс  плакатов «Береги Землю»,  выставка  поделок  из  бросового  материала. 

3.Экологические проблемы

Ведущий:    Покорение природы привело к загрязнению воздуха, воды, разрушению почв,  гибели лесов,  исчезновению многих видов растенийи животных. Люди стали понимать, что они не господствуют над природой, а попросту губят ее. Природа – это самое дорогое, что есть на нашей планете Земля, а человек это часть природы. Если мы по-прежнему варварски будем относиться к природе, то нас ожидает мрачное будущее.  

Ведущий:   Мы  превращаем  мир в бесплодную пустыню с помощью ядов,  пил, огнестрельного  оружия.  Ежегодно с лица Земли исчезает одно животное, а ежедневно  одно растение. В  минуту вырубаем 20 гектаров тропических лесов, 5 млрд. тон  углекислого газа ежедневно выбрасывается в атмосферу Земли.

4.Правила поведения в природе.

Ведущий:  В  природе  нет  ненужных  растений,  животных и других организмов. Все живые существа находятся в тесной взаимосвязи между собой.  Все в природе находится в экологическом равновесии, и нарушение этого равновесия приводит к очень тяжелым последствиям, к гибели целых экосистем. Люди должны соблюдать правила поведения в гостях у Природы.  В правилах поведения в природе многие советы  начинаются  со  слова  «Не». Как вы думаете. Что это  за советы?

Все  мы должны беречь и  охранять природу.  (Раздача  напечатанных правил)

– Не ломай ветки деревьев и кустарников.
– Не загрязняй реки и озера.
– Не разжигай в лесу костры.
– Не рви в лесу, на лугу цветы.
– Соблюдай тишину в лесу. Вы можете нарушить покой зверей и птиц.
– Не лови насекомых.
– Не разоряй муравейники.
– Не руби деревья.
– Не разоряй птичьи гнезда.
– Не оставляй в лесу и у реки мусор.
– Не забирай животных домой.

5.Конкурс плакатов «Берегите Землю»

Подведение итогов  проведения конкурса плакатов, поделок, рисунков  «Берегите Землю».

Награждение.

6.Дети – будущее планеты.

Ведущий:  Когда-то  известный  французский  писатель Антуан – де- Сент-Экзопери  призвал людей  поступать  так:  встал поутру,  умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету.  Каждый из  нас должен понимать, что если мы,  будем  лишь  много говорить  и  призывать охранять природу, больших результатов не достигнем. Прежде  всего,  нужно изменить отношение каждого человека к окружающему  миру.

Когда-то  известный  французкий  писатель Антуан  де сент-Экзопери  призвал людей  поступать  так:  встал поутру,  умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету.  Каждый из  нас должен понимать, что если мы,  будем  лишь  много говорить  и  призывать охранять природу, больших результатов не достигнем. Прежде  всего,  нужно изменить отношение каждого человека к окружающему  миру.

Ведущий:  Завтрашний  день Земли  будет  таким, каким  мы его создадим  сегодня.  Мир спасет  надежда,  если  она  останется  жить  в каждом  человеческом  сердце.  Мы сегодня  поговорили, о том,  что  нужно беречь нашу Землю. Берегите  каждое  дерево, каждый кустарник!  Не  рвите  цветы,  не  ломайте  деревья,  не  разоряйте  гнезда!   Пусть  каждый  из  вас  посадит  дерево,  цветы  и  ухаживает  с  любовью за  ними.  Ведь  от  каждого  из  нас  зависит  будущее  нашей  планеты,  будущее родной  Земли.

Ведущий:Нет на свете более гениального художника, чем природа. Всё, созданное ею – настоящие шедевры. На счастье -  среди людей есть такие, кто своим трудом, талантом, мастерством украшают землю. Это цветоводы, агрономы, садоводы, лесоводы, егеря, механизаторы и многие другие. Вам тоже предстоит жить на нашей Земле, а значит оберегать и украшать её! Вы – будущие хозяева Земли! И то, какой вы её видите, вы воплотите в жизнь. Давайте с вами  создадим  портрет Земли. Пусть каждый из вас выберет один из лепестков и приклеит его вокруг изображения нашей планеты:

- желтый – если хотите видеть нашу планету солнечной;

- розовый – если хотите видеть её цветущей;

- зелёный – утопающий в зелени;

- голубой  - с чистой и прозрачной водой;

- белый  -  с чистым воздухом.

( Ребята подходят к плакату и прикрепляют  разноцветные лепестки.)

Молодцы, ребята! У вас получился замечательный портрет!

Ведущий:

Любите родную природу 
Озера, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная Земля!
На ней мы с тобой родились,
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же люди все вместе
Мы к ней относиться добрей!

Литература

Назаров В.И.  «За  порогом  вражды».  М.,  1999.

Новрузов З.Н.  «Природа  не  прощает  ошибок». М., 1998.

Литвинова  Л.С., Жиренко О.Е.  «Нравственно-экологическое  воспитание школьников». М., 5 издание, 2005.

Балабанова В.В, Максимцева Т.А. «Предметные  недели  в  школе:  биология,  экология,  здоровый  образ  жизни». Волгоград,  Учитель, 2003..

«Экологическое  воспитание  учащихся  среднего  и  старшего  звена школы» (Пособие). Часть III. Новосибирск, РПО СОРАСХН, 1995.

Правила поведения в природе

– Не ломай ветки деревьев и кустарников.
– Не загрязняй реки и озера.
– Не разжигай в лесу костры.
– Не рви в лесу, на лугу цветы.
– Соблюдай тишину в лесу. Вы можете нарушить покой зверей и птиц.
– Не лови насекомых.
– Не разоряй муравейники.
– Не руби деревья.
– Не разоряй птичьи гнезда.
– Не оставляй в лесу и у реки мусор.
– Не забирай животных домой.

- Не выбрасывай бытовой мусор. Собирай его в мусорные контейнеры, мешки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150297-scenarij-prazdnika-den-zemli